北方地区和南方地区 导学案1

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文档介绍

北方地区和南方地区 导学案1

‎ ‎ 第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区导学案 ‎【学习目标】:‎ ‎1、了解我国北方地区和南方地区在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。‎ ‎2、了解北方地区和南方地区的人们受不同自然环境影响,在生产方面、生活习惯、文化传统等方面存在明显差异。‎ ‎3、区域内部的自然差异。‎ ‎【学习重点】:北方地区和南方地区的自然和人文差异。‎ ‎【学习难点】:北方地区和南方地区的人文差异的原因。‎ 学习过程:一、【预习案】:【自主学习】学生阅读教材后独立完成 ‎·北方与南方的自然差异 ‎1.北方地区和南方地区的分界线大致和_______mm的降水量线、1月份______等温线最接近,划分的主导因素是_________。‎ ‎2.南、北方地区自然地理特征比较 ‎ ‎ ‎ 北方地区 ‎ 南方地区 ‎ 分界线 ‎ ‎1月平均气温 ‎(低于0℃、高于0℃)‎ 年降水量(多 ,少)‎ 4‎ ‎ ‎ 主要地形 ‎ 典型植被 ‎ 河流流量多少 ‎ 气候类型 二、【探究预设案】:.北方与南方的人文差异 ‎ 南北方的差异 主要形 成原因 北方地区 南方地区 农 耕 制 度 土地利用类型 主要农作物 作物熟制 传统运输方式 传统民居 其他不同(文化 )‎ ‎【总结】:知识梳理 整体建构 ‎ 这节课我们学习了南方与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面存在着显著的差异,并了解了它们之间的联系。同时,同学们也了解到同一区域内部也有一定的差异。受其影响北方地区和南方地区的人们在生产方式、生活习惯、文化传统等方面的也有很大的差异。‎ 三、【训练案】:课堂训练 当堂达标 4‎ ‎ ‎ ‎1、南方和北方地区之间大致以_______----_______一线为界。‎ ‎2、位于北方地区的直辖市有______和_______,位于南方地区的直辖市有_______和_______。‎ ‎3、“住窖洞,吃面食,唱秦腔”的人们多居住在 ( ) ‎ A.北方地区 B.西北地区 ‎ C.南方地区 D.青藏地区 ‎4、“山清水秀,鱼米之乡”描述的地区是( ) ‎ A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区 ‎5、从植被类型看,北方地区主要分布有________林和_____________林,‎ 南方地区主要分布有_____________林,表现为植物的生长要受到__________条件的影响;从河流流量来看,北方地区河流的流量________,南方地区河流的流量________,主要原因是与当地的________有关。因此,形成北方和南方自然差异的主导因素应当归结为________因素。‎ A B C ‎6、读图分析 4‎ ‎ ‎ ‎(1)A界线的确定,主要因素是 ;‎ 界线B与我国1月 ℃等温线和年降水量 mm 等降水量线相接近。界线C的确定,主要因素是 。‎ ‎(2)界线B通过的著名山脉是 ,著名河流是 。 ‎ ‎7、教材第10页2、3小题 ‎ ‎【反思】:学习了本节课你有哪些收获和感想,请写在下面:‎ 4‎
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