（通用版）八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读课件新人教版

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RJ·八年级语文上册课外古诗词诵读 快速对答案1提示：点击进入习题234zhàoshēnghuáizānyīngliányīwēiyíqìngD(常记/溪亭日暮，沉醉/不知归路)A(欧阳修号醉翁，晚年号六一居士，五柳先生是陶渊明的号)(1)簪缨散试倩悲风吹泪过扬州(2)无风水面琉璃滑微动涟漪(3)误入藕花深处惊起一滩鸥鹭(4)无可奈何花落去似曾相识燕归来 567(1)对比(2)“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。C(不是“以静衬动”，是动静结合)A(不是“初秋”，是深秋)(1)示例：暮色中船误入荷塘深处，待到奋力把船划出去时，惊动了一群水鸟振翅纷飞。(2)表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。8 1.给加点的字词注音。棹()　　　　笙歌()徘徊()簪缨散()涟漪()逶迤()试倩悲风吹泪()2.下面朗读节奏划分有误的一项是()A．无可奈何/花落去，似曾相识/燕归来B．芳草/长堤，隐隐笙歌/处处随C．万里夕阳垂地/大江流D．常记溪亭/日暮，沉醉不知/归路••••••••••D常记/溪亭日暮，沉醉/不知归路。zhàoshēnghuáizānyīngliányīwēiyíqìng 3.下面文学常识表述不正确的一项是()A.欧阳修，字永叔，号五柳先生，北宋政治家、文学家，为“唐宋八大家”之一。B.浣溪沙，词牌名。《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)作者晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。C.《相见欢》(金陵城上西楼)作者朱敦儒，字希真，宋代词人。D.《如梦令》(常记溪亭日暮)作者李清照，号易安居士，婉约词派代表。欧阳修号醉翁，晚年号六一居士，五柳先生是陶渊明的号。A 4.按要求写句子。(1)中原乱，，几时收？。(2)，不觉船移。，惊起沙禽掠岸飞。(3)兴尽晚回舟，。争渡，争渡，。(4)《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中作者将伤春的情怀融入花开花落、燕来燕去等自然景物中的诗句是：，。簪缨散试倩悲风吹泪过扬州无风水面琉璃滑微动涟漪误入藕花深处惊起一滩鸥鹭无可奈何花落去似曾相识燕归来 5.阅读《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)，完成题目。(1)“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”运用的写法是。(2)“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。6.下列对《采桑子》(轻舟短棹西湖好)的理解与分析不正确的一项是()A.这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色，抒发了诗人对西湖的喜爱与赞美之情。B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘了一幅淡远的画面。C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，写涟漪微动却惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。D.“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。对比“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。C不是“以静衬动”，是动静结合 7.(2019·南充中考)下列对《相见欢》(金陵城上西楼)的理解和分析不正确的一项是()A.“金陵城上西楼，倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。B.“中原乱，簪缨散”，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。C.“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。D.词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下，深重的忧国忧民的情怀。A不是“初秋”，是深秋 8.阅读《如梦令》(常记溪亭日暮)，完成题目。(1)展开联想与想象，用生动的语言描绘“误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。(2)本词表达了词人怎样的感情？示例：暮色中船误入荷塘深处，待到奋力把船划出去时，惊动了一群水鸟振翅纷飞。表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。