七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

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文档介绍

七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 ‎ 教材分析 本课主要学习三块内容,东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发。分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。东晋、南朝的统治,为江南地区的开发提供了必要条件。学习这三部分,首先要了解三国以来南北政权更替的历史。北方地区自西晋灭亡之后,相继建立起许多割据政权,这种政治局面一方面造成了农业经济的萧条和衰落,另一方面使大批北方人民南下,为江南地区输送了大量的劳动力,先进的生产工具和技术,极大促进了江南地区经济的开发。南方地区在东晋南朝时期,战乱较少,社会稳定,统治者大都注重发展农业,积极兴修水利,推广先进生产技术,改变了江南农业“火耕水耨”的原始状况,转而进入精耕细作阶段。这样,江南很快形成为新的农业经济区,同时手工业、商业也得到迅速发展,使南北经济的发展趋向平衡。‎ 教学目标 ‎【知识与能力目标】‎ 通过学习本课,使学生了解东晋南朝历史的发展,更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。‎ ‎【过程与方法目标】‎ 通过本课学习,使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替),提高把握发展线索的能力。‎ ‎【情感态度价值观目标】‎ 知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用,认识劳动 人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。‎ 教学重难点 ‎【教学重点】‎ 江南地区开发的相关情况。‎ ‎【教学难点】‎ 江南地区开发的原因。‎ 课前准备 ‎1.多媒体课件;‎ ‎2.学生完成相应预习内容。‎ 教学过程:‎ 一、激趣导学 ‎ “兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学习动机中的重要成分,是学习动机中最现实,最活跃的因素。是推动学生产生寻求知识,从事学习活动的强大心理动因。‎ 诗文:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。——《白居易》‎ 上述诗文在怀念江南,生动地描绘了江南春意盎然的大好景象,你知道“江南”指哪里吗?白居易词中描 述的“江南”是什么时候得到开发的?‎ 二、讲授新课 ‎(一)东晋的兴亡 ‎1.东晋的建立:‎ 教师带领学生回顾上节课学的西晋的灭亡和十六国的建立,引出这段时期即是民族分裂的时期,也是民族大融合的时期。‎ ‎316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。‎ ‎【设计意图】回顾和巩固久知识,有助于新课的学习。‎ ‎2.东晋政权的特点:‎ 问题探究:司马睿在位期间,东晋的政权有什么特点?‎ 教师:司马睿当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下。”‎ 教师给学生讲解“王与马,共天下”的由来。——东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续,但本身司马氏在政治上威望不高,整个朝廷都由世族大家把持,最先的一个是出身琅琊王氏的王导,其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄、王敦等等。‎ ‎【设计意图】通过问题探究的教学形式,培养学生合作学习的能力。‎ ‎3.收复失地:‎ 教师:阅读课本相关史事,从故事里找出北伐失败的原因 教师同时向学生分享有关祖逖的故事。教师向学生分享祖逖闻鸡起舞的典故。‎ 东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。‎ ‎【设计意图】通过祖逖闻鸡起舞的典故来学习北伐失败的原因,增强学生学习的兴趣。‎ ‎4.兴盛:‎ 东晋成功抵御了来自北方的威胁。通知局面相对稳定。社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。‎ ‎【设计意图】通过视频学习淝水之战的历程,有助于学生了解史实。‎ ‎5.衰亡:‎ 东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。‎ ‎(二)南朝的政治 ‎1.南朝 ‎420―589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”。‎ ‎2.南朝宋的情况:‎ 宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里,赋轻役轻,江南民殷国富,社会比较安定。‎ ‎3.衰落:‎ 南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后,放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱,建康失陷,江东最富庶的地区遭到抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。‎ ‎【设计意图】通过一幅动态图片来学习中国南方政权频繁更替的过程。‎ ‎(三)江南地区的开发 ‎1.背景:‎ 秦汉时期,北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心;而江南地区地广人稀,农业生产落后。‎ ‎2.原因 西晋末年以来,大批北方人民为躲避战乱南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的游民,尤以江苏一带为多;有一部分流民还继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。‎ 北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展起来。(最主要原因)‎ 当时的江南地区,不像北方那样战乱不休,社会比较安定。‎ 南下移民与当地民众的共同努力。‎ ‎3.表现:‎ 农业:‎ 大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。‎ 农业生产技术也有了很大的改进、包括推广和改进耕犁,实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。‎ 此外,还发展种桑养蚕、种植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。‎ 手工业:‎ 南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。‎ 商业:‎ 农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。‎ ‎【设计意图】以材料探究江南地区开发的概况,了解江南地区开发的原因、背景和表现。‎ 板书设计
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