人教版八年级下册物理课件-第七章 力 水平测试卷

人教版八年级下册物理课件-第七章 力 水平测试卷

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 第七章水平测试(时间：80分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本大题8小题，每小题3分，共24分)在每小题列出的四个选项中，选择最恰当的答案.1.下列物体中重力最接近0.5N的是()A.一只大公鸡B.一张学生课桌C.一只鸡蛋D.一枚大头针2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.运动员用桨向后划水，水给桨一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.龙舟B.水C.运动员D.船桨CB 3.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有()观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.②④⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①③⑤C 4.航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，那么在“失重”条件下，下列哪些操作不能正确进行？()A.用温度计测量温度B.用弹簧测力计测量力C.用手表测量时间D.用天平测量质量5.如图7－1所示，用扳手拧紧螺母时，以同样大小的力分别作用在a、b、c点，关于力的作用效果，下列说法中正确的是()A.作用在a点时，力的作用效果最明显B.作用在b点时，力的作用效果最明显C.作用在c点时，力的作用效果最明显D.作用在a、b、c三点时，力的作用效果是相同的DC 6.下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具()A.弹簧测力计B.天平C.刻度尺D.温度计7.如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是()AC 8.下列说法错误的是()A.不存在只给别的物体施力而本身不受力的物体B.弹簧的长度越长，它受到的拉力越大，弹簧测力计就是利用这个原理制成的C.在国际单位制中，力的单位是牛顿D.在使用弹簧测力计之前最好轻轻地来回拉动挂钩几次B 二、填空题(本大题8小题，每小题3分，共24分)9.乒乓球运动员打出“上旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的_______、__________、__________来达到目的的.10.小明用弹簧测力计和刻度尺测量一个正方体的密度，其实验过程如下：(1)用弹簧测力计测量出该正方体的重力如图7－2所示，则其重力大小为____N；由此可知该正方体的质量为_____g.(g取10N/kg)(2)用刻度尺测量出该正方体的边长为6cm，则可知该物体的的密度为_________kg/m3.(保留两位有效数字)大小方向作用点4.64602.1×103 11.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是______的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的____________.12.小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是________的，力的大小、_______和作用点均会影响力的作用效果.相互运动状态相互方向 13.某学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试.绘出了如图7－3所示图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用__弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用__弹簧.乙甲 14.如图7－4所示，当运动员用脚踢球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的___________(填“形状”或“运动状态”)，踢球时运动员给球施加了力，但是脚也会感到痛，说明物体间力的作用是________的.15.图7－5中物体A重为_______N，物体A的质量为________kg，(g取10N/kg).运动状态相互1.20.12 16.我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫做稳度.稳度越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车辆、飞机、仪表等都存在稳度问题.提高稳度的方法主要有两种：一是增大支持面；二是降低重心.如图7－6所示，①照相机的三脚架；②台灯的底座；③不倒翁就是几个提高稳度的实例.用增大支持面的方法提高稳度的是__(填序号)；用降低重心的方法提高稳度的是______(填序号).你的身边还有不少物体是通过降低重心的方法提高稳度的，例如：_______________________________.①②③汽车的底盘做得比较低(合理即可) 三、作图题(本大题2小题，每小题3分，共6分)17.重为10N的物体静止在水平地面上，在图7－7中画出它所受重力G的示意图.如答图7－1所示. 18.图7－8中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用.请画出这三个力的示意图.如答图7－2所示. 四、实验题(本大题2小题，共20分)19.(14分)某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图7－9所示的实验.已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.(1)请将观察到的数据填入下表中.实验次数①②③④⑤钩码对弹簧的拉力F/N____________________弹簧的长度l/cm____________________如答图7－3所示.(3)此实验中弹簧长度l与拉力F的关系是　弹簧长度l随拉力F的增大而增大.00.511.522.533.544.5 (2)根据实验数据，在图7－10所示的坐标格内作出弹簧长度l随拉力F变化的关系图象.(3)此实验中弹簧长度l与拉力F的关系是__________________________________.如答图7－3所示.弹簧长度l随拉力F的增大而增大 20.(6分)某物理实验小组的同学将“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表：实测物体物体质量m/kg重力G/N物体10.54.9物体219.9物体3219.4(1)在实验过程中，需要的测量工具有：__________________________.(2)根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为__N/kg.(3)分析表中实验数据，可以得出的结论是：________________________________________.天平、弹簧测力计9.8物体所受重力的大小与物体的质量成正比 五、计算题(共8分)21.(8分)如图7－11所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg.求：(1)木块的密度.(2)木块的重力大小.答案：(1)0.6×103kg/m3(2)6N 六、综合能力题(本大题2小题，共18分)22.(6分)你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动.请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律.(只要写出两条)(1)______________________________.(2)______________________________.力能改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的 23.(12分)阅读短文，回答问题.胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失.对于拉伸(或压缩)形变来说，伸长(或缩短)的长度越大，产生的弹力就越大.把一个物体挂在弹簧上，物体越重，弹簧拉伸的长度越长，弹簧的拉力也越大.物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变.对于弯曲形变来说，物体弯曲得越厉害，产生的弹力就越大.例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大.在金属丝的下方挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变.放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来.金属丝扭转角度越大，弹力就越大. 定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变.实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比，写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力.劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系.弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大.对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变，也有上述比例关系.这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律.胡克定律有它的适用范围.物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度.胡克定律在弹性限度内适用.弹性限度内的形变叫做弹性形变. (1)弹簧测力计的工作原理遵从________.弹簧测力计测量物体重力时弹簧发生的形变主要是___________(填“拉伸形变”“弯曲形变”或“扭转形变”).(2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的_________.(3)弹簧的____________在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力，它与受力大小______(填“有关”或“无关”)，它的单位是________(填“N/m”“N/m2”或“N·m”).胡克定律拉伸形变弹性限度劲度系数无关N/m