中国的行政区划 教案

中国的行政区划 教案

‎ ‎ 第一章 第2节 中国的行政区划（1）教案 课题 第一章 第2节 中国的行政区划(1)‎ 课型 新授 教学 目标 ‎1、知识目标：我国现行的三级行政区划，我国34个省级行政区的名称、简称和位置。‎ ‎2、能力目标：熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 ‎3、思想目标：通过对香港和澳门特别行政区的设立的学习，增强爱国情感。‎ 重点 难点 难点：34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 重点：34个省级行政区的名称、简称和位置 ‎ 教 具 ‎《中国行政区划图》‎ ‎ 教 法 演示法、谈话法、多媒体教学 教 学 过 程 步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 一 二 导入新课：‎ 如果你要给外地的朋友写信，怎样写清楚通信地址呢？这需要了解对方的行政区划。‎ 讲授新课：‎ ‎（一）三级行政区域的划分 原则：为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结 省 （自治区、直辖市）‎ 县 （自治县、市）‎ 乡 （镇）‎ 特别行政区 写了自己的户口所在地 我国三级行政区域是如何划分的？结合自已的户口所在地说明一下。‎ ‎5‎ ‎35‎ 步骤 ‎ 教 师 活 动 ‎ 学 生 活 动 时间 - 2 -‎ ‎ ‎ ‎（二）省、自治区和直辖市 ‎23个省、5个自治区、‎ ‎4个直辖市、2个特别行政区 共34个省级行政单位 ‎1、名称 分为七大块：‎ 东北—黑龙江、吉林、辽宁省 北部—内蒙古自治区 黄河中下游地区—河北、河南、山西、山东、北京、天津市 长江中下游地区—湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海 南部沿海—广东、福建、广西壮族自治区，海南、台湾、香港特别行政区、澳门特别行政区 西南—重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区 西北—陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区 ‎2、各行政区之间的位置关系 ‎3、各省级行政区的简称 在中国政区图中分别指出七大块的划分。并记住以下的口诀：‎ 两湖两广两河山，‎ 五江二宁青甘陕，‎ 云贵西四北上天，‎ 内蒙台海福吉安。‎ 学生动手制作各省行政区图形硬纸片，进行拼图，熟悉各省级行政区之间的位置关系。‎ 牢记各省级行政区的简称。‎ 板书设计：‎ ‎ 第一章 第2节 中国的行政区划 一、三级行政区 ‎1、行政区划的划分原则 ‎2、三级行政区划 二、省、自治区和直辖市 ‎23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 三、各级行政区的简称 教后记：‎ 由于本节是学习以后内容的基础，所以显得尤为重要，通过课堂提问，发现学生掌握的情况不是很好，所以在以后的教学中，要不断加强本节内容的记忆。‎ - 2 -‎