最新人教版初中地理八年级上册《4第2节 农业》精品课件 (11)

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最新人教版初中地理八年级上册《4第2节 农业》精品课件 (11)

第二节 农 业 第四章 中国的经济发展 农业:利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过 人工培育来获得产品的各部门,统称为农业。 一、农业及其重要性 渔 业 种植业 畜牧业 林 业 在水域中进行天然捕捞,或人工养殖 有价值的水生生物的农业生产部门。 在耕地上种植水稻、小麦、大豆等 农作物的农业生产部门。 在牧区,牧民靠放牲畜取得产品;在农 耕区,农民靠饲养牲畜来获得产品的农 业生产部门。 对森林的种植、养育、保护、采伐以 及对林木产品的采集和加工的农业生 产部门。 主要农业部门 谷物、蔬菜 种植业肉、蛋、奶 畜牧业 鱼、虾等 渔业水 果 林业 连 线 以畜牧业为主的省区 以种植业为主的省区 二、我国农业的地区分布 北 方 南 方 秦岭—淮河 我国东部以种植业为主,南北 差异明显,北方多为旱地,南方多 为水田。 东 西 差 异 东部 西部 种植业 林业 渔业 内蒙古牧区 新疆牧区 青海牧区 西藏牧区 东北林区 西南林区 东南林区 海洋捕捞 淡水养殖 北 方 分界 字母 地形区 耕地类型 熟制 主要作物 A B E C D 秦岭—淮河 一线, 0℃ 等温线, 800 毫 米等降水量线通过的地方 南 方 东北平原 旱地 一年一熟 小麦、玉米、 大豆、甜菜 华北平原 旱地 两年三熟 小麦、玉米、 花生、温带 水果 长江中下游 平原 水田 水田东南丘陵 一年二熟 水稻、棉花、 油菜、甘蔗 一年三熟 水稻、甘蔗、 亚热带和热 带水果 农业的因地制宜,就是根据当时的自然环境(地 形、气候等)把要发展的农业生产部门或农作物,布 局在适宜它本身发展、生长的有利的地区。 人类既可以对不利的环境进行改造,使之朝着有 利的方向发展;同时不合理的行为也可能使得有利的 环境变得不利。人类的生产活动一定要符合自然规律, 这样才可能持续地发展下去。 三、发展农业要因地制宜 A B C D 1.A、B、C、D四处最适合发展的农业部门 是什么?说说你的理由。 讨论: 1.A、B 处发展的农业部门能不能互 换一下,说说你的理由。这样做可能产生 什么样的后果? 2.我们当地农民能不能种植香蕉、菠 萝等水果?“橘生淮南则为橘,生于淮北 则为枳 ”你知道这句话的含义吗? 1.完成课本97 页活动题。 2.归纳:影响 农业因地制宜的社 会经济条件有哪些? 四、走科技强农之路 近年来,绿色,低碳、生态农业不 断推广。科学技术在农业发展中起着越 来越重要的作业。 科技在发展农业中的作用 采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、 省水省肥、绿色环保等优点。 生物技术等用于病虫害防治,减少了 农药的使用,生产出无公害产品。 温室大棚里的西红柿 太空南瓜 反馈练习: 1.我们日常生活中的粮食,蔬菜来源( ) A种植业 B林业 C牧业 D 渔业 2.下列地区中不利于种植业发展的是( ) A东北平原 B华北平原 C长江中下游平原 D 塔里木盆地 3.我国东北平原的耕作制度是 ( ) A一年三熟 B一年两熟 C 一年一熟 D 两年三熟 4.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差 别的最主要原因是( ) A 气候条件 B 地形条件 C 土壤条件 D 水源条件 A D C A
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