2020八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神知识点总结 新人教版

2020八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神知识点总结 新人教版

第四单元 崇尚法治精神 ‎ 1、 自由是有限制的，是相对的。‎ 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。‎ 2、 如何理解法律面前人人平等？‎ ‎①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。‎ ‎③我国公民的合法权益都一律平等的收到法律保护，违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。‎ 3、 如何做到珍视自由？‎ ‎①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。‎ ‎②珍视自由，必须依法行使权利。‎ 4、 如何践行平等？‎ ‎①践行平等，就要反对特权。‎ ‎②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。‎ ‎③践行平等，就要敢于地址不平等行为。‎ ‎④实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。‎ 5、 公平对个人和社会的作用：‎ 对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使每个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。‎ 对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；②公平有利于营造更好地竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。‎ 6、 判断正义行为的标准：正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。‎ 7、 正义的要求：正义是法治追求的基本价值目标之一。‎ ‎①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。‎ 2‎ ‎②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。‎ ‎③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存。‎ 1、 正义是社会制度的重要价值。‎ 2、 正义对个人和社会的作用：‎ 正义是社会和谐的基本条件。①（对个人）切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②（对社会）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。‎ 3、 怎样坚守公平？‎ （1） 个人维护公平。‎ ‎①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。‎ ‎②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。‎ （2） 制度保障公平。‎ ‎①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平对待每个人，保障每个人得到他应得的。‎ ‎②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，切实维护其合法权益。‎ 11、 如何守护正义？‎ （1） 个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。‎ ‎①面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。‎ ‎②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为。‎ （2） 司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。‎ ‎①司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。‎ ‎②为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。‎ （3） 实现公平正义，我们共同的责任。‎ ‎①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。‎ ‎②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。我们应该从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。‎ 2‎