八年级语文下册第三单元红色经典比较探究拓展阅读《我的“自白”书》课件北师大版

八年级语文下册第三单元红色经典比较探究拓展阅读《我的“自白”书》课件北师大版

拓展阅读 拓展阅读我的"自白"书陈然 学习目标1、了解三首诗歌的作者及写作背景。2、理解三首诗的主旨。3、流利、顺畅的背诵全文。 陈然（1923~1949），河北人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记，1948 1948年四月被捕，1949年10月28日被国民党反对派杀害。 重点点击熟读《我的“自白”书》回答下列问题1、敌人要的“自白”是什么？诗题的“自白”为什么要加上引号？敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同志出卖战友，出卖革命。而陈然同志的自白，是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。 重点点击2、革命者与“怕死鬼”是截然不同的，革命者的态度是怎样的呢？怕死鬼用牺牲自己的人格来换取自由。而革命者的态度是“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”表现了革命者蔑视敌人，甘为正义事业献身的浩然正气。 3、《我的“自白”书》一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对胜利充满信心的豪迈情怀的诗句是对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我━━一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 这三首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人时的刚正不阿，坚贞不屈，大义凛然的革命气节，和誓死为正义事业献身的革命精神。小结 朗读背诵烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像听到了他的放声大笑，他的共产党员的自白，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀念！课后作业 宋代诗人陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。革命领袖孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。宋代爱国名士文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。下面是几则经典遗言，请认真解读，然后写出你的探究结果。探究结果1、为了国家利益乐于牺牲2、生命的价值在爱国牺牲中得到了延伸。体验中考 缅怀、悼念先烈。在学了革命烈士诗三首后，我们对他们有了更深的了解，我们不禁想对他们说……写不少于300字的感言。抒写真情课后作业 谢谢!