河南八年级道德与法治上册第一单元检测卷课件 人教版

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河南八年级道德与法治上册第一单元检测卷课件 人教版

▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 A 2.我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人总是要生活在社会群体中,互帮互助,才能共同生活。以下说法和材料不符的是( ) A.每一个人都是社会的有机组成部分 B.我们每个人的生存和社会关系不大 C.每个人的生存和发展都离不开社会 D.我们每个人都是不断社会化的个体 B 3.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( ) A.学会亲近社会,自觉服务社会 B.体验生活变化,领略现代文明 C.提高文化素养,突出个人发展 D.强调服务社会,不应获取回报 A 4.调查显示,当下中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“宅”生活,你的看法是( ) A.不赞同,网络交往具有虚拟性,没有任何意义 B.赞同,网络交往是现代社会中最佳的交往方式 C.赞同,网络交往可以随心所欲,不受任何约束 D.不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往 D ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5.淘宝网是中国目前较大的网购零售平台,拥有近5亿的注册户数,每天有超过6 000万的固定访客,平均每分钟售出4.8万件商品。这反映了( ) A.互联网改变了我们的生产方式 B.互联网让我们的生活更加便捷 C.互联网改变了我们的消费方式 D.互联网方便快捷、百利而无一害 BC 6.陈女士的儿子上学期迷上了手机,放学后边玩手机边做作业,晚上要玩到十二点以后才睡觉,而且眼睛近视越来越严重。让陈女士担心不已的是,以前孩子常和她说在学校发生了什么事,遇到什么烦恼,自从孩子迷上手机之后,在家基本不和她交流了。这表明沉迷于网络会( ) A.影响生活和学习 B.影响身体的健康 C.浪费自己的时间 D.影响现实的交往 ABCD 7.央视新闻媒体推出“谢谢你为湖北拼单”公益带货直播活动,网友们热烈响应、纷纷下单,表示“没机会为湖北拼命,现在就为湖北拼个单”。对网友的言行理解正确的是( ) A.人们盲目消费,浪费社会的公共资源 B.弘扬一方有难、八方支援的传统美德 C.履行法定义务,传递美好生活期盼 D.践行亲社会行为,助力湖北经济复苏 BD 8.一名网友爆料,有人在网上贩卖超过470万条疑似某网站的用户信息,立马引起了警方的关注。警方通过调查发现,某网络用户出售了疑似某网站的用户数据,包含60多万条用户注册信息和410多万条铁路旅客信息。后经相关部门溯源追踪,成功锁定了涉案嫌疑人,该犯罪嫌疑人陈某在公司被捕。在互联网大数据时代下,以下做法正确的是( ) A.妥善处置快递单、车票等包含个人信息的单据 B.使用身份证复印件时,要写明用途,防止盗用 C.不要在社交平台、聊天群里随意透露个人信息 D.不随意连接公共场所的免费Wi-Fi,保护隐私 ABCD 答:①网络打破传统人际交往的时空限制,让信息传递和交流变得更加方便,丰富了我们的生活。(2分)②网络具有虚拟性的特点,不良信息会对国家、社会和个人产生影响。网络无限,自由有界,必须设定网络规则,为网络信息发布划定红线。(3分)③不以规矩,不成方圆。社会生活的方方面面都应遵守法律,网络生活也不例外。(2分)④公民只有理性参与网络生活,自觉传播网络正能量,才能更好地享受网络自由,促进社会和谐进步。(3分) 三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 10.材料一:中国共产党修改的《中国共产党章程》总纲中,在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的美好生活需要”之后,特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。 材料二:菏泽市某中学真爱志愿者服务站启动仪式在图书馆顺利进行。启动仪式前期,校团委充分利用3月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样、形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招募全校学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动,为校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)请你从“在社会课堂中成长”的角度,说说党和国家为什么重视“促进人的全面发展”。(两个方面即可)(4分) 答:①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。③个人是社会的有机组成部分。(4分) (2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?请说明你的判断理由。(6分) 答:属于。(2分)①开展志愿服务活动,有利于我们养成良好的行为习惯。②开展志愿服务活动,有利于塑造健康的人格。③开展志愿服务活动,有利于形成正确的价值观念。④开展志愿服务活动,有利于获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值。(4分) 11.材料一:第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,较2018年底增长2 598万;互联网普及率达61.2%,较2018年底提升1.6个百分点;我国手机网民规模达8.47亿,较2018年底增长2 984万;网民使用手机上网的比例达99.1%,较2018年底提升0.5个百分点。 材料二:在经济领域,“互联网+”作为一种新的经济形态,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各个领域,形成更广泛的以互联网为基础设施的经济发展新形态。例如,互联网+商场=网络购物;互联网+自行车=共享单车……在政治方面,随着“互联网+”的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家民主生活。全国各地网民可以通过各种网络渠道,在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿,积极献计献策,随时随地“参政议政”。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)根据材料一的数据,请你思考互联网的发展给我们的日常生活带来了哪些积极影响。(6分) 答:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(6分) (2)结合材料二,请你谈谈网络在推动社会进步方面发挥了哪些作用。(4分) 答:①网络为经济发展注入新活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(4分) 四、活动与探索(2小题,每小题10分,共20分) 12.2019年3月,“中国好人榜”有107位好人光荣上榜,在上榜好人中,有将结婚礼金全部捐赠助学的年轻夫妻段非、许利娜,有捐出百万元全部积蓄资助贫困学生的离休教师夫妇包斌、陆一军,有为救轻生女子光荣牺牲的年轻消防战士刘磊,有恪守父辈承诺精心保管红色史料的郭海波,有坚守脱贫攻坚一线的好干部张渠伟,有扎根基层一线的好记者谌贻照…… 你所在的学校团委准备组织一次以“向好人学习,争做新时代好少年”为主题的公益宣传活动,请你参与并完成如下任务。 (1)请你评价材料中人物的行为。(两个方面即可)(4分) 答:①材料中人物的行为是亲社会行为。②他们的行为有利于引导人们关爱他人,服务社会。③他们的行为有利于构建和谐社会。④他们的行为传播了社会正能量。(4分) (2)向榜样学习,你准备如何做新时代的好少年?(三个方面即可)(6分) 答:①树立积极的生活态度,养成亲社会行为。②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。④从身边小事做起,如:宣传环保知识,参加志愿者活动等。⑤信守承诺,做诚信的人。(6分) 13.互联网是现代文明社会的产物,是人类科技进步的象征。网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存、真假难辨,由于缺乏有效的监管,网上各种负面信息屡见不鲜。同时,网络的互动性与平等性,又使得人们可以在一个自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点,包庇、纵容、支持他们登录不良网站,使他们沉迷于网络不能自拔。一些中学生也因此荒废学业,甚至走上偷盗、抢劫、杀人的犯罪道路。 你所在的学校准备开展一次“网络世界 理性参与”的主题教育活动。请你参与并完成如下任务。 (1)在参与网络生活时,我们需要注意哪些问题?(4分) 答:网络诈骗、网络谣言、个人隐私泄露、网络不良信息等。(4分) (2)我们应该怎样理性参与网络生活?(三个方面即可)(6分) 答:①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不沉溺于网络。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限,自由有界。我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(6分)
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