八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为作业课件新版新人教版

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为作业课件新版新人教版

第二章　动物的运动和行为第二节　先天性行为和学习行为 1．(2019·昆明)一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于()A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为2．菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜叶上却难觅菜青虫的踪迹。可见菜青虫的这一行为属于()A．先天性行为B．学习行为C．迁徙行为D．社会行为CA 3．(2019·海南)从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是()A．婴儿吮吸B．候鸟迁徙C．鹦鹉学舌D．蜘蛛结网4．下列对蜘蛛结网行为的叙述中，错误的是()A．是动物的本能B．由遗传物质控制C．属于先天性行为D．是后天学习而来CD 5．(2019·齐齐哈尔)下列动物的行为中，属于学习行为的是()A．蜘蛛结网B．大山雀偷喝牛奶C．孔雀开屏D．菜青虫取食十字花科植物B 6．(枣庄中考)学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的()A．取食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为A 7.(2020·梅州模拟)下列现象不属于动物行为的是()A．凝神静思B．心脏跳动C．大雁南飞D．面红耳赤B 8．(青岛中考)某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是()A.甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙C动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28756 9．据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()①是先天性行为　②是学习行为③是由遗传物质决定　④是由环境因素决定的A．①④B．②④C．①③D．②③C 10．(2019·咸阳)动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是()A．海豚顶球表演是学习行为B．学习行为一旦形成就不会改变C．蜜蜂采蜜是先天性行为D．先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制B 11．(2019·赤峰)从动物行为获得的途径来看，以下成语所描述的行为属于学习行为的是()A．雄鸡报晓B．孔雀开屏C．老马识途D．蜘蛛结网12．(2019·眉山)“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的()A．攻击行为，学习行为B．社会行为，领域行为C．先天行为，学习行为D．先天行为，社会行为CC 13．凡是在争斗中经常获胜的雄狮，其颈部鬣毛呈现棕黑色，而一般的雄狮鬣毛则为黄褐色。科学家为了了解鬣毛颜色对狮群的意义，制作了一只仿真的黑鬣雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到，它很快就吸引了几只雌狮到身旁来。这种研究动物行为的方法属于()A．观察法B．实验法C．观察法和实验法的结合使用D．以上方法都不对C 14．下列关于动物行为的叙述，错误的是()A．先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义15．动物是人类的好朋友，下列动物精彩的表演中属于先天性行为的是()A．孔雀开屏B．狮子钻火圈C．猴子走钢丝D．山羊拉小车BA 16．蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明()A．老鼠比蚯蚓的学习能力强B．蚯蚓走的迷宫复杂C．老鼠走的迷宫复杂D．蚯蚓比老鼠的学习能力强A 17．(2020·青岛模拟)下列动物行为属于学习行为的是()①老牛耕田　②蜘蛛结网　③蜜蜂采蜜　④婴儿吃奶　⑤海狮顶球⑥飞蛾扑火　⑦猫捉老鼠　⑧惊弓之鸟　⑨蚂蚁搬家　⑩鹦鹉学舌A．①⑤⑧⑩B．①④⑤⑦⑧⑩C．②③④⑦⑨⑩D．①④⑤⑥⑦⑧A 18．家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是()A．草履虫－蚯蚓－青蛙－鲫鱼－家鸽B．草履虫－蚯蚓－鲫鱼－青蛙－家鸽C．草履虫－青蛙－蚯蚓－鲫鱼－家鸽D．草履虫－鲫鱼－青蛙－蚯蚓－家鸽B 19．很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于________行为。(2)大山雀第二次根据第一次的经验，又去打开瓶盖偷喝牛奶的行为属于____行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷喝牛奶，这属于____行为。先天性学习学习 20．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录，得到如下结果：组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次 请回答下列问题：(1)将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种取食行为是一种________行为，绕道取食是____行为。(2)本实验提出的问题：_______________________________________？(3)通过以上实验结果的分析，得出的结论是_______________________________________________________________。(4)这项探究活动对你的学习有什么启发？____。先天性学习不同动物“尝试与错误”的次数相同吗动物越高等，学习能力越强，学会某种行为“尝试与错误”的次数越少