八年级下数学课件八年级下册数学课件《不等关系》 北师大版 (3)_北师大版

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八年级下数学课件八年级下册数学课件《不等关系》 北师大版 (3)_北师大版

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.1不等关系北师大版八年级下册 温故知新:我们学过等式,请问什么是等式?表示相等关系的式子叫等式。我们知道相等关系的量可以利用等式来描述;同时,现实生活中还存在许多反映不等关系的量。比如,研究表明同学们每天睡觉的时间要不少于9小时;体育考试中合格的分数要不低于60分。请同学们也举一些不等关系的例子。 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.看一看 在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中.由此可见,“不相等”处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式. 做一做:(1)某厂今年的产值是a元,预计明年年产值增长率高于20%,如果明年的产值是b元,那么b和a满足的关系式是。(2)如果某等腰三角形的底边用acm表示,这边上的高为4cm,如果这个三角形的面积不大于8cm²,那么a应该满足的关系式为。(注意:不大于的含义)(3)铁路部门对旅客随身携带的行李有如下规定:每件行李的长、宽、高三边之和不得超过160cm。设行李的长、宽、高分别为acm、bcm、ccm,请你列出行李的长、宽、高满足的关系式。(b-a)/a>20%1/2×4×a≤8a+b+c≤160 如下图,用两根长度均为ℓcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长ℓ应满足怎样的关系式?2、如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长ℓ应满足怎样的关系式?3、当ℓ=8时,正方形和圆的面积哪个大?ℓ=12呢?4、你能得到什么猜想?改变ℓ的取值再试一试。提示想一想1提示 如下图,用两根长度均为ℓcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长ℓ应满足怎样的关系式?在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示为,圆的面积可以表示为要使正方形的面积不大于25cm2,就是≤25即≤25想一想1 在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示为,圆的面积可以表示为≥100即≥1002、如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长ℓ应满足怎样的关系式?要使圆的面积不小于100cm2,就是如下图,用两根长度均为ℓcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。想一想1 在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示为,圆的面积可以表示为3、当ℓ=8时,正方形和圆的面积哪个大?ℓ=12呢?当ℓ=8时,正方形的面积为=4(cm)2圆的面积为≈5.1(cm)2∵4<5.1∴此时的圆的面积大。当ℓ=12时,正方形的面积为=9(cm)2圆的面积为∵9<11.5≈11.5(cm)2∴此时还是圆的面积大。如下图,用两根长度均为ℓcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。想一想1 在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示为,圆的面积可以表示为。4、你能得到什么猜想?改变ℓ的取值再试一试。当ℓ=8、ℓ=12时,都是圆的面积大。我们可以猜想,用长度均为ℓcm的两根绳子分别围成一个正方形和圆,无论ℓ取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即>如下图,用两根长度均为ℓcm的绳子,分别围成一个正方形和圆。想一想1 做一做:通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为5cm,以后树围每年增加约3cm。这棵树至少生长多少年其树围才能超过2.4m?解:设这棵树生长x年其树围才能超过2.4m,根据题意得:5+3x>240 议一议:观察由上述问题得到的关系式,比如:x2/16≤1,x2/4π>1.5,x2/4π>x2/16,3x+5>240,它们的共同特点:都是用不等号连接的式子。一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)、“≠”连接的式子叫做不等式。 随堂练习1、用适当的符号表示下列关系:(1)a是非负数;(2)直角三角形斜边c比它的两直角边a,b都长;(3)x与17的和比它的5倍小。(4)两数的平方和不小于这两数积的2倍。a≥0c>a且c>bx+17<5xx2+y2≥2xy 2、表达式①x2≥0;②2a+4b≠3;③5m+2n;④x+y<0;⑤3x+2=9中的不等式有(填序号)。3、801班班长拿了56元钱去给班内20名优秀学生买奖品,奖品有两种:钢笔和笔记本。已知钢笔每支5元,笔记本每本3元,如果买x支钢笔,则列出关于x的不等式是。4、某厂今年的产值为100万元,预计明后两年平均每年增长率为x%,如果按此速度发展,后年该厂产值将超过a万元,请用不等式表示a与x的关系式是。①②④5x+3(20-x)≤56100(1+x%)2>a 小  结通过本节课的学习,你学到了哪些数学知识?表示不等关系的符号(不等号)都有哪几种?什么叫做不等式?你能从现实生活中举出几个表示不等关系的不等式吗?
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