2020八年级物理全册 第六章 熟悉而陌生的力单元综合测试题 (新版)沪科版

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2020八年级物理全册 第六章 熟悉而陌生的力单元综合测试题 (新版)沪科版

第六章 熟悉而陌生的力                                ‎ 一、选择题(每题3分,共36分)‎ ‎1.关于力,下列说法不正确的是(  )‎ A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用 B.力要发生在两个物体之间 C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关 ‎2.图1所示的事例中,表示力能使物体的运动状态发生改变的是(  )‎ 图1‎ ‎3.关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是(  )‎ A.测量前不用将指针调零   B.读数时,视线应与刻度盘垂直 C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D.使用弹簧测力计时,必须竖直提着用 ‎4.如图2所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6 N的拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(  )‎ 图2‎ A.0 N B.3 N C.6 N D.12 N ‎5.体育比赛中的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在①篮球②跳水③跳远④皮划艇这些项目中将无法进行的是(  )‎ A.只有①②③ B.只有①②④‎ C.①③④ D.①②③④‎ ‎6.如图3所示,所表现的力不是弹力的是(  )‎ ‎           图3‎ ‎7.下列有关力的说法正确的是(  )‎ A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 6‎ B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 ‎8.物理学中为了研究问题方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是(  )‎ A.重心是重力的作用点,一定在物体上 B.球形物体的重心在球心上 C.物体的形状改变,其重心的位置可能不变 D.将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了 ‎9.有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,如果在三个球的空心部分灌满水,则灌满水后,三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是(  )‎ A.G铜>G铁>G铝 B.G铜<G铁<G铝 C.G铜=G铁=G铝 D.G铁<G铜<G铝 ‎10.下列各种摩擦中,应该设法减小的是(  )‎ A.机器运转时,各部件之间的摩擦 B.翻书时,手指与纸之间的摩擦 C.走路时,鞋底与地面之间的摩擦 D.拧瓶盖时,手与瓶盖之间的摩擦 ‎11.摩擦与我们的生活息息相关。如图4所示,下列关于摩擦的说法中不正确的是(  )‎ 图4‎ A.图甲是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度升高而燃烧的 B.图乙是利用货物与传送带之间的摩擦把货物运到高处的 C.图丙是机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦大大增加 D.图丁是气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,使船航行时所受阻力大大减小 ‎12.如图5所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )‎ 图5‎ A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 二、填空题(每空2分,共22分)‎ ‎13.如图6所示,用力鼓掌时,两手都觉得疼;将两个载有磁体的小车靠近,放手后小车向相反方向运动;小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙,她将____________。这些现象说明的共同规律是______________________。‎ 图6‎ 6‎ ‎14.如图7所示,吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的习俗。将面团揉成汤圆,说明力可以使物体发生________;停着的兔子灯被小朋友拉动,说明力可以使物体的____________发生改变。(均选填“形变”或“运动状态”)‎ 图7‎ ‎15.弹簧拉力器的说明书上写着,把每一根弹簧拉长‎10 cm需要10 N的力。王刚把图8中的拉力器拉长‎0.4 m,他的拉力是________N。‎ 图8‎ ‎16.如图9所示,弹簧测力计的示数为______N。在一定弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长量就越________,弹簧测力计就是根据这一原理制成的。‎ 图9‎ ‎17.水平仪是利用重力的方向是________的原理制成的,水平仪可以检验一个平面是否水平。如图10所示,在用水平仪检查桌面时,重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧,说明此桌面较高的是________(选填“左”或“右”)端。‎ 图10‎ ‎18.缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,就不打滑了。其道理是:前者通过______________________来增大摩擦;后者通过____________________________来增大摩擦。‎ 三、作图题(共8分)‎ ‎19.(4分)用向右上方与水平面成30°角的1000 N的力拉一个小车,请在图11中作出这个拉力的示意图。‎ 图11‎ ‎20.(4分)如图12所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。‎ 图12‎ 四、实验探究题(共24分)‎ ‎21.(14分)如图13所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个钩码、一块长木板和一条毛巾。‎ 图13‎ 6‎ ‎(1)拉动木块前,应首先对测力计进行________。‎ ‎(2)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为拉力的大小。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是__________________。某次实验弹簧测力计的示数如图甲所示,它的示数是________N。‎ ‎(3)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与________有关。‎ ‎(4)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验________(选填“甲”或“乙”)进行比较。‎ ‎(5)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是________。‎ A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀 C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大 ‎22.(10分)地球附近的物体都要受到重力,小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关,于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。‎ 图14‎ ‎(1)实验中用到弹簧测力计,关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是________。‎ A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C.使用前必须检查指针是否指到零刻度线处 D.使用时必须注意所测的力不超过量程 ‎(2)如图14甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的横线上。‎ 次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 质量m/kg ‎0.1‎ ‎0.2‎ ‎0.3‎ ‎0.4‎ 重力G/N ‎1.0‎ ‎____‎ ‎3.0‎ ‎4.0‎ ‎(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。‎ ‎(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成________。‎ ‎(5)宇航员在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。‎ 五、计算题(10分)‎ ‎23.在某桥头立有这样的一块标志牌,如图15所示。现有一辆自身质量为5 t的大卡车,装了‎7 m3‎的石子,石子的密度为2.5×‎103 kg/m3。‎ ‎(1)桥头标志牌上的数字能告诉我们什么信息?‎ ‎(2)通过计算说明,这辆卡车能否从该桥上通过?‎ ‎(3)若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05,求大卡车空载时受到的牵引力是多大。(不考虑车中人的质量,g取10 N/kg)‎ 6‎ 图15‎ 答案 ‎1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 11.C 12.B ‎13.远离墙面 力的作用是相互的 ‎14.形变 运动状态 15.120 ‎16.2.8 ‎大 ‎17.竖直向下 右 ‎18.增大接触面的粗糙程度 增大压力 ‎19.‎ ‎20.‎ ‎21.(1)校零 (2)拉动木块做匀速直线运动 4.2(3)压力大小 (4)将丙实验中木块上的砝码取下 甲 (5)B ‎22.(1)A (2)2.0‎ 6‎ ‎(3)如图所示 ‎(4)正比 (5)不能 ‎23.(1)标志牌警示的内容是:允许通过该桥的最大质量为20 t。‎ ‎(2)由ρ=得石子的质量:m石=ρV=2.5×‎103 kg/m3×‎7 m3‎=1.75×‎104 kg=17.5 t;‎ 石子与卡车的总质量为m总=m车+m石=5 t+17.5 t=22.5 t>20 t,‎ 所以这辆卡车不能从该桥上通过。‎ ‎(3)卡车受到的重力:‎ G车=m车g=5×‎103 kg×10 N/kg=5×104 N;‎ 卡车空载时受到的牵引力为F=f=‎0.05G车=0.05×5×104 N=2500 N。‎ 6‎
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