- 2022-04-01 发布 |
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文档介绍
八年级下物理课件八年级下册物理课件《杠杆》 人教新课标 (1)_人教新课标
第十二章简单机械第1节杠杆孟溪镇初级中学文安扬给我一个支点,我就能推动地球2 这些工具在使用时,有什么共同特点?它们工作时,能绕一个固定点转动。3 一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆第一点:杠杆要硬棒;支点也要硬;第二点:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.注意:4 5 一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆注意:第一点:杠杆要硬棒;支点也要硬;第二点:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.6 A、支点(O)B、动力(F1)C、阻力(F2)D、动力臂(l1)E、阻力臂(l2)l1l2OF1F2二、杠杆的五个名词动力作用线阻力作用线注意:力的作用点一定在杠杆上力的作用线:过力的作用点沿力的方向所画的直线7 返回8 A、支点(O)B、动力(F1)C、阻力(F2)D、动力臂(l1)E、阻力臂(l2)l1l2OF1F2二、杠杆的五个名词动力作用线阻力作用线注意:力的作用点一定在杠杆上力的作用线:过力的作用点沿力的方向所画的直线9 力臂的画法:一找点、二画线、三作垂线段动力臂L1阻力臂L2力臂是支点到力的作用线的距离10 11 2杠杆是否都是直的?1力臂是一定在杠杆上吗?3若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?答:不是答:杠杆可以是直的,也可以是弯的答:要改变想一想?力臂是支点到力的作用线的垂直距离。 BAOFOBAL2L2L1L1画出动力臂L1和阻力臂L213 我国古代的杠杆捣谷的舂14 汲水的桔槔15 古埃及金字塔的建设16 1、提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?三、探究杠杆的平衡条件17 杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计3、器材:2、测量的物理量:力、力臂4、实验操作:(1)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。原因:为了简单地得到力臂的值便于测量;消除杠杆自重对实验结果的影响。18 (2)杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。(3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验。寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。19 实验次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cmF1×l1(N·cm)F2×l2(N·cm)123探究杠杆的平衡条件20 杠杆平衡的条件是:_____________________________;它的公式是___________;或是________;也称作__________.动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理结论:21 杠杆平衡条件:三、标杆的分类——三类杠杆:若l1>l2,则F1F2若l1=l2,则F1F2若l1<l2,则F1F2>省力杠杆等臂杠杆费力杠杆=<小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。F1l1=F2l2F1F2=l2l1杠杆的分类22 等臂杠杆费力杠杆请对下列器具应用的杠杆进行分类:●●↓●↓F1F2∟L1L2L1●●●↓F1↓F2L2L1=L2L1查看更多