- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
第四节 祖国的首都——北京(2) 学案1
6.4祖国的首都--北京(二)教学案 授课班级 初二 课型 新授课 课时安排 第 2 课时,共 2 课时 学习目标 1 .了解北京的历史文化传统; 2 .掌握北京未来发展方向。 教学重点 北京的历史文化传统和北京未来发展方向 教学难点 北京市城市建设中存在问题及解决措施 课前准备 Ppt 导学案 一、合作复习 北京的城市职能有哪些? 二、课前预习(自主学习): 历史悠久的古城 1、北京是我国著名的古都和历史文化名城,拥有 多年的建成史和 多年的建都史。名胜古迹众多,其中长城、明清 (世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群)、 、 (我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林)、天坛等先后被列入《世界遗产名录》。 2、北京的旧城格局呈“ ”字轴线形,形成于 、 两代。 3、 是老北京城最繁华的商业街,有许多中华老字号。 是我国唯一完整地保存着元大都里坊风貌的传统民居区,是最富有老北京风情的街巷。 现代化的大都市 1、北京发展速度不断加快,已经形成了航空、 、铁路四通八达的现代化立体交通网络。市区内形成了 的快速道路网;城市轨道交通发达;北京还是全国最大的 交通枢纽和国际航空港。 2、北京的重点功能区包括中央商务区(朝阳区内)、中关村科技园、 、 等。 3、城市建设目标:“ 、 、 、 ”。 三、团队合作 从交通、城市建设等方面说明北京城市发展的成就。 四、重难点释疑 我国已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。市区形成了环形加放射状的快速道路网。北京的城市轨道交通也很发达。北京还是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。 五、知识梳理 1 .历史悠久的古都; 2 .北京城市的建设。 六、反馈练习 一、填空题 1 .北京旧城格局形成于___两代,城内建筑排列成___状,皇宫居于城市的___,通过___有一条___延伸并使城市___的中轴线,形成“___”字轴线形的城市格局。 2 .悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。___、___、周口店北京猿人遗址、___、天坛的先后被列入世界名录。 3 .北京有世界上规模最大、保存最为完整的宫廷建筑群___。 4 .为增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加大______,规划和建设一些___,以及城市___交通和高速公路;另一方面,积极发展___产业,提高城市___和___,建设人与环境___的城市环境。 2 二、选择题 1 .下列不属于北京的名胜古迹的是( )A、颐和园B、故宫 C、天坛D、秦始皇陵 2 .下列关于北京建设和发展的观点,正确的是 ( ) A、为保护北京这座历史文化大都市,应保持古城原有的格局和原有的风貌,不准兴建现代化建筑。 B、为把北京现代化大都市,要彻底改变旧城原有格局和原有风貌,大力兴建现代化建筑 C、注意保持旧城基本格局和原有风貌,同时兴建现代化建筑,使传统建筑和现代化建筑交相辉映,既有文化特色,又显时代风貌。 D、将旧城的四合院和胡同全部拆除,建成高楼大厦,让更多的人享受新生活。 3 .下列建筑不属于北京的是( )A、明清故宫 B、颐和园 C、清华园 D、避暑山庄 4 .世界上规模最大、保存最为完整的宫殿建筑群是( ) A、明清故宫B、颐和园C、圆明园D、陶然亭公园 5 .现在的北京,城市道路宽阔,修建了立交桥、地铁等这些建筑有利于( ) A、对北京旧城的改造 B、改善北京的交通C、对古建筑的保护D、改善北京的大气环境 6 .北京发展和建立高新技术产业最重要的有利条件是 ( ) A、矿产资源丰富B、人口密集,劳动资源丰富C、传统历史文化丰富D、科技力量雄厚 7 .北京作为我国历史上封建王朝的京都,最早的朝代是( )A、周B、金C、元D、明 8 .北京交通格局的特点是 ( ) A、“井”字形格局B、由圆环路和“井”字路组成C、棋盘形格局D、有环路和放射路组成 9 .北京奥运会提出的三个全新的理念( )A、新中国、新北京、新奥运B、优美清新、奋进C、绿色奥运、人文奥运、科技奥运D更快、更高、更强 10 .北京典型的传统民居是( )A、竹楼 B、四合院 C、高脚楼 D、土楼 七、拓展延伸(走进中考) (2013 咸宁)42.阅读材料,回答下列问题。(6分) 材料一:2012年7月21日,北京遭遇特大暴雨,全市平均降雨量170毫米,为61年以来之最,经济损失近百亿元。目前,北京“7•21”特大自然灾害已造成77人遇难。——中央电视台新闻 材料二:“北京市略图”(左图)与“北京市地形图”(右图)。 (1)2013年3月“两会”在北京召开,说明它是全国的______中心;北京的____________是我国最早建立的高新技术开发试验区。(2分) (2)北京市处于___________带(温度带),它属于比较典型的大陆性季风气候,下列与北京气候最相符的是 。 (2分) A B C D (3)北京“7·21”特大自然灾害给人民生命和财产造成了重大损失,请结合材料,从气候和地形的角度,分析此次灾害形成的原因。(2分) 知识梳理 收获反思 2查看更多