八年级上语文课件《枣核》 (17)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《枣核》 (17)_苏教版（2016）

我的中国心河山只在我梦里萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心 枣核萧乾 萧乾（1910---1999），蒙古族，现代作家、翻译家、记者。是二战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者，也是赴欧记者中唯一回国定居者。他为社会做出了卓越的贡献。主要作品集有：《篱下集》《栗子》、《人生采访》等。文中的旧时同窗是他的大学同学高君纯。 学习目标：1、感知课文设置悬念的巧妙构思.2、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折的表达一个有深刻意义的中心.3、感悟海外华人依恋故土的民族感情. 蹊跷（qīqiāo）掐指一算（qiā）故弄玄虚（xuán）殷切（yīn）嫣红（yān）玛瑙（mǎnǎo）　山坳（ào）厂甸（diàn）　　核潜艇（qián）匀称（chèn）镶嵌qiàn国jí籍词语积累 理解词义风烛残年：故弄玄虚：感慨良深精致匀称比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。故意玩弄花招，使人高深莫测。感慨很深。良----很。精巧细致，比例和谐。 这几颗普普通通的枣核承载着一份什么样的情感呢？枣核录音朗读 听读枣核，整体感知试回答下列问题：（1）请用一句话概括文章的主要内容。（2）听完文章后，你从中感受到了什么？（3）最能表现这一中心的句子是：友人托我带几颗生枣核，想在花园里试种一下。海外华人浓烈的思乡爱国之情改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 再读枣核，整体感知思考:围绕枣核，文章写了哪些事？文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？索见话悟（1）（2—4）（5—10）（11）枣核枣核枣核枣核 本文的线索是什么？线索------“枣核” 读懂枣核，领会巧妙构思小小枣核寄托了海外华人浓浓的乡情，索枣核、见枣核、话枣核无不流露出游子对故国的思念。思考：将文章的行文顺序变为“话枣核”、“索枣核”、“见枣核”、“悟枣核”可不可以？ 见枣核国籍虽改感情不改依恋故土索枣核话枣核设置悬念加深悬念解开悬念再三拜托，用途蹊跷如获至宝，故弄玄虚为解乡愁，如回故国深化题旨呼应开头悟枣核层层设疑构思精巧不行，全篇用枣核设置悬念，将游子对祖国的热爱之情推向高潮，使这篇不足千字的短文写得有张有弛、摇曳多姿，始终紧紧吸引着读者，使结构更精巧。 这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他为什么要这样做呢，这样的情节安排有什么作用呢？体悟情感这位友人想在自家园中种下一颗枣树——因为他思念家乡。设置悬念 评点法这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”“恋”一类的词语，请你们跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句，试作评点。 思乡的心理活动：1、心上总像是缺点什么2、体会出游子的心境3、想厂甸，想隆福寺4、这里一过圣诞，我就想旧历年5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。 思乡的行动：1、栽杨柳树，种睡莲。2、亲手建造“北海”。3、追忆在北海泛舟的日子。4、试种家乡的枣树。（暂未做）选材特点：以小见大。 文中美籍华人“家庭事业都如意，各种新式设备也都有了”，还感到“心中总像是缺点什么”，为什么？探究1 我心上总像是缺点什么：缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡亲人的亲情…… 介绍友人现在的生活状况有什么作用？探究2 你不在主流文化里面，你的生活中必定缺乏营养。我常常这样觉得：任何离开从小长大的环境到另外一个文化圈子里面去的人，都不太可能在新文化圈子里融入主流文化，哪怕这个人外语讲得再好。——张朝阳《我为什么回国》 文中为何花大量笔墨描写“北海”？探究3 老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北海”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式。探究4 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。起画龙点睛，揭示中心的作用，而且呼应开头，从更深的层次上解开了悬念 结尾的内涵：点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情。体现了中华民族巨大的凝聚力。 质疑这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨就用一个小小的物件，以小见大。） 以小见大爱国主义是个大主题，有些作家通过气势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳爱国之情。所以本文不是小题大作，而是以小见大的写法。 文中还有哪些地方表现了“同窗”的思乡爱国之情？请找出来，并说一说自己的理解。 咬文嚼字1.他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。2.这里一过圣诞，我就想旧历年。 咬文嚼字3.他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”4、“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。” “不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你......”中华儿女无论身在何时何地，都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意...... 积累游子思乡的千古名句：狐死归首丘，故乡安可忘。－－曹操《却东西门行》人情重怀土，飞鸟思故乡。－－欧阳修《送惠勒归余杭》孤客一身千里外，未知归日是何年。－－崔涤《望韩公堆》游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。－－班彪《北征赋》一时今夕会，万里故乡情。－－杜甫