部编版八年级上册专题复习三-文学常识+期中测试题+期末试卷

部编版八年级上册专题复习三-文学常识+期中测试题+期末试卷

部编版八年级上册 专题复习三-文学常识+期中测试题+期末试卷 专项三　文学常识 梳理归纳 说明:掌握画线部分的内容。‎ 第二单元 ‎1.《藤野先生》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,1918-1926年间,陆续创作出版了《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等专集。本文选自散文集《朝花夕拾》。‎ ‎2.《回忆我的母亲》作者朱德,字玉玠,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。‎ ‎3.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利作家,评论家。擅长写小说、人物传记。作品有小说《月光小巷》《看不见的珍藏》、传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。‎ ‎4.托尔斯泰:19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。‎ 第三单元 ‎1.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注 ‎》四十卷。《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。‎ ‎2.《答谢中书书》作者陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。‎ ‎3.《记承天寺夜游》作者苏轼,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。‎ ‎4.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。‎ 第四单元 ‎1.《背影》,作者朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。‎ ‎2.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家。‎ ‎3.严文井,现代作家,儿童文学家。‎ ‎4.罗素,英国哲学家、数学家、作家。‎ ‎5.《昆明的雨》作者汪曾祺,现当代作家,代表作有《受戒》《大淖纪事》等。‎ 第五单元 ‎1.《中国石拱桥》,作者茅以升,我国桥梁专家。‎ ‎2.《苏州园林》,作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》等。‎ ‎3.法布尔,法国昆虫学家、作家,代表作《昆虫记》。‎ 第六单元 ‎1.孟子,名轲,字子舆。战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学说代表人物。地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。孟子与其弟子共同编著《孟子》一书,记录孟子的言行。‎ ‎2.《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子,名寇,又名御寇,战国时著名的思想家、寓言家、文学家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。作品《列子》,是道家重要典籍。‎ ‎3.《周亚夫军细柳》作者司马迁,西汉史学家、文学家,创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。《史记》全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。‎ ‎4.《饮酒》作者陶渊明,晋代著名田园诗人、散文家、辞赋家,世称“靖节先生”。又因宅边曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”。代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。‎ ‎5.《春望》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。代表作有《春望》《三吏》《三别》等。‎ ‎6.《雁门太守行》作者李贺,唐代诗人。‎ ‎7.《赤壁》作者杜牧,唐代诗人,字牧之。在诗歌创作上,杜牧与晚唐诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。‎ ‎8.《渔家傲》作者李清照,号易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。‎ 限时检测　(时间:8分钟　满分:20分)‎ ‎1.下列选项中有误的一项是(3分)(　B　)‎ A.《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。‎ B.托尔斯泰是法国作家,代表作有《战争与和平》《悲惨世界》等。‎ C.朱自清,现代著名作家、学者、民主战士。他的《春》《背影》都是脍炙人口的名篇。‎ D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。‎ ‎2.下面的说法有误的一项是(3分)(　B　)‎ A.《答谢中书书》的作者陶弘景,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。‎ B.《我为什么而活着》是法国作家罗素写的。‎ C.《与朱元思书》的作者吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集 校注》。‎ D.《渔家傲》的作者李清照,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。‎ ‎3.下列作家均为同一朝代的一项是(4分)(　C　)‎ ‎①李白　②王维　③苏轼　④司马迁　⑤陶渊明　⑥杜牧 A.③④⑥　B.③④⑤　C.①②⑥　D.②④⑤‎ ‎4.下面作者、时代、作品搭配不正确的一项是(3分)(　B　)‎ 作者　　　　　时代　　　　　作品 A.茅以升 现当代 《中国石拱桥》‎ B.汪曾祺 现当代 《苏州园林》‎ C.吴均 南朝梁代 《与朱元思书》‎ D.郦道元 北魏 《三峡》‎ ‎5.填空。(7分)‎ ‎(1)“唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家。‎ ‎(2)《雁门太守行》是李贺的诗作,他是唐(朝代)的诗人;《饮酒》是陶渊明的作品,他是东晋(朝代)的诗人。‎ 八年级语文上册期中测试题附答案 一、语文知识积累与运用（14分） 1、字词（3分） 鞠躬（ ）（ ） 匍匐（ ）（ ）惟妙惟肖（ ）丘壑（ ） 2、古诗词填空：（8分） （1）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是： ， 。 （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （3）气蒸云梦泽， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （5） ， 孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） （6）予独爱莲之 ， ，中通外直……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》周敦颐） 3、（3分）请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字） 2007年11月18日晚，十一届全运会会徽评选结果在山东电视台演播大厅向社会公布，山东工艺美术学院设计团队孙大刚等人设计的“和谐中华、活力山东”主题设计作品最终从三千多份参赛作品中脱颖而出，被确定为中华人民共和国第十一届全运会会徽。 ‎ 十一届全运会会徽由数个运动的抽象人形组成，设计理念富有创意，设计语言准确，设计风格简明单纯，总体把握住了“和谐中国，全民全运”的设计理念，具有较强的视觉冲击力。会徽对中华文明、齐鲁文明、现代文明内涵体现得比较准确，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，具有竞技体育的韵味，同时符合当代审美要求。 ‎ 主要内容： 。‎ 三、文言文阅读(21分) 阅读下面两篇选文，完成1～6题。 [甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》) [乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》) 注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。 1. 解释加点的词语。(4分) ①有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )‎ ‎ 2. 翻译下面句子。(6分) ①孔子云：“何陋之有?” ②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!” 3. 下列各组的“之”字用法相同的两项是（）（2分） A 何陋之有 B 渔人甚异之 C 能以径寸之木 D 乃引客就观之 4. 阅读［甲］文填空：（3分） ［甲］文在写法上的特点是 ；后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。［甲］文中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上 是“芝兰之室”。 5. 用原文填空。(3分) 甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ ”，书巢主人的朋友评价“ ”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ”来表达。 6. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （3分） ‎ 三、古诗词赏析（6分） 望岳 [唐] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1．“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 ；“造化钟神秀” 一句表现了泰山的 ；“决眦入归鸟”一句蕴含了 （3分） 2．展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。（3分）‎ 四、现代文阅读 国家游泳中心--水立方（13分）‎ 国家游泳中心又被称为“水立方”（Water Cube），位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，A也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。 国家游泳中心建设主要的先进节能技术包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综合利用、先进的采暖空调系统，以及控制系统和其他节能环保技术，如采用内外墙保温，减少能量的损失；采用高效节能光源与照明控制技术等。这些新标准、新技术、新材料的采用，为我国今后建筑节能建设起到了良好的示范作用，还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。 水立方首次采用的ETFE膜材料,可以最恰当地表现“水立方”，“水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子，而墙面就像一团无规则的泡泡。这个泡泡所用的材“ETFE”，也就是我们常说的“聚氟乙烯”。这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳，自清洁能力强。国外的抗老化试验证明，它可以使用15至20年。而且这种材料也很结实，据称，人在上面跳跃也不会损伤它。同时由于自身的绝水性，它可以利用自然雨水完成自身清洁，是一种新兴的环保材料。犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜具有较好抗压性，厚度仅如同一张纸的ETFE膜构成的气枕，甚至可以承受一辆汽车的重量。气枕根据摆放位置的不同，外层膜上分布着密度不均的镀点，B这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光，起到遮光、降温的作用。 1.请你根据文章内容对你的朋友简单介绍一下“水立方”：(3分)‎ ‎ 2.从A、B两句中任选一句，说说加点词语的表达效果：（3分）‎ ‎ 3.仔细研读最后一节，说说“ 水立方”采用 ETFE膜作为材料的原因。（3分） ‎ ‎ 4.“绿色奥运、科技奥运、人文奥运，作为北京奥运会的三大核心理念，对于北京奥运会的各项工作具有纲领性指导意义。” 请结合上文，分别说说“水立方”是如何体现“绿色奥运、科技奥运” 理念的。（4分）‎ ‎ 父亲（16分） ①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 ④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” ‎ ‎⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。 ⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！ 1. 整体感知课文，体会父亲的性格特点。（3分）‎ ‎ 2. 请赏析文中第④段中画线的句子。（3分）‎ ‎ 3. 将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（3分） 4. 第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说明其具体含义。（3分） 5. 第⑩段运用的表达方式是 ，其作用是 。（4分） 五、作文（50分） 或许漫步田间小路、仰望当空皓月、谛听枝头蝉鸣让你陶醉，或许聆听谆谆教诲、徜徉万里书海、孜孜上下求索也让你陶醉……不论是自然的美妙还是生活的精彩都让你流连忘返，心醉神迷。 请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。 要求：（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。 （2）内容具体，感情真实。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （3）不少于600字。‎ 参考答案 4十一届全运会会徽颁布 文言文阅读1. 略(4分)2.(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!” 3.（B D）（2分） 4.（3分） 托物言志 ； “ 诸葛庐 ” “ 子云亭 ” 5. 斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒，往来无白丁(1分) 6. 开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 说明文1.包含下列要点：①是国家游泳中心②是2008年北京奥运会标志性建筑物之一 ③采用新标准、新技术、新材料④首次采用ETFE膜材料⑤其他各种优点 等 2. A.“之一”表明水立方是“2008年北京奥运会标志性建筑物”中的一个，还有其他，体现说明语言的准确性。（大意对即可） 或： B. “有效”强调了镀点对屏蔽直射入馆内的日光的效果明显，如去掉，则表意不明，体现说明语言的准确性。 3. ①可以最恰当地表现“水立方”，②这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳，自清洁能力强，而且这种材料也很结实，是一种新兴的环保材料。③起到遮光、降温的作用。 4． “绿色奥运”体现在：‎ ‎ 利用太阳能；其他节能环保技术；利用采用新兴的环保材料--ETFE膜材料等 “科技奥运”体现在：运用先进节能技术，包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综合利用、先进的采暖空调系统，以及控制系统和其他节能环保技术，采用高效节能光源与照明控制技术等。 （二）父亲（12分） 1. 父亲憨厚、诚实、慈爱。例如，第4段的局促表现父亲憨厚、诚实，第5、6段买东西表现慈爱。（2分） 2. 外貌描写，“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱，“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜。（3分） 3. 原文表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜，删去“贴身”这些深刻意义就表现不出。（2分） 4. 给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”，这一“笑”表现了他宽厚无私。（2分） 5. 第⑩段运用的表达方式是议论和抒情，其作用是深化主题。（3分） 五、作文（略）‎ 八年级语文第一学期期末考试试卷附答案 ‎（考试时间：120分；满分120分）‎ 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（共28分）‎ ‎ 1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A.狼藉 殷红（yīn） 雾凇沆荡 重峦叠嶂（zhànɡ）‎ ‎ B.轩榭 两栖（qī） 消声匿迹 磬竹难书（qìnɡ)‎ ‎ C.老妪 愧怍（zuò) 毛骨悚然 风雪载途（zǎi)‎ ‎ D.洨河 藩篱（fān） 因地制宜 日薄西山（bó）‎ ‎ 2.下列各句的加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） ‎ ‎ A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史中汗牛充栋。‎ ‎ B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。‎ ‎ C.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。‎ ‎ D.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。‎ ‎ 3.下列句子有语病的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A.继续保持无产阶级的先锋队的作用，已经成为无产阶级政治生死攸关的大问题。‎ ‎ B.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战：一是来自人类本身，一是来自大自然。‎ ‎ C.食品是否安全是人们身体能否健康的保证。‎ ‎ D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是项长期而艰巨的任务。‎ ‎ 4.关于下列文学常识和理解不正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士，代表作有《背影》、《荷塘月色》等。‎ B.新闻结构由标题、导语、主体、背景、结语等构成，其中导语常扼要的揭示主要内容。‎ ‎ C.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，字绍钧。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。‎ ‎ D.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中。‎ ‎ 5.下列语句的最佳排列顺序是（ ）（2分）‎ ‎ ①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。‎ ‎ ②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。‎ ‎ ③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。‎ ‎ ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。‎ ‎ ⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。‎ ‎ A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②‎ ‎ 6.诗文默写。（每空1分，共8分）‎ ‎ （1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）‎ ‎ （2）古人常用流水东去比喻时间易逝。例如《长歌行》中“ ，‎ ‎ 。”来比喻光阴一去不复返的哀伤。‎ ‎ （3）《春望》中，作者用反衬、拟人手法，表现他感叹时局，忧国忧民，思念亲人的句子是 ， 。‎ ‎ （4）《使至塞上》中，描绘了边塞奇丽壮阔的景象的句子是 ， ‎ ‎ 。‎ ‎ （5)日暮乡关何处是， 。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎ 7.书籍是人类进步的阶梯。我们通过书籍获得知识，我们通过书籍陶冶情操，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。读名著回答问题。（共6分）‎ ‎“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”‎ （1） 这句话出自《朝花夕拾》中的《 》。本文记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏 ，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了 。（2分） （2）《朝花夕拾》的作者是 ，这本书的体裁是 。我知道这里有《 》、《 》等10篇。（2分）‎ ‎（3）作者执着于生活，以“ ， ” 为圭臬，致力于“ ”。（2分）‎ ‎ 8.综合性学习。（每小题2分，共4分）‎ ‎（1）我校举办“走上辩论台”活动。其活动之一是围绕保尔·柯察金这一小说主人公召开“生命的价值”辩论会。反方提出:我们生活在二十一的世纪的中国，国家繁荣富强，人民生活安康，我们青少年没有必要学习主人公的精神。你怎么看这个问题？说说你的理由。‎ ‎ （2）以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”，面对不同群体，以“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。从结果中，你发现了什么问题?为解决这一问题，你有什么好的建议?‎ 出错类别 汉字 旖旎 寂 寞 跳 槽 写不出或写错 ‎95%‎ ‎54%‎ ‎65%‎ ‎19%‎ ‎70%‎ 书写潦草 ‎70%‎ 问题: ‎ 建议: ‎ 二、 现代文阅读（共27分）‎ ‎（一）《苏州园林》节选。（共14分）‎ ‎ （1）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站中哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。‎ ‎ （2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了解个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么呢？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。‎ ‎ （3）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画一景。‎ ‎9.用直线画出与选文第二段相对应的句子。波浪线画出苏州园林的共同点。（2分）‎ ‎ 10.选文第（2）段主要运用了哪些说明方法？请任选一种分析其作用。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11.分析加点字词的作用。（2分）‎ ‎ 没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.分析：作者为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13.选文第（3）段“鱼戏莲叶间”有何作用？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）《花边饺里的母爱》。（13分）‎ ‎ ①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。‎ ‎ ②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。‎ ‎ ③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。‎ ‎ ④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”‎ ‎ ⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。‎ ‎ ⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”‎ ‎ ⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！‎ ‎ ⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。‎ ‎ ⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。‎ ‎ 14.第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（1分）‎ ‎ ‎ ‎ 15. 简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16.结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17.品味词句的表达效果。（5分）‎ ‎ （1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18.小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于60字）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、 文言文阅读。（15分）‎ ‎《三峡》（11分）‎ ‎ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ‎ ‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ‎ ‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎ 19.解释下列加点字词的意思。（3分）‎ ‎ ①略无阙处 ②飞漱其间 ‎ ‎ ③沿溯阻绝 ④或王命急宣 ‎ ‎ ⑤属引凄异 ⑥至于夏水襄陵 ‎ ‎ 20.翻译下面的句子。（4分）‎ ‎ （1）重岩叠嶂，阴天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ‎ ‎ （2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。‎ ‎ 21.文中通过侧面描写表现山的高峻狭窄的句子是 ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎ 22.文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的侧面描写描写手法，其作用是 ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎ 23.诗词赏析。（4分）‎ ‎《望岳》 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。‎ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。‎ 荡胸生曾云，决眦入归鸟。‎ 会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎ （1）“阴阳割昏晓”一句写出了泰山的什么特点？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ （2）“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、 作文。（50分）‎ ‎ 24.任选一题作文。 ‎ ‎ （1）题目：同在一个屋檐下 ‎ 要求：①除诗歇外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ‎ ‎ （2）读下面材料然后作文。 ‎ ‎ 如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用。但 ，如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。 ‎ 要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。②除诗歌外文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎ 题目： ‎ ‎100字 ‎200字 ‎300字 ‎400字 ‎500字 ‎600字 第一学期期末考试 八年级语文试卷答案 一． 积累与运用（共28分）‎ ‎ 1.D（2分） 2.B（2分） 3.A（2分） 4.C（2分） 5.C（2分） ‎ 6. ‎（每空1分，错字不给分）‎ ‎ （1）濯清涟而不妖 ‎ （2）百川东到海，何时复西归?‎ ‎ （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ ‎ （4）大漠孤烟直，长河落日圆。‎ ‎ （5）烟波江上使人愁。‎ 7. ‎（1）《五猖会》（0.5分）；无知和隔膜（0.5分）；封建思想习俗的不合理。（1分） ‎ ‎ （2）鲁迅；回忆性散文集;《藤野先生》《五常》《琐记》《父亲的痛》等。‎ ‎（每空0.5分）‎ ‎ （3）人是生物，生命便是第一义；改良这人生。（每句1分）‎ ‎ 8.（1）这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对 人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。（1分）这是永远值得我们学习的。（1分）‎ ‎ （2）问题：不会写汉字，写错字和书写潦草等现象非常严重。（意思相近即可，1分）建议(言之有理即可，1分）‎ 二．现代文阅读（共27分）‎ ‎9.他们讲究亭台轩榭的布局（1分）；务必使游览者无论站中哪个点上，眼前总是一幅完美的图画（1分）。‎ ‎10.有作比较、打比方等说明方法。（1分）‎ 作比较：将古代宫殿与苏州园林的布局对比（1分），突出了苏州园林不讲究对称的自然之趣。（1分）‎ 打比方：生动形象（1分），说明了苏州园林不讲究对称的原因。（1分）‎ 11. ‎“没有一个不”双层否定表肯定，语气强烈（1分），强调苏州园林的设计成功，确实使人如在画图中。（1分）‎ 12. 艺术是强调个人独创性的活动，其能给人以审美愉悦，无法复制（2分）；技术意味固定程序和手法，其成果具有实际效用，一般可以大量复制。（2分）‎ 13. 用诗句把景物内容表达出来（1分），不仅使景物富有美感（1分），且增添文章艺术氛围。（1分）‎ ‎ 14.那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）‎ ‎ 15.第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子(1分）；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。（1分）‎ ‎ 16.承上启下（或过渡）。‎ ‎17.（1）此处的“花招”不含贬义（1分），是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（1分）（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用比喻修辞（1分），既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快（1分），显得生动、形象、有趣。（1分）18.略 三、文言文阅读。（15分）‎ ‎ 19.（每个0.5分）①阙，通“缺”，缺口 ②急流冲荡 ③顺流而下 ④有时 ⑤接连不断⑥到了……的时候 ‎ 20.（每小题2分）（1）重重叠叠的悬崖峭壁，把天空和太阳都遮盖了，如果不是正午和晚上，就看不到太阳和月亮。（2）声音接连不断，凄凉怪异，在空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。‎ ‎ 21.重岩叠嶂，阴天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。‎ ‎22.渲染了三峡秋天萧瑟凄清的景色渲染了三峡秋天萧瑟凄清的景色，也表现了作者对三峡沿岸人民生活的同情。‎ ‎ 23.（1）一个“割”字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高峻奇象险的形象。‎ ‎ （2）不怕困难，勇攀高峰，征服一切。‎