八年级上历史课件：第13课 五四运动 （共34张PPT）_人教版（2016部编版）

八年级上历史课件：第13课 五四运动 （共34张PPT）_人教版（2016部编版）

第13课五四运动 为什么把五月四日定为“青年节”？五四精神又是一种怎样的精神呢？今天就让我们带着问题走近第13课《五四运动》。2018年的五四青年节晚会上，杨洋荣获优秀青年演员称号。因为他奋发蓬勃的精神风貌体现出了五四精神。 一、五四运动的爆发1、国内环境军阀时代巴黎和会内忧外患思想解放2、国际环境根据图片和关键词来思考会议现场 英国法国俄国德国意大利奥匈帝国第一次世界大战1914—1918年知识接链 中国加入协约国，但限于国力，中国只派出大批的劳工远赴欧洲做后勤保障运输的工作，比如：建堡垒、修路、运弹药、抬担架等。战争期间，华工约5万人死亡。 凡尔赛宫巴黎和会会场第一次世界大战结束后，1919年1月至6月，英、法、美、日等战胜国在法国巴黎召开巴黎和会 穿越时空隧道，回到1919年的中国 一、五四运动的爆发固及时巩巴黎和会上中国外交的失败。1、国内环境①北洋军阀统治黑暗，卖国求荣，民众日益不满。②受新文化运动的影响，国人思想逐渐觉醒。2、国际环境二、五四运动的口号“外争国权，内除国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”、“誓死争回青岛”等。 山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！　　中国的人民可以杀戮而不可以低头！　国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》设问：上面这段话哪一个口号最能反映学生们的反对目标？学生意图兴起一场怎样的运动？一场社会各阶层普遍参与、反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 1919年的5月4日，学生们开始游行示威，行动起来了。 演角色扮请你充当小记者，介绍五四运动的经过，并把老师在下一页打乱顺序的图片进行重新排序。 二、五四运动的经过3000多名学生在北京天安门前游行示威北洋政府逮捕800多名学生上海6、7万工人罢工请同学们重新排列图片的顺序1324上海2000多商人罢市 二、五四运动的经过席卷了全国十几个中心城市，一发不可收拾。 学生罢课工人罢工商人罢市工人上海第二阶段游行示威学生北京第一阶段斗争形式主力运动中心类别二、五四运动的经过固及时巩 三、五四运动的结果①北洋政府被迫释放被捕学生。②罢免了曹汝霖等人的职务。③中国代表也没有在巴黎和约上签字。北京高校欢迎被捕同学出狱 思考：五四运动是否取得了彻底的胜利呢?对内：没有推翻北洋军阀的统治；对外：没有赶走列强；主要：没有改变中国的社会性质，—些口号要求还没有实现，例如“还我青岛”、“废除二十一条”等。五四运动虽然没有取得彻底胜利，但有着誓死力争的、彻底的斗争精神。 从6月5日起，上海工人参加人数达六七万。随后，工人罢工扩展到20多个省、市的100多座城市。学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉；乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去，和约废。一一《上海学联告同胞书》1919年6月【材料研读】从材料中分析五四运动取得初步胜利的关键因素是什么?工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 下一步，中国社会该往何处走呢？ 知识回顾：近代中国人救亡图存的道路洋务运动曾国藩、李鸿章维新变法康有为、梁启超辛亥革命孙中山、黄兴新文化运动陈独秀、胡适君主立宪梦自强求富梦民主共和梦民主科学梦“以英美为师” 欧洲各参战国一千万人死亡，二千万人受伤致残，消耗了总财富的50%以上人们排队等社会救济战后陷入严重的经济危机，银行破产，工厂倒闭，工人失业西方资本主义文明的破产 俄国十月革命在马克思主义的指导下，成功建立起无产阶级的政权，让中国先进知识分子看到了希望。到“走俄国人的路” 马克思主义在中国广泛传播邓小平在南方谈话中说:“我们讲了一辈子马克思主义，其实马克思主义并不玄奥，是很朴实的东西。”马克思主义又称为科学社会主义，揭示了未来社会的真善美，认为无产阶级力量巨大，通过阶级斗争、武力革命必然建立无产阶级的政权和社会主义社会，消灭剥削，消灭分配不均，最终使人类迎来幸福的时代。内涵简析 旧民主主义革命新民主主义革命社会性质革命任务领导阶级指导思想奋斗目标名称比较中国处于半殖民地半封建社会反帝反封建资产阶级无产阶级三民主义马克思主义资本主义社会社会主义社会新的领导阶级、新的指导思想、新的奋斗目标“新”在哪里? 旧民主主义革命时期新民主主义革命时期中国近代史资产阶级无产阶级哪一年？哪一个历史事件作为标志？ 旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年中国近代史鸦片战争新中国成立资产阶级无产阶级五四运动 “学生为国牺牲的精神万岁！……五四运动“奋空拳，扬白手，和黑暗势力相奋斗，受伤的也有，被捕的也有，因伤而死的也有。——罗家伦《“五四运动”的精神》什么是五四精神？“建立民主的政府，是我们的座右铭”。——《天津学生联合会报》少年中国学会的宗旨是“本科学的精神，为社会而活动”。——五四时期最有影响力的青年团体爱国主义是主旋律，宣扬民主和科学，追求真理，勇于解放 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。——习近平总书记 四、五四运动的影响1、促使马克思主义在中国的传播，为创立中国______准备了思想条件。2、____阶级开始登上政治舞台，展示了伟大的力量。3、五四运动是中国___民主主义革命的开端。工人共产党4、进一步促进中国人的觉醒，_________永远流传！固及时巩新五四精神 巴黎和会中国外交失败导火线五四运动时间：1919.5.46.3中心：北京上海主力：学生工人口号：外争主权，内除国贼、还我青岛、废除二十一条初步胜利新民主主义革命的开端释罢拒 轻松闯关第一关时间：限时30秒之内完成一道选择题题量：共3道选择题 第二关评说漫画1、漫画中的“小犬”、“政府”、“抵制日货的手”分别代表谁？2、漫画家对日本的行动持何种态度？3、作为研究五四运动的素材而言，该漫画属于一手史料还是二手史料？日本帝国主义北洋政府中国人民反对二手史料如图 情感升华第三关你认为怎样的青少年可以被评为“五四优秀青年”？今天我们该如何来弘扬五四精神？ 陈独秀等：《五四风云人物文萃》陈平原、夏晓虹：《触摸历史——五四人物与现代中国》叶曙明：《重返五四现场——1919，一个国家的青春记忆》林贤治：《五四之魂——中国知识分子精神史》好书推荐 永远的纪念“五四”一个专属于青年人的符号谢谢观看！