- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
部编版八年级上册期末专题二-词语积累与运用+期中试卷,精品2套
部编版八年级上册 期末专题二-词语积累与运用+期中试卷,精品2套 专题二 词语积累与运用 梳理归纳 说明:牢记加“·”字词的含义。 第一单元 摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。 如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。 白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 镌刻:雕刻。 惊心动魄:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。 一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。 第二单元 油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。 抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。 深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。 不逊:傲慢无礼。 匿名:不署名或不署真实的姓名。 杳无消息:一直得不到一点消息。 慰勉:安慰勉励。 周济:对穷困的人给予物质上的帮助。 不辍:不停。 为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。 广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。 郁郁寡欢:心情苦闷的样子。 黯然失色:阴暗失去光泽。黯然,阴暗的样子。 藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 轩昂:精神饱满,气度不凡。 和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。 窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。 第四单元 狼藉:乱七八糟的样子。 勾留:短时间停留。 踌躇:犹豫。 赋闲:这里指失业在家。 颓唐:衰颓败落。 情郁于中:感情积聚在心里。 琐屑:细小而繁杂的事。 触目伤怀:看到惨淡的光景而感到伤心。怀,心。 蹒跚:因腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。 妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。 坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。 潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。 恹恹:形容精神不振的样子。 婆娑:枝叶扶疏的样子。 秀颀:美而高。欣,修长。 鲜腴:新鲜肥美。 密匝匝:非常浓密的样子。 濒临:紧接,靠近。 俯瞰:俯视。 遏制:阻止,控制。 夷为平地:指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。 第五单元 古朴:朴素而有古代的风格。 惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。 巧妙绝伦:绝伦,独一无二。灵巧高明,无与伦比。 推崇:尊崇,推重崇敬。 嶙峋:枯瘦的样子。 雷同:不应该相同而相同。 因地制宜:因,依据;制,制定;宜,适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 自出心裁,心裁,心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 重峦叠嶂:峦,连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。 料峭:微寒。 摩肩接踵:形容人多,很拥挤。踵,脚后跟。 遒劲:雄健有力。 络绎不绝:形容行人很多,往来不断。 罅隙:缝隙。 喧嚣:声音杂乱,不清静。 限时检测 (时间:10分钟 满分18分) 1.结合语境,下列各句中加点词语解释不正确的一项是(3分)( D ) A.专家指出高房价已经严重遏制了中国城市化进程。(阻止,不让其 成功) B.没想到回到家时,发现家里已是一片狼藉了。(形容乱七八糟的 样子) C.他向来正直,对歪风邪气简直深恶痛疾。(形容厌恶、痛恨到极点) D.他的头发又光又亮,油光可鉴。(形容油亮亮的样子) 2.选择合适的词语依次填入下面空格处,最恰当的一项是(3分) ( D ) (1)在村民的带领下,我走进了这个 却鲜为人知的村庄。 (2)这套房子的设计色调太过夸张,让人感觉有些 。 (3)书法虽由简单的笔画所构成,但是千变万化的书体风格却 十足,耐人寻味。 A.古朴 陋俗 美丽 B.质朴 伧俗 美感 C.朴素 陋俗 美丽 D.古朴 伧俗 美感 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( A ) A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。 B.南非世界杯中橙色军团淘汰巴西队,士气大振,锐不可当。 C.因为怕羞,她很少在大庭广众之下说话;即使说话,声音也低低的,生怕别人听到似的。 D.每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已。 4.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( D ) A.开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,因地制宜,选择合适的垃圾处理模式。 B.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。 C.江南的春天来得早,二月一过,到处是一片草长莺飞,鸟语花香的大好春色,那景色真是令人留恋。 D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。 5.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( C ) A.春节已过,香格里拉的大山里依旧春寒料峭,夜里更加湿冷难耐。 B.今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎 不绝。 C.这个孩子在操场上如一只小兽,活泼快乐,叱咤风云,意气风发。 D.在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡。 6.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( B ) A.童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。 B.有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间,如同鹤立 鸡群。 C.听了这话,他表面上还是正襟危坐,心里却翻来覆去不是滋味。 D.他是一个幽默风趣的人,可是最近却忽然杳无消息了,对于他的隐退,大家都感到很失落。 期中考试卷 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、基础知识与运用(含1——8小题,1——6题每题2分,第7小题8分,8题2分,共22分) 1、下列加点字读音全部正确的一组是 ( ) A、踱(dúo)步 颁(bān)发 澎湃(bài) 锐不可当(dǎng) B、悄(qiǎo)然 溃(kuì)退 猝(cù)然 卓(zhuò)有成就 C、仲(zhóng)裁 气氛(fèn) 翘(qiào)首 深恶(è) 痛疾 D、憎(zēng)恶 解剖(pōu) 炽热(zhì) 杳 (yǎo) 无消息 2、下列词语有错别字的一项是( )(2分) A、呼啸 锃亮 屏息敛声 惊心动魄 B、暮色 慷慨 眼花缭乱 正襟危坐 C、紧绷 刹那 一丝不苟 震耳欲聋 D、 安祥 要塞 惮精竭虑 提心掉胆 3、下列各项中成语使用不正确的一项是( )(2分) A、教室里传来学生们抑扬顿挫的读书声。 B、夜晚,法脿街上仍然热闹非凡,五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。 C、敌军锐不可当,向我军阵地发起了猛烈的攻势。 D、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 4、下列句子没有语病的一句是( ) (2分) A、为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D、学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 5、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分) ①这就是享誉中外的醉翁亭。 ②道旁两侧浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。 ③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。 ④那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上步行。 ⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。 A.①⑤④②③ B.③②⑤①④ C.①③②⑤④ D.④③②⑤① 6、下列作品、作者、作者介绍搭配有误的一项是( )(2分) A.《三峡》――郦道元——东汉地理学家 B.《记承天寺夜游》――苏轼——宋代文学家 C.《与朱元思书》――吴均——南朝梁文学家 D.《钱塘湖春行》――白居易——唐代诗人 7、根据提示默写。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错字、别字,该空均不得分。) ① ,猎马带禽归。《野望》 ②山随平野尽, 。《渡荆门送别》。 ③日暮乡关何处是, 。《黄鹤楼》 ④老骥伏枥,志在千里; , 。《龟虽寿》 ⑤王维在《使至塞上》,描绘奇特壮观的塞外风光的诗句是 , 。 ⑥《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是 , 。 8.仿写句子。(2分)有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。”请你另外写一个同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。 微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。 微笑是 二、口语交际与语文综合运用(9题每小题1分,10题2分,共6分) 9. 青春是自信,青春是拼搏,,青春是向上,怀揣梦想,青春一定会绽放!为此你们班决定开展“我的青春,我的梦”的主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)面对每一位可爱的同学,看着他们强烈的求梦愿望,请你代替老师写一句鼓励大家的话。(2分) (2)追梦的道路并不是一帆风顺,而是荆棘丛生,充满了坎坷不平。为此,大家一致决定去邀请学校心理辅导中心的杨老师为同学们做“追梦”指导。如果你是班长,前去完成这一任务,你打算怎么跟杨老师说? (2分) ⑶经过一段时间的实践,班里进行了一次辩论总结。有的同学认为经过努力,小有成绩,坚持梦想。有的同学却依然我行我素,不好好努力学习,认为有无梦想关系不大。对此,请你参与他们的辩论,给出自己的观点。(2分) 三、阅读 (本大题包含10——25小题,共42分) (一)阅读下面古诗,完成10--11小题。(5分) (一)诗歌赏析(5分) 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风和晴日人意好,夕阳箫鼓几船归。 10、全诗写出了游人怎样的心情?诗中哪个词语印证了你的判断? (2分) 答: 11、第一句诗中哪个字用得最妙?找出来并简析。(3分) 答: (二)阅读文言文,完成12——16小题。(12分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 12、解释下列加点词。(2分) (1) 略无阙处 阙 : (2) 不见曦月 曦 : (3) 虽乘奔御风 奔: (4)属引凄异 属: 13、把下列句子翻译成现代汉语 (4分) ①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 ②清荣峻茂,良多趣味。 14、请用自己的话概括三峡“山”的特点。(2分) 。 15、 从下面两题中任选一题作答。(2分) (1) 上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是: 。 (2) 当你眼前呈现出长江壮阔的江面上帆船航行的景象时,你会想到的古诗句是: 。 16、如果你要去欣赏三峡的美景,会选择哪个季节前往?请结合课文说说理由。(2分) (三)阅读《她的名字叫外婆》,完成17——21小题。(共12分) 她的名字叫外婆 ① 20多年过去了,她用发黄的岁月,换来我新绿的成长,她有一个好听的名字,叫“外婆”。 ② 在我上大学以前,外婆一直住在我们家。可以说,我是外婆看着长大的,更是外婆宠着长大的。某天,外婆无意跟我说起:“一个人的时候,我就会想,自己竟然会在女儿、女婿家一住就是二十多年,简直不敢相信。”或许这与外婆一生的经历和命运是分不开的,那时候一直无法理解也不曾去想。如今,已经成年的我对外婆更是多了太多的敬佩之情。 ③ 在外婆生长的那个年代,一个女孩子读书几乎是稀罕的事情。但庆幸的是,外婆的父亲是个开明的人,再加之家庭条件比较好,外婆读书读到了小学毕业。不可否认,小时候的外婆是无忧无虑的,更是快乐的。到了结婚年龄,那时候实行包办婚姻,自打外婆一生下来,就已经被定了娃娃亲。外婆顺理成章地嫁给了外公。外公在县城工作,外婆在农村老家生活。由于外婆念过书,及未婚美多久,外婆边已经是村里的妇女主任。但外婆的婆家却是极其封建的。在外婆的公公大力阻碍和干涉后,外婆不得不留在家里,做了全职妇女。几年后,外婆生了母亲和大舅,最后又有了小舅,虽然那时候的家庭条件不是很富裕,但外婆有丈夫的爱,更有孩子的爱,那个家让人感到温馨,外婆很满足。 ④天有不测风云,人有旦夕祸福。没过几年,外公因病突然离世,那年外婆32岁,母亲9岁,而小姨还在外婆肚子里。外婆的天塌了。外公走后,外婆把自己关在房间里,整天以泪洗面,不吃不喝,不想出门,不愿见人。不知过了多久,外婆或许想通了。她知道,她若不坚强,没人再会替她勇敢,她便调整好情绪,记叙为孩子坚强地活着。外公去世没多久,村里的大队领导和外公的弟弟便劝外婆改嫁,把孩子留给外公的弟弟,但外婆只是坚决地说了句:“我不走,哪里都不去”。有些事说起来容易,做起来却难于上青天。为了家里的四个孩子,外婆不得不像男人一样,一下子便必须扛起一家的生计重担。几十年如一日,外婆的苦只有外婆自己知道。终于,儿女们一个个长大成人,接着成家生子,而外婆却始终是一个人。 ⑤由于父母都有工作,没有人照顾我们。外婆便又开始照顾我们这些孙子辈的人,这一晃又是二十年。我有时候不禁在想,对于外婆来说,岁月总是那么残酷无情,总是在该快的时候放慢脚步让外婆辛苦,而在该慢的时候加快脚步让外婆来不及感受幸福,还可以留在她身边多久,一年?两年?十年?没有人知道,外婆还会不会再有一个二十年来安享晚年? ⑥还记得,外婆第一次教我认字,第一次教我玩纸牌,第一次教我用火柴棒算算术, 第一次送我上学,第一次去学校给我送雨衣。而今,在外婆的眼里,我始终是个长不大的孩子。她在看到我的时候,还是会眉开眼笑地说过不停,还是会急急忙忙地给我拿出好多好吃的,还是会怕我吃不好穿不暖而千叮万嘱,还是会想小时候一样把我宠坏。如今她老了,而我也已承认;如今他老了,而我却没有像她曾经爱我那样爱她。 ⑦金色的阳光透过窗,映在她那慈祥的脸颊上,我看到的是孤寂,是心疼。泪流了下来,我扭过头,背对着她坐着,她斜坐在我的旁边,听得见她有些吃力的喘息声…… 17.阅读②——⑤段,请简要概括外婆的生平经历。(2分) 18.阅读选文,说说第④段中加点词“天有不测风云,人有旦夕祸福”在文中指的是什么?(2分) 19.文中第⑥段画线句使用了哪些人物描写方法?写出了人物怎样的特征?(3分) ____________________________________________________________________ 20.第⑦段没有实际内容,能否删去?并简要分析原因。(3分) 21、 文章以“她的名字叫外婆”为题有何作用?(2分) (四)阅读下面文章,完成22——26小题。(共13分) 亮出你自己 作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学也和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。 一次外语课上,一位来自商业银行的专家做讲演。做讲演的人总是希望有人配合自己的,于是他问道,教室内有多少学经济的同学,可是没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人包括我自己都是学习经济的,可是由于怕被提问的原因,大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下。插个故事讲给你们听,我刚到美国读书的时候,在大学里经常有讲座,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来讲演。每次开讲前,我发现一个有趣的现象,我周围的同学总是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目地颜色大大地用粗体写上自己的名字,然后放在座位上。当讲演者需要听者响应时,他就可以直接看名字。我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我讲演的人都是一流的人物,他们就意味着机会。当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会提供更多的机会。这是一个很简单的道理。 事实也如此。我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流的公司供职。这件事对我影响很大,机会不会自动找到你,你必须不断地醒目地亮出你自己,吸引别人的关注才有可能寻找到机会。我发现中国学生在这方面实在是不令人满意。他们太过含蓄,或者说是怯懦,他们不习惯让别人看到自己,或许这样你会过得很轻松,但是你绝不会得到更大的成功。 你们中的每个人都会有凌云壮志。但是你的第一步必须是找到赏识你的人。这对沉默的人是非常重要的……” 他的话结束后,有人笑了,有人不屑一顾,但我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示:我可以回答。 22.结合全文回答,为什么“周围的同学也和我一样,每次当教授提问时,总是习惯把头低下去”?(2分) 23. 简要概括来自商业银行的专家做讲演时所讲故事的主要内容,他插讲故事的主要目的是什么?(3分) 24.通过阅读本文,请回答中美学生对待提问各有什么不同表现?(2分) 25.文章题目“亮出你自己”有什么含义?(3分) 26.假如在课堂上当老师提问而周围的同学都没有举手时,你是否敢“亮出你自己”?请用30字左右描述一下你那时的心理。(3分) 四、作文(共50分) 27、请以“品味 ”为题,写一篇文章。先把题目补充完整再作文。 要求:(1)除诗歌外,文体自选,不少于600字。(2)要自由、有创意地表达出真情实感,忌套作、抄袭。(3)文中不要使用真实地名、校名、人名。 (上)八年级期中测试 语文试卷 注意事项: 1. 全卷分 A 卷和 B 卷,A 卷满分 100 分,B 卷满分 50 分;考试时间 120 分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡上。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(_▲ ) A.溃退(kuì) 绯红(fěi) 仁慈(cí) 惊心动魄(pò) B.窒息(zhì) 荧光(yíng) 畸形(jī) 殚精竭虑(dàn) C.镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息敛声(liǎn) D.锃亮(zènɡ) 凛冽(lǐn) 酷似(sì) 杳无消息(yǎo ) 2.下列句子中书写无误的一项是(_▲ ) A.从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个各机构颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拔款。 B.在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默挈。 C.天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。 D.国民党的广大官兵一直希望和平,听见南京拒绝和平,都很泄气。 3.下列加点词语中使用不当的一项是(_▲ ) A.他把运动鞋换成了油光可鉴的皮鞋,头发用摩丝整得溜平,贴在脑瓜骨上。 B.考试时一定要一丝不苟,这样才能考出好成绩。 C.这栋现代建筑,在这个老社区里显得鹤立鸡群。 D.鲁迅的许多文章都深刻地批判了中国国民麻木不仁的劣根性。 4.下列各句中,没有语病的一项是(_▲ ) ( ) A.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 B.我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C.《藤野先生》这篇文章塑造了一个专心治学,关心学生,没有狭隘的民族偏见的人物精神。 D.有没有健康的身体,是搞好学习的前提。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 5、下列句子中加点词的意思完全相同的一项是( ) A.奇山异水,天下独绝 猿则百叫无绝 B.水皆缥碧,千丈见底 疏条交映,有时见日 C.自富阳至桐庐一百许里 猿则百叫无绝 D.负势竞上 横柯上蔽 6、下列句子中的加点词没有活用的一项(_▲ ) A.任意东西 B.互相轩邈 C.疏条交映 D.风烟俱净 7、下列句子翻译不当的一项是 ( _▲ ) A.奇山异水,天下独绝。【奇山异水,天下独一无二。】 B.急湍甚箭,猛浪若奔。【湍急的流水比箭还快,汹涌的大浪如骏马奔腾。】 C.负势竞上,互相轩邈。【山峦凭借(高峻的)的地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。】 D.横柯上蔽。【横斜的树枝在上面交错遮蔽。】 8、下列对文章的理解不正确的一项是(_▲) A.“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B.“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,化静为动,使静止的景物富有动感,生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与雄奇,给人以身临其境之感。 C.本文多层次、多角度描写景物。写景顺序上先“山”后“水”,由近及远。 D.文中插入一组议论句偶句“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这是作者观赏美景时油然而生的联想,借景言志,既反映了作者对争名逐利官场的鄙视,又衬出大自然美景诱人的力量。 三、默写(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句,若三句都答,则按前两句给分)(2分) ① ,松柏有本性。(《赠从弟》刘桢) ②自非亭午夜分, 。 (《三峡》郦道元) ③ ,将以遗所思。 (《庭中有奇树》) (2)默写曹植《梁甫行》第3-6句。(4分) 答: 四、课内现代文阅读(共10分) 阅读下面文章,完成10——12小题。 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 10.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。(3分) 答: 11.作者对藤野先生怀念的具体行为是什么?(3分) 答: 12.“他的对于我热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学:大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。”这一句话用了什么表达方式,有什么作用?(4分) 答: 五、作文(60分) “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有遗憾,我也是一道风景…… 请以“原来, ”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)不少于600字;(3)文体不限(诗歌除外);(4)不得出现真实,的人名、校名、地名。(5)不得抄袭。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 阅读下面的诗歌,完成1——2小题。 暮春山间 (宋)黄公度 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。 1. 有人说“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙,你如何理解?(2分) 答: 2.全诗表达了作者怎样的思想情感?(2分) 答: 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面短文,完成后面3——5小题。 邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗,东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第,既得日矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徙倚听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若 。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此,百年旧居,一旦诀别,宁不痛心!此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券,对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。 3.对下列语句中加点的词解释有误的是( )(2分) A. 闻妇人哭声极哀 闻:听到 B. 何其悲也 何其: 为什么 C. 卜吉日入新第 卜:选择 D. 竟不索其直 直:通“值”,价钱 4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若。(3分) 答: (2)不必深悲,今当以是屋还妪。(3分) 答: 5. 请用一句话概括选文所叙写的故事。从“夜与邵步月”这句话,你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境?(4分) 答: 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 6. 在《红星照耀中国》一书中,还有很多令人印象深刻的人物。一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工 ;人生五十始的教育委员 等。(2分) 7.请简要介绍《红星照耀中国》的主要内容。(2分) 答: (二)现代文阅读(18分) 阅读下面文章,完成8——11小题。 捞月亮的母亲 石 兵 (1)彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了悉悉索索的声音。 (2)我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。 (3)我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。 (4)好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。 (5)“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。 (6)女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。” (7)听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 (8)母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。 (9)我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。 (10)我说:“大嫂,我来帮你提水吧。” (11)女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。” (12)我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。 (13)走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。” (14)我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。 (15)这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。 (16)在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。 (17)我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。 (18)母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。” (19)或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。 (20)第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。 (21)时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望…… (有删改) 8.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。(4分) ① ② ③“我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。④ 9.第(8)段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?(4分) 答: 10.联系全文,请简要分析第(19)段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。(4分) 答: 11.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。(6分) 答: 四、语言运用(共12分) 12.阅读新闻,完成后面题目。 新华网北京10月16日电(记者汪涌)北京2022年冬奥会申办委员会公开征集申办口号,征集活动将到11月21日截止。 据北京冬奥申委介绍,将在严格遵守国际奥委会关于申办城市相关规定的基础上,公开征集北京2022年冬奥会申办口号。征集面向全社会热爱奥林匹克运动,支持和关心北京、张家口申办2022年冬奥会,并愿意积极参与申办口号征集的专业人士、团体及普通民众。 征集的口号要求能充分突出“纯洁的冰雪,激情的约会”的申办理念;结合北京丰富的奥运遗产、深厚的奥运情结和张家口丰厚的自然资源禀赋,展现北京联合张家口申办2022年冬奥会的特色,展示申办城市的自信和大国气势;口号文字简洁明快、昂扬向上,口号内容要弘扬奥林匹克精神,体现冬季奥林匹克运动特点,体现中国人民对国际奥林匹克运动的热情、对冬奥会的渴望,可以用中文、英文或法文任一种文字完整表现;体现我国改革开放以来在经济建设和社会发展方面取得的巨大成就,展现和传播中国梦和人民健康向上的精神风貌,激发全社会支持参与申办的巨大热情和爱国情怀。 口号征集的投稿截止日期为北京时间今年11月21日16时整。征集作品可通过北京冬奥申委官方网站在线提交;也可通过北京冬奥申委指定邮箱和普通邮递方式提交。 (1)给上述新闻拟一个标题 。(4分) 答: (2)下图是本次申请冬奥会的标识,请你仔细观察,并分条写出其中的寓意。(4分) 答: (3)请你至少用一种修辞手法为这次冬奥会拟一则20字以内的宣传语。(4分)查看更多