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文档介绍
2017-2018学年山东省济南市商河县八年级(下)期中物理试卷
第 1页 共 18页 ◎ 第 2页 共 18页 2017-2018 学年山东省济南市商河县八年级(下)期中物理试卷 一、单项选择题((本大题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目的要求,请将正确选项的标号选出,填写在答题卡的相应位置.多选、错选或不选的均不得分) 1. 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的 置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( ) A.仍保持水平 B.将向前溢出 C.将向后溢出 D.会溢出,但不能确定溢出方向 2. 下列科学家中,对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是( ) A. 焦耳 B. 伽利略 C. 欧姆 D. 法拉第 3. 沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程,这四句话最 合理的排列顺序是( ) ①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了 ②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打 ③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态 ④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来 A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.②④③① 4. 如图所示,给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能继续保持静止的物体是 ( ) A. B. C. D. 5. 下列做法能够增大压强的是( ) A.图钉尖端做得很尖 B.滑雪板板面做得很大 C.书包背带做得很宽 D.载重汽车安装多个车轮 6. 如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是( ) A. 托里拆利管 B. 液压机 C. 吹气使球上升 D. 活塞式抽水机 7. 下列设备和器材中,利用浮力的是( ) A.抽水机 B.气压计 C.潜水艇 D.铅垂线 8. 在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮 膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.如图描述 的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( ) 第 3页 共 18页 ◎ 第 4页 共 18页 A. B. C. D. 9. 下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是( ) A.天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计 10. 如图所示,体积相同的甲乙两个物体,放在水中,下列说法正确的是( ) A.甲受到的浮力等于乙受到的浮力 B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力 C.甲受到的浮力小于乙受到的浮力 D.无法判断 二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符 合题目的要求,部分选对得 3 分,错选和不选不得分) 下列常见物理量中,你认为不合理的是( ) A.放在水中的鸡蛋所受浮力大约为 0.5N B.自行车车胎气压约为 1 × 105Pa C.一位中学生游泳时受到水的浮力大约是 50N D.高山上的大气压为 1.5 × 105Pa 下列有关运动和力的说法中,不正确的是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体运动的速度越大,受到的力也越大 关于压力和压强,下列说法错误的是( ) A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大 B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力 C.大气压强随着海拔高度的增加而增大 D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大 下列关于压强、浮力的说法正确的是( ) A.压强的大小只与压力的大小有关 B.液体内部压强的大小与液体的密度有关,深度相同时,液体密度越大,压强越大 C.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 D.我们站在地面上,也受到了空气的浮力 如图所示,下列现象中能说明大气压存在的是( ) A. 用抽气筒从 b 管向外抽气,瓶内气球会膨大起来 B. 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出 C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管 D. 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平 三、非选择题(本大题共 9 小题,共 50 分) 社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单 位。在国际单位制中,力的单位是________(填写中文名称),帕斯卡是________(填写物理量名称)的单 位。 如图所示是小朋友们喜爱的一项运动--玩滑板,小朋友一只脚踏上滑板之后与踏上之前相比,滑板对地面 的压强会________;当小朋友静止在滑板车上时,他受到的重力和滑板对他的支持力是一对________(选填 “相互作用力”或“平衡力”)。 第 5页 共 18页 ◎ 第 6页 共 18页 如图所示,在两张纸的中间向下吹气,纸会向中间靠拢,是由于吹气时两纸间空气流速变________,压强 变_______. 如图所示,画出气球在空中所受浮力的示意图. 如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图. 小明的质量为 50kg,双脚与地面的总接触面积为 0.04m2,求: (1)小明双脚站立在水平地面时对地面的压力大小; (2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强。 如图为现役某导弹驱逐舰,该舰最大航速满载时排水量 9000t。(海水密度约为 1.0 × 103kg/m3) (1)若声呐探测器在水下 10m 深处,则声呐探测器所受海水压强为多少? (2)驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少? 小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有 U 形管压强计、烧杯、 刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知ρ酒精 < ρ水 < ρ盐水。 (1)如图是 U 形管压强计。实验前,为了检查探头与 U 形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜, 同时观察 U 形管两侧液面________。 (2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如下表: 实验 次数 液体 密度 液体深度 h/cm U 形管两侧液 面 的高度差△ h/ cm 液体压强 的大小 1 相同 3 2.7 a 2 6 5.8 b 3 9 8.9 c ①请将表格中 a、b、c 三处空缺的信息补充完整: a、________b、________c、________ ②根据表中信息可得出的探究结论是________。 (3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图 2 所示。三个烧杯中的液面相平,U 形管两侧液面的高度差相同,探头在液体中的深度不同。 以上三次实验中,探头在液体中的压强大小关系:P酒精________P水________P盐水(填“>”或“<”或“=”) 小华和小琳在老师的指导下,对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究 猜想 1:浮力的大小可能与液体的密度有关 猜想 2:浮力的大小可能与物体的重力有关 猜想 3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关 猜想 4:浮力的大小可能与物体的形状有关 第 7页 共 18页 ◎ 第 8页 共 18页 (1)如图 1 所示,小琳在家中利用身边的物品做实验,她用手把饮料罐按入水中,水面上升的越高,人会 感到越吃力。这个事实可以支持猜想________(选填序号)。 (2)他们为了研究猜想 1 和猜想 2,选用了体积相同、重力不同的三个圆柱形物体 A、B、C 并测出了它们 的重力分别为 4N、4.5N 和 5N,然后进行了如图 2 所示的实验: ①比较图中序号为 a、b、c 的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与________。 ②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出初步结论:浮力的大小与液体的密度 有关,液体的密度越大,物体所受的浮力也越大。 (3)为了研究猜想 4,小华将同一块橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体分别进行实验,实验现象如图 3 所示。 根据此实验现象,小华得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关。小琳认为小华的结论不可靠,主要原 因是________。 第 9页 共 18页 ◎ 第 10页 共 18页 参考答案与试题解析 2017-2018 学年山东省济南市商河县八年级(下)期中物理试卷 一、单项选择题((本大题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目的要求,请将正确选项的标号选出,填写在答题卡的相应位置.多选、错选或不选的均不得分) 1. 【答案】 B 【考点】 惯性 【解析】 本题中水面发生了变化,这属于惯性现象,所以解答本题需要根据惯性知识去分析。 【解答】 解:司机突然刹车时,车的速度减慢,而杯中水由于惯性仍然会向前运动,故水可能会向前溢出. 故选:B. 2. 【答案】 B 【考点】 牛顿第一定律 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解:根据所学知识,焦耳、欧姆、法拉第与电及磁的知识有关,伽利略、笛卡尔的实验为牛顿第一定律的得 出奠定了基础,故 ACD 错误,B 正确. 故选 B. 3. 【答案】 D 【考点】 惯性在实际生活中的应用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解:解释惯性现象可以套用“先/后/由于惯性”的模式.先用手拿着沾有灰尘的衣服轻轻拍打,衣服受力后由 静止变为运动,衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,就会和衣服分离,在重力的作用下掉落. 故选 D. 4. 【答案】 B 【考点】 力与运动的关系 平衡状态的判断 【解析】 (1)物体处于平衡状态是保持静止或匀速直线运动状态; (2)判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直 线上,大小相等,方向相反。 【解答】 解:A.图中:两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,不能处于静止状态,故 A 错误; B.图中:两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,物体处于静止 状态,故 B 正确; C.图中:两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,物体不能处于静止状态,故 C 错误; D.图中:两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小不相等,方向相反,不是一对平衡力,物体不能 处于静止状态,故 D 错误. 故选 B. 5. 【答案】 A 【考点】 增大压强的方法及其应用 【解析】 减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积; 增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积. 【解答】 解:A.图钉尖端做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故 A 符合题意; B.滑雪板板面做得很大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故 B 不符合题意; C.书包的带做得很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故 C 不符合题意; D.坦载重汽车安装多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故 D 不符合题意. 故选 A. 6. 【答案】 C 【考点】 流体压强与流速的关系 【解析】 流动的气体和液体都称为流体,流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,据此分析回答. 【解答】 解:A.托里拆利管利用的大气压,故 A 不合题意; B.液压机的工作原理是帕斯卡原理,故 B 不合题意; C.通过漏斗管向下吹气时,乒乓球上面的空气流速加快,压强变小,而球下方的压强仍是大气压,大于球 上方的压强,故乒乓球上升,利用的是流体压强与流速关系,故 C 符合题意; D.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的 是大气压,故 D 不合题意. 故选 C. 7. 第 11页 共 18页 ◎ 第 12页 共 18页 【答案】 C 【考点】 浮力的利用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解:A .抽水机是利用大气压工作的,与浮力无关,故 A 不符合题意; B.气压计是测量大气压的仪器,与浮力无关,故 B 不符合题意; C .潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉,利用了浮力,故 C 符合题意; D .铅垂线是利用重力方向始终竖直向下的原理制成的,故 D 不符合题意. 故选 C. 8. 【答案】 B 【考点】 液体的压强的特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解:A.玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些,故 A 错误; B.玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,且下面橡皮膜向上凹得更厉害些,故 B 正确; C.玻璃管水平放置在液体中,液体对两侧橡皮膜有向内的压强,所以右侧橡皮膜应该向左凹,故 C 错误; D.玻璃管水平放置在液体中,两侧的橡皮膜都应向内凹,故 D 错误. 故选 B. 9. 【答案】 B 【考点】 大气压的综合应用 【解析】 (1)天平是等臂杠杆; (2)吸盘式挂衣钩利用的是大气压强; (3)船闸是利用连通器原理。 (4)密度计是用来测量液体密度的测量仪器,密度计在液体中漂浮,液体的密度越大,排开液体的体积越 小。 【解答】 解:A.天平在使用时,能绕着固定点转动,动力臂等于阻力臂,是个等臂杠杆,与大气压无关,故 A 错误. B.将塑料吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣 服,故 B 正确. C.船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故 C 错误. D.密度计的设计利用了物体的浮沉条件,与大气压无关,故 D 错误. 故选:B. 10. 【答案】 B 【考点】 阿基米德原理 【解析】 根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。 【解答】 已知体积相同的甲乙两个物体,放在水中,由图知,两球排开水的体积V甲排 > V乙排, 根据F浮=ρ水V排g 可知,两个球受到的浮力:F甲浮 > F乙浮,故 ACD 错误,B 正确。 二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符 合题目的要求,部分选对得 3 分,错选和不选不得分) 【答案】 B,C,D 【考点】 大气压强的存在 浮力大小的计算 【解析】 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符 合实际的是哪一个。 【解答】 A、一个生鸡蛋的质量在 50g 左右,重力 G=mg=0.05kg × 10N/kg=0.5N,将其放在水中,应该漂浮,故鸡蛋 所受浮力大约为F浮=G=0.5N;故 A 合理; B、自行车正常胎压在 5MPa=5 × 106Pa 左右。故 B 不合理; C、中学生在游泳池里游泳时,处于漂浮状态,中学生受到的浮力等于其重力,即F浮=G;中学生的质量一般 在 100 斤即 50kg 左右,根据重力与质量的关系可得重力 G=mg=50kg × 10N/kg=500N;故浮力大约为 500N 左右。故 C 不合理; D、大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的大气压接近 1.0 × 105Pa,高山上的气压要小于此数值。 故 D 不合理。 【答案】 A,B,D 【考点】 力与运动的关系 【解析】 (1)物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因; (2)平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态; (3)速度与受力无关。 【解答】 AC、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,故 A 错误,C 正确; B、物体受到平衡力作用 时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,故 B 错误; D、物体受到的力越大,速度改变的越快,速度不一定大,故 D 错误。 【答案】 A,B,C 第 13页 共 18页 ◎ 第 14页 共 18页 【考点】 压强 液体的压强的特点 大气压强与高度的关系 增大压强的方法及其应用 【解析】 (1)压强大小的影响因素是压力和受力面积,而压力是垂直压在物体表面上的力,重力是由于地球的吸引 而使物体受到的力,只有把物体放在水平地面上时,对地面的压力 F 是由重力引起的,F=G。 (2)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大 压力来增大压强 (3)根据大气压与高度的关系可做出判断; (4)液体的压强随深度的增加而增大,据此判断。 【解答】 A、压力的大小等于重力大小是有条件的,重力大,压力不一定大,同时不知道受力面积的大小,根据 p = F S 可知,不能比较压强的大小,故 A 错误; B、刀引磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故 B 错误; C、大气压强随着海拔高度的增加而减小,故 C 错误; D、液体的压强随深度的增加而增大,水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强,故 D 正确。 【答案】 B,C,D 【考点】 压强 阿基米德原理 液体的压强的特点 【解析】 (1)压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关。 (2)液体压强大小与液体的深度和密度有关; (3)根据阿基米德原理分析解答,阿基米德原理:浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所 受的重力; (4)浸在空气中的物体会受到空气的浮力。 【解答】 A、物体单位面积受到的压力叫压强,压强的大小不仅与压力的大小,还与受力面积的大小有关。故 A 错误; B、液体内部压强的大小与液体的密度有关,深度相同时,液体密度越大,压强越大。故 B 正确; C、根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。故 C 正确; D、浸在空气中的物体会受到空气的浮力,所以我们站在地面上,也受到了空气的浮力。故 D 正确。 【答案】 A,B,C 【考点】 大气压强的存在 【解析】 大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验 等。 【解答】 A、用抽气筒从 b 管向外抽气,瓶内气球会膨大起来,是大气压把气球吹起来,能够证明大气压的存在,故 A 正确; B、用手指盖住上孔,水由于受到外界气压的作用倒不出来,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出, 能够证明大气压的存在,故 B 正确; C、将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会在大气压的作用下进入试管,能证明大气压的存在, 故 C 正确; D、往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平,是连通器原理,不能够证明大气压的存在, 故 D 错误。 三、非选择题(本大题共 9 小题,共 50 分) 【答案】 牛顿,压强 【考点】 物理量的单位及单位换算 【解析】 力的国际单位是牛顿,简称牛,符号为 N;压强的国际单位是帕斯卡,简称帕,符号是 Pa。 【解答】 在国际单位制中,力的单位是牛顿;帕斯卡是压强的国际单位。 【答案】 变大,平衡力 【考点】 压强大小比较 平衡力和相互作用力的区分 【解析】 (1)压强的大小与压力和受力面积有关,由接触面积的变化,再利用压强公式 p = F S 可知压强的变化; (2)物体处于平衡状态,受平衡力的作用。 【解答】 (2)当小朋友静止在滑板车上时,处于平衡状态,受平衡力,即他受到的重力和滑板对他的支持力是一对 平衡力。 故答案为:变大;平衡力。 【答案】 大,小 【考点】 流体压强与流速的关系 【解析】 流体流速越大压强越小。分析纸片中间和纸片外侧的空气流速,分析纸片中间和外侧的压强。 【解答】 解:吹气使两纸中间空气的流速变大,两纸中间空气的压强变小,纸外侧压强不变,所以纸片中间的压强小 于纸片外侧压强,纸片向中间靠拢. 【答案】 如解答图所示. 【考点】 阿基米德原理 【解析】 不计空气阻力,空中飞行的物体只受重力作用;但是气球在空气,因此还受到浮力作用,然后根据重力的方 向是竖直向下的,浮力的方向是竖直向上的画出浮力的示意图。 第 15页 共 18页 ◎ 第 16页 共 18页 【解答】 解:气球在空中沿虚线向上运动,在竖直方向上,气球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,过重心(球 心),画出竖直向上的浮力,如图所示: 【答案】 如解答图所示. 【考点】 摩擦力的示意图 重力示意图 【解析】 在斜面上木块受竖直向下的重力,平行于斜面向上的滑动摩擦力。据此画出木块所受重力和摩擦力的示意图。 【解答】 解:木块所受重力方向竖直向下,木块从斜面上滑下时,滑动摩擦力平行于斜面向上,作用点都画在木块重 心上,受力示意图如图所示. 【答案】 小明双脚站立在水平地面时对地面的压力大小为 500N; 小明双脚站立在水平地面时对地面的压强为 1.25 × 104Pa。 【考点】 压力及重力与压力的区别 压强的计算公式及其应用 【解析】 小明双脚站立在水平地面上时对地面的压力和自身的重力相等,知道小明的质量,根据 G=mg 求出所受的 重力,再根据 p = F S 求出对地面的压强。 【解答】 小明站立在水平地面时对地面的压力: F=G=mg=50kg × 10N/kg=500N; 小明站立在水平地面时对地面的压强: p = F S = 500N 0.04m2 = 1.25 × 104Pa。 【答案】 声呐探测器所受海水压强为 1.0 × 105Pa; 驱逐舰满载时受到海水的浮力是 9 × 107N。 【考点】 液体压强的计算公式及其应用 浮力大小的计算 【解析】 (1)知道声呐探测器所处的深度,利用 p=ρgh 求受海水压强; (2)知道满载时排水量(排开水的质量),利用阿基米德原理求驱逐舰满载时受到海水的浮力。 【解答】 声呐探测器所受海水压强: p=ρgh=1.0 × 103kg/m3 × 10N/kg × 10m=1.0 × 105Pa; 满载时排水量: m排=9000t=9 × 106kg, 驱逐舰满载时受到海水的浮力: F浮=G排=m排g=9 × 106kg × 10N/kg=9 × 107N。 【答案】 是否出现高度差 小,中,大,液体密度一定,液体深度越深,液体压强越大 =,= 【考点】 探究液体压强的特点实验 【解析】 (1)液体内部存在压强,液体压强的大小用压强计测量。在使用压强计之前要检查其密闭性,防止漏气; (2)从表中 U 形管两侧液面的高度差△ h 可知,深度越大压强越大; (3)液体压强与液体密度和深度有关,U 形管两侧液面的高度差相等,说明探头处液体的压强相同,高度 差越大,压强越大。 【解答】 实验前先检查 U 型管压强计左右两液柱是否等高,然后用手轻轻按压橡皮膜,同时观察 U 形管两侧液面是否 出现高度差; ①根据液体压强的计算公式 P=ρ液gh,因为ha < hb < hc,所以 Pa < Pb < Pc,故 a、b、c 分别为小、中、大; ②根据表中数据可得出的探究结论:液体密度一定,液体深度越深,液体压强越大; 在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图 2 所示。三个烧杯中的液面相平,U 形管 两侧液面的高度差相同,压强相同,探头在液体中的深度不同,密度也不同,以上三次实验中,探头在液体 中的压强大小关系:p酒精=p水=p盐水。 【答案】 3 物体的重力无关,a,d,e 没有控制排开液体的体积相同 【考点】 探究影响浮力大小的因素 【解析】 (1)浮力是竖直向上的,根据手的感觉来感知浮力的变化;通过水面的变化来判断物体排开液体体积的关 系;从而提出浮力和物体排开液体体积关系的猜想; (2)根据控制变量法分析, ①比较序号为 a、b、c 的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素,得出浮力物体的质量之间的关 第 17页 共 18页 ◎ 第 18页 共 18页 系; ②根据得出结论应比较找出其它因素相同,只液体的密度不同的改变三次实验,即是可以得出那样结论的实 验; (3)利用控制变量法分析两位同学的方案,即可判断谁的方案更可靠和另一实验不可靠的原因。 【解答】 用手把空的饮料罐按入水中,手就会感受到竖直向上的浮力,越往下按,浮力越大;空饮料罐向下按入的过 程中,水面会升高,空饮料罐排开水的体积比较大;由此得出猜想:浮力的大小与物体排开液体的体积有关, 即这个事实可以支持猜想 3。 ①序号为 a、b、c 的三次实验中,物体的体积和浸没的液体都相同,不同因素是物体的重力; 由图可知测力计的示数分别为:3N、3.5N、4N,而三个圆柱形物体 A、B、C 的重分别为 4N、4.5N 和 5N,根 据称重法F浮=G − F,则所受浮力分别为 1N、1N、1N,可见浮力相等,于是可得结论是:浮力的大小与物体 的重力无关; ②结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。根据控制变量法可 知:实验应该是保持物体的物体的体积、质量、浸没的深度等因素相同,变化的量是液体的密度;则符合要 求的实验是:a、d、e 三次实验; 从实验可以看出要研究浮力大小与物体形状的关系,必须保证排开液体的体积和液体的密度不变, 小琳认为小华的结论不可靠,不可靠主要原因为没有控制排开液体的体积相同。查看更多