八年级下历史课件第10课 建设中国特色社会主义_人教版（2016部编版） (1)

八年级下历史课件第10课 建设中国特色社会主义_人教版（2016部编版） (1)

第10课建设中国特色社会主义第三单元中国特色社会主义道路 学习目标1.知道邓小平理论的内容和形成过程2.知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”，及其形成和发展的历程 1978年中共十一届三中全会像一声春雷唤醒了长城内外，缕缕春晖暖透了大江两岸，几十年笼罩中华大地的阴霾被春风吹散。1980年中国第一批经济特区诞生了，欧风美雨徐徐而来，中国开始和世界经济接轨。1992年，改革开放的总设计师邓小平到南方视察，发表了著名的南方谈话，从此神州大地荡起了滚滚春潮，处处呈现出一片万紫千红。 一、邓小平理论指导地位的确立（1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放1.初步提出（2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则（3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义 1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线2.基本形成：基本路线：以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放（一个中心，两个基本点） 南方谈话（1992年）3.充实发展：内容：①党的基本路线要管一百年，动摇不得；②改革开放胆子要大一些，敢于试验；③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；④发展才是硬道理 “小平南巡就是一个已经退役的老船长，当看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把中国改革开放的航船摆正了。”—负责陪同邓小平的原广东省委副秘书长陈开枝意义：①进一步解放了人们的思想②对建设中国特色社会主义产生了深远影响 （1）1992年，中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位（2）1997年，中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义4.最终确立: 十一届三中全会前提出改革开放坚持四项基本原则中共十二大建设有中国特色的社会主义中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论党在社会主义初级阶段的基本路线中共十四大确立了它在全党的指导地位.中共十五大通过的党章确立它为党的指导思想邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立改革开放后为什么说邓小平是改革开放总设计师邓小平理论指导地位的确立提出“发展才是硬道理”南方谈话 1、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会2、到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家二、中国共产党第十六次全国代表大会（2002年）奋斗目标 指导思想“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想三个代表：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 “三个代表”重要思想意义：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 三、中国共产党第十七次全国代表大会（2007年）对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现主要内容：“科学发展观”被写进党章意义： 四、中国共产党第十八次全国代表大会（2012年）主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为全面建成小康社会而奋斗内容：确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标，习近平当选为中共中央总书记 2012年，中共十八大2007年，中共十七大2002年，中共十六大邓小平理论指导地位的确立初步提出基本形成充实发展最终确立建设中国特色社会主义 中共十九大（2017）中共十九大会议主题：不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 中共十九大指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。