八年级上物理课件1-4 测量平均速度 课件(共14张PPT)_人教新课标

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文档介绍

八年级上物理课件1-4 测量平均速度 课件(共14张PPT)_人教新课标

1.4测量平均速度 复习与讨论1.速度的公式及各字母含义?2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量哪些物理量?需要什么测量工具?3.如何使用刻度尺?如何使用停表? 实验:测量物体运动的平均速度实验原理:实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺。 实验装置组装:如下图注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。 实验步骤:课本第23页。⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用()测出小车将要通过的路程S1,把S1和以后测得数据填入表格中。②用()测量小车从斜面顶端滑下到底端的时间t1。③根据测得的S1和t1,利用公式()算出小车通过斜面全过程的平均速度v1。④将金属片移到(),测出小车到金属片的距离S2。 实验注意事项注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离。2.小车从斜面顶端要从静止释放。3.测量过程中不要改变斜面的坡度。(同组的两名同学分别完成一次,并对比。)S2 实验记录表格:(记录结果要有单位)路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=实验进行中…… 实验结论与分析:路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢?讨论: 怎样计算v3,v2和v3大小关系是怎样的?根据公式:根据这个关系,分析小车在斜面上做的是什么运动?变速直线运动计算,v2
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