- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
2019八年级物理上册 2 物态变化复习学案(无答案)(新版)苏科版
物态变化 学习过程 学习辅助 一、学习目标(时间2分钟) 学习目标:1.了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。 2.掌握物态变化规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。 3.掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。 2、学法指导:结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子(A与B,C与D)之间进行帮扶,完成学习任务。 生:学习笔记 二、自主学习(课前独学,然后对学、群学,时间15分钟) 知识点一、温度及其测量 1.温度是表示 的物理量,测量温度的仪器叫 ,常用温度计是利用测温液体 的性质制成的。 2.温度计上的标度采用 温标,标度的单位是 。通常情况下冰水混合物的温度为 ,标准大气压下沸水的温度为 ,人的正常体温为 。 3.温度计的使用方法:⑴测量前,观察所要使用的温度计,了解它的 和 ;⑵测量时应使温度计的玻璃泡 ;⑶待温度计的示数 后再读数,读数时温度计仍须 ;⑷读数时,视线要 。 知识点二、汽化和液化 1.汽化的两种方式: 和 。使气体液化的两种方法是: 和 。 2.蒸发和沸腾的相同点有: 。蒸发和沸腾的不同点有: 。 3.影响蒸发快的因素有 、 、 。 4.液体沸腾必须同时满足下列两个条件① ② 。 知识点三、熔化和凝固 3 1.晶体和非晶体熔化时都需要 ,凝固时,需要 ,但晶体有一定的熔化温度和凝固温度,分别叫_________、_________。同种晶体熔点和凝固点__________(相同/不相同). 2.晶体熔化必须同时满足下列两个条件① 、② 。 知识点四、升华和凝华、水循环 1.物质由_________________叫升华;物质_______________叫凝华。 2. 物态变化过程中伴随着_____________的转移。在物态变化过程中吸热的有_______、__________、________. 放热的有________、_______、________。 【典型例题】: 例1.请写出图中温度计的正确读数,分别为 ℃ 、 ℃ 、 ℃ 。 0 2 4 6 8 100 时间/min 90 95 100 温度/℃ 甲 乙 丙 例2.为了研究水的沸腾,小文采用了上图所示的实验装置,并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 (1)在安装、调整实验器材时,科学、合理的顺序是:先调整固定 的位置, (选填“A”或“B”) 3 (2)请根据记录的数据在右图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.由实验结果可以得出水的沸点是 ℃,你认为沸点不是100℃的原因可能是:____________ ______。 (3)根据图像可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可) _______ _____; ; . (4)小文同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) ① ;② 。 二、小组合作(10分钟)1、对学群学,整理对(群)学结果; 师:1、知识链接与拓展 2、写教学反思 生:整理笔记或者学后记 三、展示质疑(10分钟) 1、随机分配任务,小组班级展示,其他小组听、纠、辩,质疑、解疑 四、整理小结(3分钟)(教师帮助学生完成) 1、整理学案(纠正错误,补充过程……) 五、快乐达标(5分钟 ) 3查看更多