八年级上历史课件《五四运动》 (1)_人教版（2016部编版）

八年级上历史课件《五四运动》 (1)_人教版（2016部编版）

旧民主主义 革命时期 新民主主义 革命时期 鸦片战争 新中国成立五四运动 新民主主义革命：由 领导的人民大众的 （五四运动） 反对 和反对 的革命。 旧民主主义革命：主要由 领导的 （辛亥革命） 反对 和反对 的革命。 资产阶级 帝国主义 封建主义 帝国主义 封建主义 无产阶级 主题知识 五四运动、 中国共产党的诞生、 北伐战争、 国共对峙、 红军长征、 一、五四爱国运动 1.背景（导火线）： 巴黎和会中国外交失败 在第一次世界大战中，中国也是战胜 国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯 的命运？ 当时，中国综合国力仍然很弱; 弱国无外交, 落后就要挨打. 1.当时中国综合国力仍然和很弱 2.北洋军阀仍然实行封建专制统治 3.帝国主义列强在华仍有许多特权 4.中国的社会性是仍是半殖民地半封建社会 一、五四爱国运动 1.背景（导火线）： 2.过程：两个阶段 3.结果： 4.性质及意义：P47 二、中国共产党的诞生 1.中共一大： 时间、地点、人物 会议内容 2.中国共产党诞生的意义：P48 取得初步胜利 巴黎和会中国外交失败 时间 中心 主力 主要斗争形式 第一 阶段 第二 阶段 五四运动的过程 1919年 5月4日 6月初 北京 上海 学生 工 商 学 罢课游行 “三罢” (罢工、罢市、罢课) 要求： 领导者： 外争主权， 内除国贼。 陈独秀、 李大钊 五四运动的结果如何？ 学生们的要求达到了吗？ 想一想 外争主权，内除国贼。 取消“二十一条” 中国的土地可以征服 而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮 而不可以低头！ ——”五四”传单 读一读 从这些口号和传单中，你能看出“五四运动”是 一场什么性质的运动吗？ 议一议 • 性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主 义 的爱国运动。（1）反帝 根据：①斗争起因-由山东问题引起 ②斗争口号——外争国权 （不承认巴黎和会对山东问题的决议） （2）反封建的根据：①斗争目标指向北洋军阀 ②斗争口号：惩处国贼 （3）彻底的根据：指与帝国主义、封建军阀势不两立 的斗争精神而言。 • 意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主 义 的爱国运动。中国新民主主义革命的 开端。 忧国忧民、不屈不挠、 乐于奉献、敢于斗争 的爱国主义精神 • 事件： • 时间： • 地点： • 人物： • 会议内容： Ø Ø • 意义： 中国共产党第一次全国代表大会 1921年7月 上海、浙江嘉兴南湖 毛泽东、董必武、李达等13人 通过党的纲领： 选举中央局： 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级 专政，实现共产主义。 中心任务：领导工人运动。 陈独秀任中央局书记 她代表着整个中华民族的利益，其诞生是 中国历史上开天辟地的大事，自从有了共 产党，中国革命的面貌就焕然一新。 中共“一大”会址 中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里？ 1.新的领导核心—— 2.新的指导思想—— 3.新的奋斗目标—— 中国共产党 马克思主义 一大提出实现共产主义， 二大制定了彻底的民主 革命纲领 中国共产党第二次全国代表大会 • 最终目标：实现共产主义。 • 现阶段任务：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫， 建立民主共和国。 • 在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革 命纲领。 • 对比：中国同盟会十六字纲领—— 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 地主阶级 资产阶级 农民阶级 无产阶级 （工人阶级） 农民阶级 无产阶级 （工人阶级） 地主阶级 资产阶级 无 产 阶 级 专 政 人人平等 各尽所能 各取所需 共 产 主 义 一、五四爱国运动 1.背景（导火线）： 2.过程：两个阶段 3.结果： 4.性质及意义：P47 二、中国共产党的诞生 1.中共一大： 时间、地点、人物 会议内容 2.中国共产党诞生的意义：P48 取得初步胜利 巴黎和会中国外交失败 导火线:巴黎和会上中国外交的失败 经过 : 阶段、 时间、地点、口号、结果 历史意义: 一、五四爱国运动 二、中国共产党的诞生 条件：五四运动为中国共产党的成立创造了条件 诞生 ：一大召开（ 时间、地点、代表、主要议程） 意义 : 开天辟地、焕然一新 二大：第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领 旧民主主义革命 （1840～1919） 新民主主义革命 （1919～1949） 领导阶级 革命范畴 理论指导 革命前途 资产阶级 无产阶级 资产阶级革命 无产阶级革命 无先进理论 马克思主义 资产阶级共和国 社会主义 “爱国何罪”？ ◆比较新文化运动和五四运动 内容 新文化运动 五四运动 运动主力 资产阶级知识分子 无产阶级 性质 资产阶级思想文化运动 彻底的反帝反封建运动 目标 冲破封建正统思想的束缚， 实现资产阶级民主政治 外争国权、内惩国贼 指导思想 民主和科学 马克思主义 作用 动摇了封建正统思想统治地 位，形成； 思想解放运动 促成了中国人民新的觉醒， 成为新民主主义开端。促 进了马克思主义进一步传 播，为中共成立准备条件。 联系 ①新文化运动促进了人们思想解放运动，促进先进知识分 子尤其是青年学生积极开展爱国运动，为五四运动准备了 思想基础。②李大钊等人对十月革命宣传，呼唤五四运动 的到来③新文化运动倡导者和从成长起来的知识分子成为 五四运动领导人物，指导了推动了五四运动的到来