2020八年级生物下册 现代生物技术 教案

2020八年级生物下册 现代生物技术 教案

现代生物技术 备课教师 使用教师 授课时间 课时 课题 第二节：现代生物技术 课型 教学目标 ‎1、了解基因工程和转基因技术。 2、了解细胞工程和克隆技术。 情感、态度、价值观： 了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。‎ 重点 ‎1、转基因技术的应用。 2、克隆技术的应用。 3、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。 难点： 1、基因工程和转基因技术。 2、细胞工程和克隆技术 难点 教学用具 视频资料（转基因技术）（克隆技术）‎ 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 课 程 讲 授 ‎、复习现代生物技术的内涵。 2、教师播放多媒体素材观看、了解转基因技术。学生思考转基因技术的应用前景 ‎ 2‎ ‎3、教师简述转基因技术实施过程。总结出转基因的概念：外源性基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为转基因技术 4、学生讨论，举例说明转基因技术的应用、设想。 5、教师播放素材，学生观看视频--克隆技术 6、简述克隆技术实施过程。 7、总结出克隆技术的概念：人工诱导动、植物的无性繁殖过程叫克隆， 这门生物技术叫克隆技术。 8、学生讨论，举例说明克隆技术的应用、设想。 9、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。 10、教师展示世界上先进的生物技术，激发学生对于本学科的学习兴趣。 10、教师通过引导，让学生明白科学是把双刃剑。 五、教学检查 教师请学生复述基因工程，克隆等技术的过程，时间允许的情况下，可请个别学生上黑板上画出具体的过程 小结 作业布置 板书设计 课后反思 2‎