八年级全物理课件第三节 做功了吗_沪科版

八年级全物理课件第三节 做功了吗_沪科版

第三节做功了吗第十章机械与人 1课堂讲解做功的两个条件功的计算2课时流程当堂作业逐点导讲练课堂小结课后作业 思考：请说出下列词语中“功”的含义：功劳立功——大功告成事半功倍——在物理学中，什么是力学中“功”的物理概念呢？贡献成效 1知识点做功的两个条件知1－导搬而不动拉而不动F没有成效F 知1－导将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行FFf有成效物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。 知1－导归纳如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，就说这个力对物体做了功。功用符号W表示。定义 知1－导起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上。物体在力的方向上移动了一段距离。原因 知1－导谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？(1)作用在物体上的力(2)物体在这个力的方向上移动的距离这两个因素是严格的，缺一不可做功实例 知1－导人用力推大石头而没推动举重运动员在把杠铃举起后在高处停留5秒过程中是否做功？分析s＝0F≠0没有做功(劳而无功)“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 知1－导冰壶在平滑的冰面上滑行分析s≠0F＝0没有做功(不劳无功)“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 知1－导分析s≠0F≠0没有做功(劳而无功或垂直无功)提箱子在水平路上走F⊥s“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 知1－导不做功的情况1.有力，但是在力的方向上通过的距离为零。2.有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。3.有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。 知1－讲如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()【例1】B本题中表述的四种情景，既有力也有距离，但如果力和运动的方向垂直，这种情况下力不做功。【导引】 总结知1－讲力对物体做功，一要有力，二要有距离，三是距离必须在力的方向上。 知1－练【中考·北京】水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动了一段距离，则下列判断中正确的是()A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功1C 知1－练如图所示，小白兔正在拔萝卜，但没有拔动，则小白兔对萝卜_______(填“有”或“没有”)做功。2没有 知2－导2知识点功的计算功有大小，那么怎么来计算功呢？功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式：W=Fs功的单位：焦耳，简称焦，符号J1J=1N·m计算 知2－导用1N的力使物体沿着力的方向移动1m的距离，则该力对物体做了1J的功。说明：1.使用W＝Fs时，注意单位的统一。2.做功的多少只由W＝Fs决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关。 知2－导公式W＝Fs的运用同体性同时性同向性力和物体移动的距离必须对应同一物体。力和物体移动距离必须对应同段时间。初中阶段力和物体移动距离在方向上必须一致。同体性同时性 知2－讲同体性同时性晓红的九年级物理课本掉到地面上了，她要将该课本从地面拿到课桌的桌面上，至少需要做的功为()A．0.1JB．2JC．10JD．30J【例2】B 知2－讲由功的计算公式W＝Fs可知，要求功必须知道作用在物体上的力F和物体沿力的方向通过的距离s。拿起物理课本所用的力至少等于物理课本的重力，估计课本重G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N；把物理课本从地面拿到桌面上，课本上升的高度约为s＝0.7m，则W＝Fs＝Gs＝3N×0.7m＝2.1J，故应选B。【解析】 总结知2－讲对于估算类问题，不要盲目看结果，要善于与相接近的问题对比，要重视过程的估算，对于力和距离的估算，可以参考常见物体的一些物理量。如中学生体重约为500N、身高约为1.6m、一层楼高约为3m等。 知2－练1做1J的功就相当于()A．把质量是1kg的物体移动1m所做的功B．把1N重的物体水平移动1m所做的功C．把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功D．把1N重的物体匀速举高1m所做的功D 知2－练2【中考·枣庄】小明将放在水平桌面上的物理课本沿水平方向匀速拉动0.5m，所用的水平拉力为1N，则拉力做功为________J。0.5 1知识小结力 1.功的计算：(1)公式：W＝Fs。(2)注意：力与物体移动的距离在方向上必须一致、力与物体移动的距离必须对应于同一物体。 2.不做功的三种情况：(1)不劳无功：物体没有受到力的作用，由于惯性通过一段距离。(2)劳而无功：物体受到了力的作用，但保持静止状态。(3)垂直无功：物体受到了力的作用，也移动了距离，但运动方向与力的方向垂直。 2易错小结【中考·永州】小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的下列说法正确的是()CA．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W甲＝W乙＜W丙 易错点：干扰条件导致判断错误 (来自教材)若一果农挑起两筐苹果站着不动，他对这两筐苹果做功了吗？为什么？1解：没做功。因为果农站着不动，苹果没有在竖直方向上通过距离，所以没做功。在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进5m，拉力所做的功等于_____J，重力所做的功等于_____J。23000 (来自教材)我国某运动员在一次国际赛事中获得了女子75kg以上级举重金牌，挺举成绩是165kg。若该运动员的身高约为1.6m，请你估算一下，她在挺举过程中对杠铃至少做了多少功？3解：运动员挺举的高度约为2m，则W＝Fh＝Gh＝mgh＝165kg×9.8N/kg×2m＝3234J。 (来自教材)小兰在香港海洋公园里搭乘自动扶梯(如图)。若小兰质量为40kg,随扶梯上升高度约为112m，求扶梯对小兰至少做了多少功。(g取10N/kg)4解：W＝Fh＝Gh＝40kg×10N/kg×112m＝4.48×104J。 (来自教材)解：W＝Fs＝Fvt＝200N×15m/s×120s＝3.6×105J。雪橇是雪地常见的交通工具(如图)。狗拉着雪橇以15m/s的速度沿直线滑行了2min，雪橇所受的水平拉力为200N，求此过程中水平拉力所做的功。5 【中考·杭州】在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球。以下说法正确的是()A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功B6 俗话说：人家坐轿我骑驴，回头看看推车汉——比上不足，比下有余。轿夫对人的力是向上的，驴对人的力也是向上的，推车汉推车的力是向前的，当他们在水平地面上行走时，____________(填“轿夫对人”“驴对人”或“推车汉对车”)做了功。7推车汉对车 【中考·南京】一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为()A．0.1JB．1JC．10JD．100J8B 如图所示，冰壶从出发点A被运动员推着运动6.0m后，在B点被推出，沿冰道运动30.0m到O点停下来。被推出去的冰壶停下来，是由于________________________；从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，则运动员对冰壶做的功是______J。9有摩阻力冰面对冰壶60