人教版物理八下1.2《我们怎样听到声音》WORD教案6

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声现象.我们怎样听到声音导学案 课题 第一章 声现象 第二节我们怎样听到声音 时间 ‎10年 月 日,周 ‎ 课型 新授课 课时 ‎1课时 主备 马丽萍 课标解读：‎ ‎【目标】1． 知识与技能：了解人类听到声音的过程，知道骨传导的原 理，了解双耳效应及其应用。 ‎ ‎2． 过程与方法：通过实验和生活经验，体验人是如何利用声 音的。  ‎ ‎3． 情感态度与价值观：学会关心他人，特别关心残疾人。‎ ‎【重点】通过实验探究和生活经验，体验人是感知声音的过程。‎ ‎【难点】骨传导的原理。‎ 学习探索：‎ ‎【阅读思考】  1．感知声音的基本过程是：‎ 外界传来的声音引起__________ 振动，这种振动经过 ___________及其他组织传给_____________ ，听觉神经把信号传给______________ ，这样人就听到了声音。  2．声音通过__________ 、____________ 也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 ____________。  3．声源到两只耳朵的_____________ 一般不同，声音传到两只耳朵的__________ 、___________ 及其他特征也就不同，这些差异就是判断 ___________的重要基础，这就是___________ 。  【素质提升、分层训练】 1． 耳聋可能是什么原因引起的？  ‎ ‎ 2． 立体声是怎么回事？ ‎ ‎ 3． 人直接听自己说话和听自己的录音，这两种情况传声方式相同吗？请分析一下。 ‎ ‎ 4、对着高墙或山崖喊话，要过一会儿才能听到 ，实质是声波遇障碍物________ 回来的结果。当回声到达人耳比原声晚 _______　秒以上，人耳才能将原声与回声分开，如果不到______ 秒，回声与原声混在一起，使原声加强。  【总结】 ‎ ‎1．人们感知声音的基本过程＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿。‎ ‎2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫神经性耳聋，主要是由＿＿＿＿＿＿引起的。‎ ‎3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫非神经性耳聋，可以通过＿＿＿＿＿听到声音。‎ ‎4.声音通过＿＿＿、＿＿＿＿也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。著名的音乐家＿＿＿耳聋后就是靠骨传导来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。‎ ‎5.什么叫双耳效应？‎ ‎ ‎ 课堂检测：‎ ‎1.人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起__________振动，这种振动经过__________及其他组织传给__________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 2．声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫__________。 3．双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位。声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异。 4．你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。 5．如何进行下列探究活动？ 学过本节知识后，有同学提出如下问题：能否通过皮肤、肌肉传导声波，使人听到声音呢？请你设计一个实验，对上述问题给予回答。在你设计实验时，要排除哪些因素的影响，才能得出可靠的、令人信服的结论。 6、 德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳。 7、 间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真切一些，这个现象说明_____________________。 ‎ 质疑反思：‎ 还有哪些收获 还有哪些疑惑的问题