八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件新人教版

八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件新人教版

综合性学习 人无信不立 子贡问政 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之 矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何 先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而 去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有 死，民无信不立。” 新课导入 u读一读这篇文言文，说说自己的感悟。 【参考译文】子贡向孔子请教治理国家的办法。 孔子说：“备足粮食，充足军备，获得人民的信任。” 子贡问：“如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉 哪一项？”孔子说：“去掉军备。”子贡又问：“如 果迫不得已还要去掉一项，在这两项中先去掉哪一 项？”孔子说：“去掉食物。自古以来谁都会死，但 如果没有百姓的信任，就不能够立足了。” “人”“言”为信，言而有信， “信”字最初的含义，表明了一个 人可贵的品质，就是诚实。“信” 是中华民族的传统美德之一，也是 社会主义核心价值观之一。 资料展示 u下面是李同学搜集的两幅图。仔细观察 图片，分别写出与“诚信”有关的一个 成语。 一言九鼎 一言既出，驷马难追 u你能再写出一个含“信”字的成语吗？ 背信弃义、言而无信 u搜集“信”之名言，小组派代表上黑板展示。 名言示例： 人而无信，不知其可也。 ——孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子 内不欺己，外不欺人。 ——弘一大师 诚信者，天下之结也。 ——《管子》 以实待人，非惟益人，益己尤大。——杨简 信犹五行之土，无定位，无成名，而水火金 木，无不待是以生者。 ——朱熹 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——巴尔扎克 思维拓展 u阅读漫画，阐述寓意。 讽刺了人与人之间 缺少诚信的社会现象， 意在呼吁人们以诚待人， 打造诚信社会。 u阅读下面两则新闻，谈谈你的看法。 新闻一：2020年2月3日，苏州工业园 区市场监督管理局对苏州某生物科技有限 公司进行检查。现场发现1万余只假冒伪 劣的一次性口罩，随后，执法人员当场对 假口罩予以扣押。 新闻二：2020年3月，深圳如意小学副 校长胡红梅涉嫌抄袭被举报，作为深圳市教 学名师和经典阅读推广人，胡校长大抄特抄， 有些作品甚至和山东女教师王爱玲的文章一 字不差。一时间知名校长抄袭成瘾的新闻火 爆网络，引发了社会各界的强烈关注。 （1）苏州某生物科技有限公司生产 假口罩和知名校长胡红梅抄袭的行为与 中华民族的传统美德相悖。 （2）只有讲诚信，社会才会文明， 国家才会兴盛。 列举身边关于诚信 的故事，小组交流，全 班展示。 坚持诚信，就会赢得信任， 诚信是获得信任的前提。 演讲实践 u根据自己的理解，写一篇演讲稿，说说 如何才能做一个有诚信的人。 u全班交流讨论。 诚信是为人之本，相信今天的诚信 教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。 诚信的力量可以点石成金。我们要崇尚 诚信：身披一袭灿烂，心系一份执着， 带着诚信上路。 板书设计 解“信”——理解信义 知“信”——加深感知 思“信”——拓展思维 说“信”——演讲实践 人无信不立