- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
八年级下语文课件孤独之旅 (5)_鲁教版
v人生的第一件大事是发现自己, 因此人们需要不时孤独和沉思。 ——南森【挪】 曹文轩,1954年生于江苏盐城 农村。1974年考入北京大学中 文系读书,后留校任教. 现为中 国作协全国委员会委员,北京市作 协理事,北京大学教授。著有多种 学术著作,另有长篇小说《山羊不 吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》 等。小说《草房子》及改编的电影 荣获多项国家、国际大奖。 2004年被推选为“国际安徒生奖”候选人。 作者简介 人物 少年杜小康 贫困失学后在,孤独艰苦的环境 中和父亲一起去放鸭,经受磨难, 逐渐成熟、坚强的故事 小说的三要素: 环境 情节 远离家乡,孤独偏僻的芦苇 荡 情节: 开端:交代背景,杜小康跟 随父亲去放鸭 发展:杜小康跟随父亲在荒 无人烟的芦苇荡安了家 高潮和结局:在暴风雨夜,小康 独自一人寻找鸭子,他感觉自己 长大了。 环境描写:找出本文的环境描写, 划出波浪线,体会它的作用。 环境描写: 鸭群 芦苇荡 暴风雨 渲染文章孤独的气氛, 烘托人物孤独害怕的心理, 同时增加了文章的美感,具 有浓郁的乡土文学气息。 环境描写的作用 人物 1:杜小康在成长中遇到了哪些困 难? 2面对这些困难,杜小康经历了怎 样的心灵历程? Ø心理变化过程: 刚刚出发时: 到达芦荡时: 芦荡安顿后: 住段时间后: 雨后天晴时: 杜小康 不成熟 成 熟 成 长 之 旅 茫然 恐惧 害怕 胆怯 孤独 单调 不再忽然地恐慌 坚强 长大 文题“孤独”的 含义: 一指小康与父亲一 起远离村庄,到荒 无人烟的芦苇荡放 鸭; 二是小康心灵成长 的过程。 v陌生的天空和陌 生的水面 v从未见过的面孔 v没有其他声音, 天地又如此空旷 v寂寞 v已无一户人家 v惟一的炊烟 v想听到声音,然而,这 不可能 v最大的敌人,就是孤独 v一连十多天遇不到一个 人 v言语被大量地省略了。 这种省略,只能进一步 强化似乎满世界都注满 了的孤独 v已根本不可能回避孤独 离乡背井的孤独、 别离母亲与伙伴的孤独、 空旷浩茫环境的孤独、 单调乏味生活的孤独 心灵寂寞的孤独 畅谈成长 展现自我 v杜小康是在孤独中成长的,你 有着怎样的成长经历?能说 出来与大家分享吗?请结合 自身体验以“我在____ 中成 长”为题说一段话. v感悟成长 v对于杜小康来讲,无论到哪一天, 他也不会忘记在芦荡度过的那几个 月—— v那是一个荒无人烟的世界。天空、 芦荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、 孤独、忧伤、生病、寒冷、饥 饿……这一切,既困扰、磨难着杜 小康,但也在教养、启示着杜小康。 v他万万不会想到这段时间的生活给 了儿子多少珍贵的财富! v杜小康是坐在那里咀嚼着油麻地的 任何一个孩子都不会去咀嚼的,由 大芦荡给予他的那些美丽而残酷的 题目。他不可能立即领悟,但他确 实比油麻地的孩子们提前懂得了许 多…… 桑桑现在再见到的杜小康,已经是 一个远远大于他的孩子了。 跟着杜小康,走孤独之旅 有些孤独,其实是我们成长 过程中的一些无法回避的元素。 我们要成长,就不能不与这些孤 独结伴而行。 ——曹文轩:《感动》 2021-3-24 跟着杜小康,走孤独之旅 前方充满艰辛,充满危险, 然而又能够壮大和发展自己。 ——曹文轩散文:《前方》 4:49:35 课后作业: 同学们,生活的磨砺,暴风雨 的洗礼,让杜小康长成了小小男子 汉。在你的生活道路上,又有着一 些怎样的人和事影响着你的成长, 给予你有益的启示呢?请你写一篇 不少于200字的小短文.查看更多