八年级上语文课件《短文两篇 记承天寺夜游》 人教版（2016部编版） (1)

八年级上语文课件《短文两篇 记承天寺夜游》 人教版（2016部编版） (1)

苏 轼 有 关 作 者 朗 读 课 文 重 点 字 词 本 文 中 心写 作 特 色 问 与 答 • 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉 州眉山（今四川省眉山县）人，北宋杰出的文学 家。他文思敏捷，才华横溢，于诗、词、散文无 所不长。他的词，开宋代豪放词风，散文方面， 被后人尊为“唐宋八大家”之一，他也是书法家 和画家。一生在仕途上历尽坎坷，他在逆境中达 观自乐，创作了大量的优秀诗文，本文是他于六 丰六年（1083）在黄州任上所作。 记承天寺夜游 • 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户， 欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明， 水中藻、行交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处 无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 解衣：脱了衣服 欲睡：打算睡觉 欣然起行：高兴地起来走到户外。欣然：高兴地；起行： 走到户外。 念：考虑，想到 遂至：于是就到。遂：于是就；至：到 亦未寝：也没睡 相与：共同，一起 中庭:院里 空明：形容水的澄澈 但少闲人：只是缺少清闲的人。但：只是； 【译文】 元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡 觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走 到户外。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。 张怀民也还没睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。月 光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就 像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和 松柏？只是缺少像我倆这样的闲人啊！ 问 与 答 ①. 请大家思考一下，本文能分为几层？每层意思是什么？ 能分为四层： 第一层（第1句）：写夜游的起因。 第二层（第2-3句）：交代同游之人。 第三层（第4句）：写月下承天寺的美景。 第四层（第5-7句）：抒发感慨，表现复杂微妙的心。 ②. 谁能说说，本文表达了作者怎样的思想感情 呢？ 《记承天寺夜游》表达的思想感情微妙而复杂。貶滴的悲 凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含在其中。 本 文 中 心 《记承天寺夜游》描写了清幽宁静的月夜美景，表现了作者复杂微 妙的心境。 写 作 特 色 ①. 缘事写意，富于理趣。 ②. 语言朴素自然，写景富于诗情画意。