八年级上语文课件《已亥杂诗》 (8)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《已亥杂诗》 (8)_苏教版（2016）

己亥杂诗——龚自珍 龚自珍（1792--1841），清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。浙江仁和（今杭州）人，道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民。他主张从事政治和经济改革，以解决当时日益深入的社会危机，并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略，维护国家主权。是提倡“通经致用”的今文经学派的重要人物，并强调万事万物都处于变化之中。所作诗文，极力提倡“更法”、“改图”，深刻揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾的日益尖锐，洋溢着爱国热情。《明良论》、《病梅馆记》等文，和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇，皆为其代表作。散文奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有“龚派”之称。著有《定庵文集》。 已亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。恃（shì）喑（yīn） [注释]九州：中国。风雷：疾风迅雷般的社会变革。生气：生气勃勃的局面。恃：依靠。喑：没有声音。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。天公：造物主，也代表皇帝。重：重新。抖擞：振作精神。拘：拘泥、束缚。降：降生。 大意要使中国兴旺发达，就得依靠像风雷一样能振奋人心的改革精神。全国一片死气沉沉的局面，实在是太可悲了。我希望老天爷重新振作起精神来，不要拘泥于一种风格，为人间降下各种有用的人才。 这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷、腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。 诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。 主题意义1、为当时社会政治死气沉沉的状况感到可悲。2、希望社会变革的强烈愿望。3、期待人才辈出的热烈心情。