八年级全物理课件第四节 做功的快慢_沪科版

八年级全物理课件第四节 做功的快慢_沪科版

第四节 做功的快慢 第十章 机械与人 1 课堂讲解 2 课时流程 •功率 •功率的计算 课后 作业 逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 检测 操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我 们可以采用几种方法搬上去呢？ 这两种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？ 知1－导 1知识点 功率 生活中不仅做功多少很重要，同时做功的快慢也很重 要。如何比较做功的快慢？ 例一：甲、乙同学提同样一桶水上四楼，甲用时10s， 乙用时20s，谁做功快？ 做相同的功，用时短的做功快。 例二：甲、乙两同学用时都是20s，甲提、了两桶水 到四楼，乙只提了一桶水到四楼，谁做功快？ 在相同的时间里，做功多的做功快。 知1－导 比较做功快慢的方法 01 相同的时间比做功的多少： 做功越多的物体做功越快。 02 做相同的功，比较所用时间的长短： 所用时间越短，做功越快。 知1－讲 如何比较运动的快慢? 方法一:所用时间相 同,路程大的速度快 方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快 方法三:看单位时间 内通过的路程 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同, 做功多的做功快 方法二:做相同的功,用 时少的做功快 方法三:看单位时间内所 做功多的做功快 1. 当做功不同，所用时间也不同如何比较？ 2. 比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似？ 知1－讲 做功的多少与所用时间的比叫功率。 WP= t 定义 功率的国际单位制单位为瓦特(W)，简称瓦， 1 W＝1 J/s； 常用单位还有千瓦(kW)，1 kW＝1 000 W。 公式 单位 易错提示：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的 多少，功率大的机械做功快但做功不一定多。 小明和小华进行爬楼比赛，他们在1分钟内同时从 一楼爬到六楼，结果没分出胜负。下列关于他们 做功快慢的说法正确的是(　　) A．小明和小华做功快慢相同 B．小明做功快 C．小华做功快 D．条件不足，无法确定 知1－讲 【例1】 D 知1－讲 【解析】 •要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素： 一是物体做了多少功；二是物体做功所用的时间。 •题中虽然知道做功所用时间相同，但做功的多少需根 据W＝Gh计算，现仅知h相同，而两人的重力未知， 做功多少也就无法确定，因此做功快慢也就无法比 较，故选项D正确。 知1－讲 做功的快慢不仅取决于做功的多少，而且还取决 于所用时间的长短，是由二者共同决定的。 知1－练 关于功和功率，下列说法正确的是(　　) A．机器做功少，功率一定小 B．功率小的机器做功不一定慢 C．功率大的机器做功一定快 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 1 C 知1－练 我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如 图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快 慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同， 比较______________，另一种判断方法是 ____________相同，比较______________。 2 做功多少 做功多少 做功时间 知2－讲 2知识点 功率的计算 1. 公式： 2. 单位： WP t  功 时间 WP t  焦耳（J） 秒（s） 功率单位 国际单位： 常用单位： 1 KW=103 W 1 MW=106 W 瓦特 ，符号 W 千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1 W=1 J/s 知2－讲 正体的 W 代表“瓦特”，是单位； 而斜体的 W 代表“功”，是物理量。 判断：做功快一定要做功多吗? 不一定！做功快慢不是由做功多少一方面来决定的！ WP t  做功多 减少时间 增大功率 知2－讲 一些运动物体的功率 昆虫功率约2×10 -5 W 知2－讲 百米飞人的功 率可达1 kW 慢跑功率约几十瓦 骑车功率约70 W 知2－讲 马车功率约几百瓦 蓝鲸游动时功率约350 kW 知2－讲 轿车的功率约可达200 kW 知2－讲 在某建筑工地上，用如图所示起重机在2 min内把 体积为30 m3的花岗岩碑石匀速提升2.5 m高。已知 该花岗岩的密度为2.8×103 kg/m3，取g＝10 N/kg， 通过计算回答： (1)这块花岗岩碑石的质量多大？ (2)起重机对碑石所做的功是多少？ (3)起重机对碑石做功的功率是 多少？ 【例2】 知2－讲 【解】 (1)由 得碑石的质量m＝ρV＝2.8×103 kg/m3× 30 m3＝8.4×104 kg； (2)碑石的重力G＝mg＝8.4×104 kg×10 N/kg＝ 8.4×105 N，起重机对碑石做的功W＝Fs＝Gh＝ 8.4×105 N×2.5 m＝2.1×106 J； (3) 起重机对碑石做功的功率 ＝1.75×104 W。 62.1 10 J 2 60s WP t     m V   知2－讲 本题综合考查了密度、重力、功和功率的计算公 式的综合应用，难度不大，要理解功和功率的含义， 灵活运用公式，仔细解答是解题的关键。 1 某机器的功率为100 W，它的物理意义是(　　) A．这台机器能做100 J的功 B．这台机器能做100 J/s的功 C．这台机器1 s做100 J的功 D．这台机器1 s做100 J/s的功 知2－练 C 知2－练 2 如图所示，小明通过拉拉力器进行健身，他在10 s 内拉了5下。已知他每次拉动的距离是0.6 m，拉力 是200 N，则他所做的功和平均功率分别为(　　) A．120 J、12 W B．600 J、12 W C．600 J、60 W D．120 J、60 W C 1 知识小结 一、比较做功快慢的两种方法 二、功率 1. 物理意义：反映做功的快慢 2. 定义：单位时间做的功 3. 公式： WP t  1. 功率的认识： (1)含义：表示做功的快慢。 功率大，机械做功快；功率小，机械做功慢。 (2)理解：机械做功多，功率不一定大； 机械功率大，做功不一定多。 2. 功率的两个计算公式： P＝W/t、P＝Fv。 甲、乙两辆功率相同的汽车在水平路面上匀速行驶， 在相等的时间内通过的路程之比是4∶ 1，则(　　) A．甲汽车做的功多 B．乙汽车做的功多 C．两汽车做的功一样多 D．无法判断两车做功的多少 2 易错小结 易错点：不能排除干扰条件导致错误 C 正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么， 在一天时间内心脏做功___________J，这些功可 把一个质量为60 kg的人匀速举高________m。 1 1.296×105 220.4 解：G＝mg＝3 kg×9.8 N/kg＝29.4 N，W＝Fs＝Gh＝ 29.4 N×0.5 m＝14.7 J，P＝W/t＝ 14.7 J/3 s＝4.9 W。 某人用图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重 物的质量为3 kg。若小腿拉绳使重物在3 s内匀速 上升0.5 m，试求小腿拉重物的功率。(不计摩擦力) 2 解： P＝ ＝ ＝ 9 800 W＝9.8 kW。 VghW Fh Gh t t t t     水 某水泵房每天需要将1 000 m3的水送到18 m髙的蓄 水池里。若用一台水泵每天工作5 h，则这台水泵 的功率至少应是多少千瓦？ 3 3 3 31.0 10 kg/m 1000m 9.8N/kg 18m 5 3600s      解： (1)F＝ ＝1 N。 (2)W＝Fs＝1 N×3 m＝3 J。 (3)P＝ ＝0.6 W。 如图所示，每个钩码的重力为1N， 不计摩擦及滑 轮重，求： (1) 拉力F的大小； (2) 若5 s内将钩码提高1 m,拉力做的功； (3) 拉力的功率。 4 3N 3 3 G  3J 5s W t  【中考·娄底】以下图中科学家名字作为功率的单 位的是(　　) A．牛顿　　B．帕斯卡　 C．焦耳　 D．瓦特 5 D 当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功 率小的机器(　　) A．做功多 B．做功少 C．做功快 D．做功慢 在物理学中，功率表示做功的________，功率等 于________与________的比值。 6 C 7 快慢 功 时间 在日常生活中，人们常用“马力”来表示汽车的 发动机功率的大小，1马力＝735瓦。某小汽车的 功率为29 400 W，合________马力。 【中考·益阳】如图，重为150 N的物体在大小为 40 N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10 m， 所用的时间为20 s，则拉力做的功是______J，拉 力做功的功率为______W。 8 40 9 400 20 【中考·赤峰】如图所示，大人与小孩爬相同的楼 梯所用时间相同，下列说法正确的是(　　) A．大人与小孩做功相同，两人功率相同 B．大人与小孩做功相同，小孩功率大 C．大人比小孩做功多，大人功率大 D．大人比小孩做功多，小孩功率大 10 C 【中考·安顺】举重是我国的优势体育项目。一位身 高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在 挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如 图所示。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2， 功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是(　　) A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P2 11 C 【中考·十堰】一辆汽车以20 m/s的速度在水平路 面上沿直线匀速行驶5 min，汽车的质量为 1500 kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵 引力为__________N，此时汽车的功率为____kW， 重力做的功为_______J。(g取10 N/kg) 12 3×103 60 0