2020八年级道德与法治下册 期末测试2

2020八年级道德与法治下册 期末测试2

期末测试2一、单项选择题(共20题,共80分)1.学习宪法知识时，小凯认为应该建议全国人大把当前备受社会关注的疫苗问题写进宪法。对这一建议，你的态度是（）A.赞成。宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法只规定国家生活中的根本问题C.赞成。宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪行为D.不赞成。宪法是母法，已经包含了与此相关的法律2.下列属于宪法保护的人权内容的是（）①平等权②人身权利③政治权利④财产权、继承权A.①②④B.①②C.③④D.①②③④3.2017年5月5日，柳州市柳江区人民法院以犯贪污罪，依法判处原柳江县住房和城乡建设局村镇股股长韦志柳有期徒刑6年，并处罚金40万元;追缴贪污款121万元，退还柳江区住房和城乡建设局。人民法院作出判决体现了（）A.法律是由国家制定或认可的B.行政机关依法行政C.司法机关公正司法、严格执法D.任何违法行为都要受到刑罚处罚4.来自最高人民检察院举报中心的统计结果显示：群众举报已成为检察机关查办职务犯罪案件的主要来源。群众举报贪污贿赂行为是在行使（）A.立法权B.监督权C.选举权D.决定权6 5.来自最高人民检察院举报中心的统计结果显示：群众举报已成为检察机关查办职务犯罪案件的主要来源。群众举报（）①有利于增强人民群众的法律意识、权利意识②有利于惩治腐败，打击违法犯罪行为③有利于政府及其工作人员依法行政，提高办事效率④有利于人民群众直接管理国家大事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③6.2017年起，济宁市统一推行“两免一补”政策，对城乡义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书，将城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围统一扩大到在校寄宿生的30%，为65万名学生发放营养补助，加快学校食堂升级改造，让学生喝上热水、吃上热饭。这一政策（）①体现了社会的公平正义②有利于保障公民的受教育权③体现了社会主义按劳分配要求④有利于保证未成年人的合法权益不受侵犯A.①②B.①③④C.①②④D.③④7.2017年1月19日，最高检印发相关意见强调，各级检察机关要坚决依法惩治“村霸”和宗族恶势力刑事犯罪，突出打击为“村霸”和宗族恶势力充当“保护伞”的职务犯罪（这类犯罪活动主要是指：侵犯公民人身财产安全，扰乱公共安全、秩序，在农村地区打砸抢烧公私财物、干扰破坏农村基层自治组织选举，等等）。重点打击这类违法犯罪有利于（）①维护村民的人身权利②保护村民的财产所有权③维护公民的政治权利④维护公民的财产继承权A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③8.2015年7月1日，全国人大常委会表决通过了实行宪法宣誓制度的决定，规定自2016年1月1日起，凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员，正式就职时应公开向宪法宣誓。这表明（）A.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程B.宪法是一切国家机关及其工作人员的工作守则C.宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则D.在我国，宪法具有最高的法律效力9.为牟取不法利益，韩某以某煤矿矿长表弟的名义，骗取他人钱财，在东窗事发后，终难逃脱法律制裁。平川区人民法院依法判处被告人韩某有期徒刑7个月，罚金30006 元。韩某的做法侵犯了他人的（）①隐私权②姓名权③财产所有权④荣誉权A.①②B.②③C.③④D.①④10.这个苹果卖出天价！日前，青岛某大学教授培育的苹果新品种“福丽”以156万元的价格成功转让给上海某企业。这一“天价苹果”是对________的认可。（）A.获得知识权B.荣誉权C.名誉权D.智力成果权11.自2016年12月1日起，银行卡同行异地取款、转账免费，ATM机转账24小时内可以撤销。这一规定的实施（）①有利于保护公民合法的私有财产②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为④破坏了社会诚信体系建设，不利于精神文明建设A.①③B.②④C.③④D.①②12.去年，H省一市长候选人在公示期间被网友举报年龄造假，经查证属实。网友在行使（）A.申诉权B.知情权C.监督权D.选举权13.按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（）①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.如下图《国有经济在一些重点行业所占的比重》，该图中的数据说明（）6 A.国有经济就是公有制经济B.国有经济控制着国民经济的命脉C.国有经济是社会主义经济制度的基础D.国有经济是实现人民同步富裕的保障15.民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际，设立自治机关，行使自治权，自主管理本地区、本民族的内部事务的制度。以下对其理解错误的是（）①是适合我国国情的一项根本政治制度②是我国的一项基本政治制度，也是一项基本的民族政策③有利于促进各民族平等、团结、共同繁荣④在我国所有民族地区实行这种制度A.①②B.①④C.②③D.②④16.八年级（1)班的同学在学习了《人民当家作主》后，进行了以下讨论。其中正确的是（）A.人民代表大会制度是我国的根本制度B.人民代表大会的地位最局、权力最大，是最局国家权力机关C.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家D.宪法是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程17.党的十七大报告首次把“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴。下列对基层群众自治的认识，正确的是（）①它主要表现为群众依法直接行使国家权力②它是基层民主的主要实现形式③它主要包括农村村民自治和城市居民自治④它是我国基层政权的有机组成部分A.①②④B.③④C.①②③④D.②③18.在我国，全国人民代表大会享有立法权、决定权、任免权、监督权。下列対应正确的是（）①6 十二届全国人大常委会第二十四次会议，表决通过了关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释、通过了网络安全法及关于修改对外贸易法等法律的决定。——决定权②十二届全国人大常委会第二十四次会议，任命黄树贤为民政部部长，任命肖捷为财政部部长。——任免权③2016年，全国人大常委会加强对法律实施情况的监督，检查食品安全法等6部法律的实施情况。——立法权④安徽省第十二届人民代表大会第六次会议听取和审议了关于《政府工作报告》的决议——监督权A.①②B.③④C.①③D.②④19.近年来，青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施，使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措（）①缩小了区域、城乡教育差距，促进了教育公平②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题③有利于协调社会各方面关系，维护社会稳定④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.每年在高考前夕，各地都纷纷加强安检，金属探测仪、身份证识别仪、指纹识别仪等被广泛应用。这样做的主要目的是（）①维护高考的公平公正②确保高考的绝对公平③为广大考生提供一个更加公平的竞争机会④充分展示我国先进的科技水平A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④二、材料分析题(共5题,共20分)1.生活中有这样一些现象：镜头一父母拆看子女的信件，认为自己有教育或监管子女的权利。镜头二小强在网上捏造事实说小明偷窃他人物品，还认为这是网民的自由。镜头三初中生小军不爱学习，辍学到社会上玩耍，认为上不上学是自己的权利。镜头四中学生小华发现教室一扇窗户松动，从家里带来铁钉将其加固。镜头五某大学校园内征兵报名处学生排队报名。镜头六中学生小磊看到日本政府将钓鱼岛国有化的新闻后，在网上撰文批驳。(1)以上镜头中涉及公民的哪些权利和哪些义务？(2)请你谈谈公民正确行使权利时应注意哪些问题。(3)作为中学生，你打算怎样忠实地履行好公民的义务？2.材料一宪法对我国的国家性质、国家根本制度和根本任务均作了明确规定。材料二我国的刑法、民法通则等法律中特别写明“本法依据宪法制定”或“6 依据宪法制定本法”。材料三我国现行宪法的修改，广泛征求民意，历时一年。材料四宪法在我们身边，时刻衡量着每个人的行为是否合法。【链接教材】(1)材料一、二、三分别从哪三个不同的侧面说明了宪法是我国的根本大法？【能力拓展】(2)如果开展宪法宣传活动，你会采用哪些形式？【回归生活】(3)联系实际谈谈你打算怎样做一个宪法的宣传者、践行者。3.近期，反腐电视剧《人民的名义》走红，引发全民追剧热潮。该剧讲述了拥有检察官身份的主角与贪腐分子斗智斗勇的故事，用曲折精彩的情节反映出中国共产党反腐败的坚定决心和严惩力度。在该剧还未完结之时，全集资源竟先在网络上流传开来。经记者调查发现，“泄露版”几乎都储存在百度网盘中，通过微信、微博、淘宝等渠道流传。买家付几元钱后，就可以买到网盘链接和提取码，随时可以看到全部资源以及更新剧集。这则材料说明了什么？4.有一位女中学生，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会;在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这么做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳和汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(2)我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的责任和义务？5.材料一2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养，寄托了党和国家对新一代的无限厚望。材料二扶贫必先扶智。《教育脱贫攻坚“十三五”规划》指出，到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措:推进城乡义务教育一体化;体育成绩纳入中考成绩;奥赛不加分；烈士子女、驻岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校;等。(1)除了材料一中人文底蕴、学会学习、健康生活三大素养外，作为中学生，我们还应具有哪些核心素养？（写三个）(2)材料二中的做法保障了公民的哪项权利？对此你是怎样理解的？(3)材料二中的改革举措体现了怎样的价值追求？对此你有哪些正确认识？6