- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级上物理课件2-2-2 沸点和液化_苏科版
第二章 物态变化 SK版 八年级上 D 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 B C C 习题链接 11 12 13 14 15 C D 答案呈现 16 17 18 D B D C 1.沸腾是在液体________和________同时发生的剧烈的 汽化现象.液体沸腾时需要________热,但温度保持 ________.液体沸腾时的温度叫作________. 夯实基础逐点练 表面 内部 吸 不变 沸点 2.【中考·枣庄】小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球 的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合 液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温 度达到_______℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的 温度______(填“会”或“不会”)升高,表演时铁球 的温度不可能超过________℃,只有当___________时 ,继续加热,液体温度才会升高. 夯实基础逐点练 60 不会 醋全部汽化 60 3.【中考·无锡】关于水沸腾时的特点,下列说法正确的 是( ) A.水只在表面发生剧烈汽化 B.水只在内部发生剧烈汽化 C.持续加热,水温不断上升 D.持续加热,水温保持不变 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现 象,故A、B错误;水沸腾过程中继续加热,水的温度保 持不变,故C错误,D正确. 【答案】D 4.在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热 ,则水的温度将( ) A.逐渐升高 B.不变 C.逐渐降低 D.忽高忽低 夯实基础逐点练 B 5.盛酒精的小烧杯漂浮在盛水的大烧杯中,用酒精灯加 热一段时间后,观察到大烧杯中的水只产生了少量的 气泡,而小烧杯中的酒精已经沸腾.这个现象可以使 我们认识到( ) A.酒精比水吸热多 B.酒精比水吸热快 C.酒精的沸点比水低 D.酒精的温度比水高 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】盛酒精的小烧杯漂浮在水面上,其中酒精的温度 不会超过水的温度.酒精沸腾说明小烧杯里面的酒精的温 度已经达到酒精的沸点,而水没有沸腾说明水的温度没有 达到水的沸点.显然,酒精的沸点低于水的沸点. 【答案】C 6.【中考·常州】20世纪60年代,为控制疟疾疫情,屠 呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而去 除水分以提取药物,但提取效果并不理想.她猜想: 可能在高温的情况下,药物被破坏掉了.对此,可采 用的方法是( ) A.用微火加热使溶液慢慢沸腾 B.用旺火加热缩短沸腾的时间 夯实基础逐点练 C.减小容器内的气压 D.增大容器内的气压 夯实基础逐点练 【方法规律】本题可以采用逆向思维的方法,生活中高压 锅通过增加液面上方的气压来提高水的沸点,反过来思考, 要使水在较低温度就能沸腾,就应该减小容器内的气压. 【答案】C 7.物质由________态变为________态叫作液化.气体液 化的过程会________热. 夯实基础逐点练 气 液 放 8.【中考·泰州】如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一 段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水 ________(填物态变化名称)造成的;而金属盘底部 出现水滴,这是由于金属盘的温度________, 使水蒸气发生________ (填物态变化名称)而形成的. 夯实基础逐点练 汽化 较低 液化 9.【中考·黔西南】仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的 露珠,如图所示,露珠的形成是________现象,中 午露珠不见了是________现象. 夯实基础逐点练 蒸发 液化 10.做“水的沸腾”实验时,为防止沸水溅出伤人,通 常在容器上加盖,这样会使水的沸点________;若 实验时不小心被①沸水烫伤或②水蒸气烫伤, ________(填“①”或“②”)情况更严重,其道理是 ____________________________________. 夯实基础逐点练 升高 ② 水蒸气液化时要放出大量的热 11.使气体液化的最好方法是( ) A.增大体积同时升高温度 B.增大体积同时降低温度 C.压缩体积同时降低温度 D.压缩体积同时升高温度 夯实基础逐点练 C 12.【中考·滨州】如图所示,在“探究水沸腾时温度变 化的特点”的实验中,下列说法正确的是( ) A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 B.水沸腾时温度保持不变,却需要不断吸收热量 C.水的温度必须达到100 ℃时,水才会沸腾 D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,故A错误;水 沸腾时温度保持不变,需要不断吸收热量,故B正确;当 气压低于标准大气压时,水的沸点低于100 ℃,故C错误; 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小 水珠,不是水蒸气,故D错误. 【答案】B 13.某物理兴趣小组的三位同学做“观察水的沸腾”实验, 他们使用的实验装置分别如图(a)、(b)、(c)所示,酒精 灯和烧杯均为同一规格.图(d)、(e)、(f)是使用这三套 装置做实验作出的温度随时间变化的图像.用图(a)装 置做实验作出的图像是图________;用图(c)装置做实 验作出的图像是图________. 整合方法提升练 (f) (e) 整合方法提升练 【点拨】 图(a)装置中的烧杯上有盖,由于水汽化产生的 水蒸气不能及时散开,导致杯内水面上方的气压比图(b)装 置中的烧杯内水面上方的气压大,则图(a)装置中的烧杯中 水的沸点高于图(b)装置中的烧杯中水的沸点.图(b)、(c) 两套装置相比较,图(c)装置中的烧杯中的水量多于图(b) 装置中的烧杯中的水量,则图(c)装置中的烧杯中的水从80 ℃加热到100 ℃所需的时间比图(b)装置中的烧杯中的水从 80 ℃加热到100 ℃所需的时间长. 整合方法提升练 14.寒冬时节,小丽看见教室玻璃的表面有一层小水珠. 酷暑季节,在教室里开着空调,小丽看见玻璃的表面 也有一层小水珠. 下列关于小水珠的说法中正确的是 ( ) A.夏天、冬天的小水珠都在窗户玻璃的外表面 B.夏天、冬天的小水珠都在窗户玻璃的内表面 整合方法提升练 C.夏天的小水珠在窗户玻璃的内表面、冬天的小水 珠在窗户玻璃的外表面 D.夏天的小水珠在窗户玻璃的外表面、冬天的小水 珠在窗户玻璃的内表面 整合方法提升练 【点拨】水珠是温度较高的水蒸气在温度较低的玻璃上液 化形成的,水珠应该出现在温度较高的那边. 整合方法提升练 【答案】D 15.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明 烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯上都有一部 分出现小水珠,针对这一现象,下列说法正确的是 ( ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现水珠,乙杯的外壁出现水珠 D.甲杯的外壁出现水珠,乙杯的内壁出现水珠 整合方法提升练 【点拨】甲杯中装的是冰水,杯子的温度比周围环境的温 度低,空气中的水蒸气遇到温度低的杯子而液化,即水珠 出现在杯子的外壁.乙杯中装的是热水,杯壁上部的温度 比杯内水蒸气的温度低,杯内的水蒸气会在温度较低的杯 壁上液化,即水珠出现在杯子的内壁. 整合方法提升练 【答案】D 16.【中考·南京】如图所示,用水壶烧水,水烧开后能 看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一 处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是 ( ) A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓 探究培优拓展练 【点拨】水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”不是水 蒸气,是水蒸气液化形成的小水滴.液化是温度较高的水 蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,不易发生液化现象, 也就不易出现“白气”,所以a处“白气”较浓. 【答案】C 探究培优拓展练 17.如图所示,甲、乙两个房间里相同的两壶水放在相 同的电炉上都已烧开,我们可以看到________房间 里的水壶壶嘴的上方“白气”较多,从而判断出 ________房间的气温较高. 探究培优拓展练 甲 乙 【点拨】由图可知,甲房间壶嘴的上方“白气”较多,而 乙房间壶嘴的上方“白气”较少.“白气”是由水蒸气遇 冷液化形成的,“白气”多,表明房间温度低;“白气” 少,表明房间温度高. 探究培优拓展练 18.小明和小华分别用相同的灶具和锅煮鸡蛋,两人的 锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋.当 锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,小华改用文火 煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟.关于 他们两人的方法,以下说法正确的是( ) A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间 B.小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间 探究培优拓展练 C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间 D.小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法 所用时间相近 探究培优拓展练 【点拨】水沸腾后,用强火煮,水的温度也只能等于其沸 点,用文火煮只要保持水沸腾,两方法煮鸡蛋的效果就相 同,将鸡蛋煮熟所需要的时间也就相同.显然,两种方法 煮鸡蛋的效果相同,强火煮消耗的燃料多. 【答案】D 探究培优拓展练查看更多