第15课 独立自主的和平外交 学案2

第15课 独立自主的和平外交 学案2

‎ ‎ 第15课独立自主的和平外交 一、教学目标 知识目标：‎ 通过本课的学习，掌握新中国成立初期的独立自主的和平外交政策及外交成就，和平共处五项原则的内容及意义，万隆会议等基础知识。‎ 能力目标：‎ 通过对历史问题的比较，培养学生综合分析历史问题、解决历史问题的能力，形成历史概念，养成历史学习的思维能力和方法。‎ 德育目标：‎ ‎1、通过本课的学习，使学生认识到新中国奉行独立自主的外交政策和外交方针，与旧中国的屈辱外交截然不同，中国人民在外交舞台上真正站起来了。‎ ‎2、新中国成立初期，冲破了帝国主义的外交孤立政策，取得了重大的外交成就，开拓了我国外交的新局面。‎ ‎3、感受周恩来外交政策中的智慧和魅力，体会周恩来提出的“求同存异”中包含的宽容、谦虚、诚恳，从而使学生形成正确的价值观。‎ 二、学习重、难点 重点:‎ ‎1、和平共处五项原则 2、万隆会议 难点: 1、正确分析独立自主的外交政策，及建国初期国内外的复杂形势。‎ ‎2、万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。‎ 三、学习过程 自主学习 ‎（一）建国初期 ‎1、外交政策： 。‎ ‎2、外交关系：1949年同 等17个国家建交 ‎（二）20世纪50年代外交成就 ‎1、和平共处五项原则的提出时间： 。‎ ‎2、和平共处五项原则的内容： 、 、 ‎ ‎ 、 。‎ ‎3、和平共处五项原则的确立： 年，周总理访问 和 时，分别与尼赫鲁、吴努发表声明：一致把和平共处五项原则作为处理两国关系的基本原则。‎ ‎4、影响：① ；‎ ‎② 。‎ ‎5、万隆会议：时间： ；地点： ；主题： ‎ ‎ 。‎ 性质： ‎ 意义： ‎ 4‎ ‎ ‎ 合作探究 ‎1、周恩来为什么能够改变万隆会议的航向？（他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩.翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。）‎ ‎ 2、指导学生综合71页“导言框”和75页“自由阅读卡”有关日内瓦会议的材料，进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。谈谈“求同存异”方针的意义。（这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。）‎ ‎3.材料一：‎ ‎ ‎ 材料二：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿意遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。‎ ‎1、请思考：以上两幅图片反映的是什么事件？结合这两幅图片评价一下近代中国的外交。‎ ‎2、结合材料二说出新中国建立初期我国的外交政策 ‎3、比较新、旧中国在外交领域的主要不同点。由此，你能得到哪些认识？‎ 4‎ ‎ ‎ 巩固练习：‎ ‎1．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中（　 ）‎ A．中印谈判 B．中缅谈判 C．中苏谈判 D．中美谈判 ‎2．新中国外交政策成熟的标志是（　　 ）‎ A．1949年《共同纲领》中宣布的原则 ‎ B．和平共处五项原则的提出 C．在万隆会议上提出“求同存异”的方针 ‎ D．以五大国身份之一参加日内瓦会议 ‎3.关于万隆会议不正确的说法是（　 ）‎ A.周恩来出席了会议 ‎ B.中国代表提出了“求同存异”的方针 C.会议在印度尼西亚的万隆召开 ‎ D.会议促进了欧亚各国的团结与合作 ‎4.新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？‎ ‎（1）区别:①旧中国反动政府实行屈辱外交政策。②新中国人民政府实行独立自主外交政策。‎ ‎（2）认识： ①落后就会挨打，弱国无外交。②政治腐败，经济落后，必然导致外交失败。③捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的坚强后盾。‎ 达标测试 ‎1．中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议是 ‎ A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．雅尔塔会议 D．巴黎会议 ‎2．2005年4月25日，胡锦涛总书记出席了亚非会议50周年纪念活动。50年前，率中国代表团参加亚非会议的领导人是 ‎ A．毛泽东 B．周恩来 C．刘少奇 D．邓小平 ‎3．和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，这一原则首次提出针对的是 ‎ A．苏之间关于军事协作问题 ‎ B．中印之间关于西藏问题 ‎ C．中缅之间关于领土边界问题 ‎ D．中美之间关于台湾问题 ‎4. （1）周恩来在亚非会议上提出了什么方针？‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎（2）这个方针的提出有什么意义？‎ ‎ ‎ ‎5.材料分析：‎ 两国总理重申指导两国关系的这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国家关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 ‎ ‎————中印两国总理联合申明 请根据以上材料结合所学知识回答：‎ ‎⑴材料中“这些原则”指什么？‎ ‎ ‎ ‎⑵这些原则是在哪年由谁提出的？‎ ‎⑶请说出这些原则的具体内容。‎ 课堂小结 ‎15课学案达标测试答案 ‎（一）1、A 2、B 3、B ‎ (二)（1）“求同存异”。‎ ‎ （2）促进了会议的圆满成功，加强了中国与亚非各国的团结与合作。‎ 材料分析：‎ ‎1、 和平共处五项原则 ‎2、 1953年由周恩来提出 ‎3、 略 4‎