初中生物八年级上册单元清五检测内容期末检测 人教版

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检测内容：期末检测得分________　卷后分________　评价________一、选择题(20×2＝40分)1．(2020·长沙模拟)“水螅涡虫在水中，自我介绍来交友。水螅说有______，水蚤来了跑不了。________对称是涡虫，感知刺激更有效。”你能补全这个顺口溜吗？(C)A．刺细胞；辐射　　B．外套膜；两侧　C．刺细胞；两侧　　D．外套膜；辐射2．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是(A)A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌3．(2020·六安模拟)自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的(D)A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B．哺乳动物一般动物体表被毛、胎生、哺乳C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而变化D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物4．(2020·襄阳模拟)自然界中的动物多种多样，它们在形态结构和生理上都能适应一定的环境。下列关于动物类群的叙述，正确的是(A)A．B的体色与环境相似，有保护作用B．A、E身体都分节，都属于节肢动物C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软，属于软体动物D．C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发5．(2019·连云港)家鸽可作为鸟类的代表。下列特征中家鸽具有的是(A)A．肺呼吸，气囊辅助呼吸　B．骨骼都愈合在一起C．心脏四腔，胎生、哺乳　D．身体分节且分部6．(2019·太原)2014年8月，我国黑龙江省双鸭山发生野生东北虎咬死农户家黄牛的事件。东北虎和黄牛共同的特征有(C)①体内有气囊辅助呼吸　②体表被毛　③体温随环境的变化而变化　④牙齿有分化　⑤胎生、哺乳A．①②③　B．①②⑤　C．②④⑤　　D．②③⑤7．(2019·威海)生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是(D)A．昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发B．鱼的鳃——适于在水中进行气体交换C．鸟的龙骨突——附着胸肌D．哺乳动物的犬齿——咀嚼食物8．小红同学周末去奶奶家，看见奶奶家的院子里晒了许多腌制的肉类。奶奶告诉小红腌制的肉有新鲜肉无与伦比的美味，同时还是一种保存食品的方法。小红奶奶用到的食品保存方法是(C)6 A．真空包装法B．冷冻法C．腌制法D．巴氏消毒法9．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，正确的是(D)A．能促进生态系统的物质循环B．能帮助植物传粉和传播种子C．在维持生态平衡中起重要作用D．ABC三项都正确10．(2019·青岛)如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是(B)A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节11．(2019·安徽)动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是(C)A．先天性行为由遗传物质决定　　　B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成，就不会改变　D．学习行为在个体生活经历中获得12．(2020·长沙模拟)某些昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是(A)A．雌虫分泌的是性外激素　　　B．雌雄虫间的这种行为是取食行为C．雌雄虫通过动作传递信息　　D．这种灭虫方法会污染环境13．营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是(B)A．都能进行孢子生殖B．都有细胞壁C．都是单细胞生物D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成14．下列关于病毒的叙述，不正确的是(B)A．可以利用病毒达到转基因的目的B．个体微小，要用光学显微镜才能看见C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动D．结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成15．(聊城中考)下列有关生物分类的叙述，不正确的是(C)A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性16．(潍坊中考)在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出，新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了(A)A．遗传的多样性B．物种的多样性C．生态系统的多样性D．植物种类的多样性17．霍山石斛是六安有名的特产之一，主要产于大别山区的霍山县，大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁石缝间和参天古树上，有保健益寿的功效。石斛在分类上属于石斛种、石斛属、兰科、微子目、单子叶植物纲、被子植物门、植物界。以下关于石斛的说法，错误的是(D)A．石斛的种子外有果皮包被　B．石斛的种子只有一片子叶6 C．石斛是种子植物　　　　　D．石斛用孢子繁殖后代18．冬虫夏草是名贵药材，它是由真菌侵入某种蛾类的幼虫体内形成的。下列有关叙述中，不正确的是(C)A．冬虫是该蛾类发育的幼虫期　　　　　　　B．夏草是真菌的子实体C．虫与真菌是共生关系　　　　　　　　　　D．夏草靠孢子繁殖19．(2019·呼和浩特)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是(B)①建立自然保护区　②大力开发自然保护区旅游资源　③引进世界各地不同的物种　④迁地保护　⑤全面禁止开发和利用自然资源　⑥保护生态系统的多样性A．①②③④⑤⑥　　B．①④⑥　C．①②④⑥　D．①②⑥20．(绵阳中考)环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是(B)A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性B．生物多样性是指生物种类的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定二、非选择题(共60分)21．(10分)(2020·烟台模拟)地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。(一)下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：(1)图甲中，蚯蚓靠__肌肉和刚毛__协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①②③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是__③、Ⅱ__(填数字)。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4]__关节软骨__和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[6]__肱二头肌__受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__A__(填字母)，理由是__肌腱绕过关节连在不同的骨上__。(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一　幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二　蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。(1)资料一说明__先天性__行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够__更好地适应复杂环境的变化__。(2)资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫作__性外激素__，这一实例表明了动物个体间能够进行__信息交流__。22．(8分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：6 (1)A(蚯蚓)用__(湿润的)体壁__呼吸，B用__肺、皮肤辅助__呼吸，E用__肺__呼吸。(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有__脊柱__。(3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是__生殖和幼体的发育必须在水中进行__。(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，__前肢变为翼__，体表被覆羽毛等。(5)E特有的生殖发育特点是__胎生哺乳__，它与植食性生活相适应的结构特点是__牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达__。23．(16分)(2019·青岛)在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是__酵母菌__；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过__出芽生殖__的方式大量繁殖。(2)酒精发酵时要将温度控制在18～25℃，原因是__18～25℃是酵母菌生长繁殖的最适温度__。(3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的__接种__步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是__无成形的细胞核__。(4)醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是__二__，理由是__乳酸菌的生长、繁殖和发酵需无氧条件__。(5)为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是__低温能够抑制细菌、真菌的生长和繁殖__。24．(7分)(福州中考)福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。(1)资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是__虾或贝类__。(2)贝类身体柔软，其贝壳是由__外套膜__分泌的物质形成的。(3)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的__胸肌__牵动双翼完成的。(4)黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与__东方白鹳__的共同特征更多。6 (5)作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的__生产__者。如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是__鸟__。(6)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此，保护生物多样性的根本措施是__保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性__。25．(7分)(2019·绵阳)小华通过查阅资料发现，制作面包依赖于酵母菌在一定温度下的呼吸作用，于是，他想利用酵母菌作为材料，探究温度对酵母菌呼吸作用的影响，请同学们利用所学知识帮助他完成以下科学探究过程：Ⅰ提出问题__温度对酵母菌呼吸作用有影响吗__？Ⅱ作出假设温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响。Ⅲ制定计划(1)材料和用具：酵母菌培养液(含酵母菌和有机物)、澄清石灰水、实验装置若干(如图所示)等。(2)实验原理：①二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。②不同的温度下酵母菌进行呼吸作用产生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越浑浊，说明酵母菌释放的二氧化碳越__多__，呼吸作用越强。(3)实验步骤：①取两组如图所示的装置，分别编号为甲、乙。②向甲的A瓶中加入10mL酵母菌培养液，向乙的A瓶中加入__10__mL酵母菌培养液，再向甲、乙的B瓶中分别加入等量的澄清石灰水。(注：A瓶中都预留了足够的空气)③甲组放于低温条件下培养，乙组放于常温条件下培养，其他条件相同且适宜。④一段时间后，观察澄清石灰水浑浊程度，并做好记录。Ⅳ实施计划按上述实验方案做实验，观察并记录实验结果。实验结果：甲组澄清石灰水浑浊程度不明显，乙组澄清石灰水__明显__。V得出结论温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响，__常温__条件下更适于酵母菌进行呼吸作用。Ⅵ表达和交流上述实验中对照组是__乙__，为了使实验结果更准确，__需要__(填“需要”或“不需要”)对每组实验设置重复组。26．(5分)下面是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蚯蚓、家猫、鸡)的分类图。请据图回答下列问题。6 (1)根据生物的特征指出上图中②号生物是__蜜蜂__，⑦号生物是__水绵__。(2)请完善上图：甲__胎生__，乙__孢子繁殖__。(3)其中属于恒温动物的是__③和④__(填标号)27．(7分)(2019·威海)“吃饭前要洗手”，是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容，分析回答问题。(1)“饭前真的需要洗手吗？”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来。__洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？__。(2)甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列__丙、乙、甲、丁__。(3)甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”，在该实验中“接种”的具体操作方法是__用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹__。(4)乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”，其目的是__杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌__。(5)丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基，要问老师怎样配制培养基”，这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是__异养__，因此，需要从培养基中获得生存所需的营养物质有__有机物和水__。(6)丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的__菌落__。6