八年级上物理课件八年级上册物理课件《长度和时间的测量》 人教新课标 (5)_人教新课标

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第1节长度和时间的测量 0我想对十年前的自己说：不要懒惰 .O3圆O1、O2、O3这三个圆的面积大小顺序是什么？各面积有多大？不看表，你能准确知道1分钟有多长吗？ 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。 教学目标1.知识与技能会使用适当的工具测量长度和时间。知道测量有误差，误差和错误有区别。2.过程与方法体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的方法。3.情感态度与价值观认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。 本节导航1.国际单位制2.长度的测量3.时间的测量4.误差 1.国际单位制测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。中国古代常用的长度单位及关系：一丈=8尺，一尺=8寸……古代度量衡现代测量工具 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。我国现在的法定单位采用国际单位制单位物理量单位名称单位符号长度时间质量热力学温度电流电压电阻功率力m米秒s千克kg开（尔文）K安（培）A伏（特）V欧（姆）Ω瓦（特）w牛（顿）N 2.长度的测量——物理学中最基本的测量（1）单位:在国际单位制中，长度的单位是米，符号是m。常用单位：千米分米厘米毫米微米纳米kmdmcmmmμmnm1km=1000m=m1dm=0.1m=m1cm=0.01m=m1mm=0.001m=m1μm=0.000001m=m1nm=0.000000001m=m单位换算: （2）测量长度的方法及工具:古代：100粒谷排列的长度规定为一尺；一拃：张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸)为一拃。英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸直手臂的中指尖的距离规定为一码；……现代：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。 使用前应注意观察：（3）使用刻度尺:零刻度线量程分度值 使用过程中的注意事项：①选对：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。 ②放对：放平：刻度尺要与被测物边缘平行;紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物;对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 ③看对：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。√× ④读对：必须估读到分度值的下一位（读数包括准确值和一位估计值）。⑤记对：数字加单位。⑥多次测量取平均值减小误差。2.78cm （4）一些长度和距离s/m:原子的半径(0.5~3)×10-10链球菌的半径(3~5)×10-7人头发的直径7×10-5一张纸的厚度10-4我国铁道的标准轨距1.435南京长江大桥铁路桥全长6.772珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43地球的半径6.4×106地球到月球的距离3.8×108太阳的半径7×108银河系的半径6×1019 3.时间的测量1h=60min1min=60s常用单位：h，min单位换算:在国际单位制中，时间的单位是秒，符号是s。 误差测量一次脉搏跳动的时间。方法：测脉搏一分钟内跳动次数n，则：一次脉搏跳动的时间t=n/60。讨论：为什么不直接测一次脉搏跳动的时间？——可以减少实验误差。测定单摆来回摆动一次所需时间。方法：测单摆摆动50个周期所需的时间t，则：来回摆动一次所需要的时间t0：t0=t/50 误差错误是否可以避免原因测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素测量者主观因素方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等不可以可以测量值与真实值之间的差异，叫做误差。 1.长度的测量长度的国际单位是米（m），常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。它们的换算关系是：1km=103m1dm=0.1m1cm=0.01m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m小结 2.时间的测量时间的国际单位是秒（s），常见的还有小时（h）、分钟（min）等。3.刻度尺的正确使用、读数和记录使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值；用刻度尺测量长度时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻度线。读数时做到视线要与尺面垂直；在精确测量时，要估读到分度值的下一位。记录的测量结果要由数字和单位组成。 1.图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（）D没对齐没放平没紧贴正确巩固练习 1.略。2.提示：多次测量求平均;调整摆长可以做出周期为1s的摆。3.硬币直径的测量方法见上图：硬币周长的测量方法：在硬币边缘做一记号，在直尺和三角尺量出硬币直径，算出周长。一张纸厚度的测量方法：用直尺先测出100页纸的厚度，然后除以100。铜丝直径的测量方法见右图。