23酬乐天扬州初逢席上见赠教案2

23酬乐天扬州初逢席上见赠教案2

古诗两首教案 ‎《酬乐天扬州处初逢席上见赠》教案 教学目标 1、 感受诗人长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感。‎ 2、 激励学生积极面对生活，保持乐观的生活态度。‎ 3、 学习诗人融理于景，通过生动的艺术形象，揭示富于内涵的哲理。‎ 教学重点 ‎1、感受诗人长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感。‎ ‎2、激励学生积极面对生活，保持乐观的生活态度。‎ ‎3、学习诗人融理于景，通过生动的艺术形象，揭示富于内涵的哲理。‎ 教学难点 学习诗人融理于景，通过生动的艺术形象，揭示富于内涵的哲理。‎ 教学过程 一、 介绍作者 ‎ 刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，祖籍中山（今河北定县），唐朝中期杰出的诗人和唯物主义思想家，为匈奴族后裔。因避安史之乱，举族东迁，刘禹锡出生于嘉兴（今属浙江）。公元793年（贞元九年）与柳宗元同榜登进士第，一同参与永贞（805-806）革新，结果一同贬谪远郡，历尽坎坷。晚年回到洛阳，任太子宾客、秘书监分司东都的闲职，后加检校礼部尚书衔。世称刘宾客、刘尚书。其诗精炼含蓄，生前与白居易齐名，世称“刘白”，白居易则称他为“诗豪”。‎ 二、 解决字词问题，了解古诗内容 ‎ ⑴酬：答谢，这里是以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天：指白居易，字乐天。见赠：送给（我）。 　　⑵巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。 　　⑶二十三年：从唐顺宗永贞元年（805年）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：抛弃，搁置。 　　⑷怀旧：怀念故友。吟：吟唱。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。 序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 　　⑸翻似：倒好像。翻：副词，反而。烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。 　　⑹侧畔：旁边。 　　(7)歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》 　　(8)长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。‎ 作品译文 巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。回到家乡，熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，我又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。今天听到你为我作的那一首诗，就借这美酒重新振作起精神吧。‎ 三、 重点赏析 ‎1、古诗的首联和颔联奠定了怎样的感情基调？‎ 2‎ 感伤，因为诗人长期贬居，他感到世事沧桑，亲朋凋零。‎ ‎2、颈联沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春是这首诗的亮点，更是流传千古的佳句，有没有同学能够猜猜为什么它能够流传千古，广受喜爱。‎ ‎（1）诗人以生动丰富的形象来揭示一个深刻的道理，既富有情趣又能发人深省。‎ ‎（2）这句话表现了诗人积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律，对于我们也有激励的作用。比如说，我们在学习中，在生活中，总会遇到各种困难，但是我们要坚信，困难的身后就是幸福，我们要乐观地面对困难并克服它，战胜它，从而收获成功的幸福。‎ ‎（3）对偶的运用，使得句子整齐有韵律，表现出音韵美。‎ 2‎