2019-2020学年广西北海市合浦县七年级（上）期中历史试卷

2019-2020学年广西北海市合浦县七年级（上）期中历史试卷

‎2019-2020学年广西北海市合浦县七年级（上）期中历史试卷 一、单项选择题（在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，共15小题，每小题2分，共30分）‎ ‎1．（2分）“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了祖国境内最早人类故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源﹣﹣世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪里吗（　　）‎ A．陕西西安 B．浙江河姆渡 C．山东大汶口 D．云南元谋 ‎2．（2分）在某古人类遗址博物馆，讲解员向学生讲解“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火”的古人类，该讲解员讲解的是（　　）‎ A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人 ‎3．（2分）火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古居民中最早掌握人工取火技术的是（　　）‎ A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 ‎4．（2分）文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（　　）‎ A．鱼纹彩陶盆 B．骨耜 ‎ C．铁铲 D．筒车 ‎5．（2分）央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的米饭，到普通的青菜，到各种山珍海味……‥不管是在哪一地方，蔬菜都是人们餐桌上必不可少的美食佳肴。以下远古人类中最早种植粟和蔬菜的是（　　）‎ A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 ‎6．（2分）据史料记载，夏朝筑有大型宫殿，并且组建军队、制定刑法、设置监狱。由此能够得出的结论是（　　）‎ A．夏朝初步建立起国家机构 ‎ B．夏朝统治者实行暴政，欺压百姓 ‎ C．夏朝的建立标志着我国封建社会开始 ‎ D．夏朝政局不稳，短命而亡 第14页（共14页）‎ ‎7．（2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这是孙中山对中华民族的人文始祖的评价。依据你对历史的认识，“轩辕”所纪念的人文始祖是（　　）‎ A．盘古 B．女娲 C．黄帝 D．炎帝 ‎8．（2分）一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断他姓（　　）‎ A．秦 B．夏 C．商 D．周 ‎9．（2分）牧野之战是我国古代车战初期的著名战例，它终止了殷商王朝的六百年统治。该战役发生在…（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎10．（2分）“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。在小说《封神榜》中，他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。这位英明的君主是（　　）‎ A．大禹 B．商汤 C．周文王 D．周武王 ‎11．（2分）夏桀、商纣、周厉王的残暴统治最后导致王朝灭亡。从中得到的历史教训是：作为国君应该（　　）‎ A．重视科技 B．勤政爱民 ‎ C．控制思想 D．增强军事力量 ‎12．（2分）通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（　　）‎ A．夏朝历史 B．商朝历史 C．秦朝历史 D．汉朝历史 ‎13．（2分）历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（　　）‎ A．儒家学说成为正统思想 ‎ B．出现了“百家争鸣”的局面 ‎ C．铁器和牛耕的普遍使用 ‎ D．出现了儒、道、佛并立局面 ‎14．（2分）“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（　　）‎ 第14页（共14页）‎ A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非子 ‎15．（2分）我国很多咏史怀古诗对秦暴政加以抨击，如胡曾的“新建阿房壁未干，沛公兵已入长安”贬责秦统治者（　　）‎ A．焚书坑儒 B．刑罚严苛 C．滥用民力 D．穷兵黩武 二、非选择题（本大题共3题，每题10分，共30分）‎ ‎16．（10分）阅读下列图文材料：‎ 材料一：如图 材料二：孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。‎ 材料三：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。‎ ‎﹣﹣摘自钱穆《国史大纲》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？‎ ‎（2）据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？‎ ‎（3）据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？‎ ‎17．（10分）阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一：春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。‎ 材料二：‎ 第14页（共14页）‎ 请回答：‎ ‎（1）依据材料一指出，春秋时期政治、军事领域的突出特征是什么？‎ ‎（2）春秋战国时期虽战火连绵，却出现了城市，商品经济得到发展，社会人口有所增加，根据材料一、二分析原因。‎ ‎（3）根据所学知识，指出都江堰是何人在何江修建的水利工程。‎ ‎18．（10分）在人类历史上，社会制度不断地发生着变化，从而推动着人类历史的进步。根据所学知识回答问题：‎ ‎（1）距今约五六千年时，一些部落逐渐结成联盟，并推出首领，这种推举部落联盟首领的方法，历史上称作什么制度？后来这种制度被什么制度代替了？‎ ‎（2）西周初期，周王确立的社会等级制度是什么制度？有何作用？西周开始实行的什么土地制度在商鞅变法时被废除了？‎ ‎（3）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，建立时间是哪一年？秦朝在地方上实行什么制度？有何意义？‎ ‎（4）社会制度不断地发生着变化，作为当代的中学生，对我们有何启示？‎ 第14页（共14页）‎ ‎2019-2020学年广西北海市合浦县七年级（上）期中历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，共15小题，每小题2分，共30分）‎ ‎1．（2分）“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了祖国境内最早人类故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源﹣﹣世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪里吗（　　）‎ A．陕西西安 B．浙江河姆渡 C．山东大汶口 D．云南元谋 ‎【分析】本题以一则新闻为切入点，考查的是元谋人的生活状况。‎ ‎【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记能力。注意综合掌握我国古代原始人类遗址的出土地点。‎ ‎2．（2分）在某古人类遗址博物馆，讲解员向学生讲解“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火”的古人类，该讲解员讲解的是（　　）‎ A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人 ‎【分析】本题以北京人生活的材料为依托，考查的是北京人的知识。‎ ‎【解答】生活于距今约70﹣﹣20万年的北京人手脚分工明显，能直立行走，头部还保留了猿类的某些特征，已经会使用天然火，会用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒等。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题以北京人生活的材料为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆、理解能力。‎ ‎3．（2分）火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古居民中最早掌握人工取火技术的是（　　）‎ A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 第14页（共14页）‎ ‎【分析】本题考查山顶洞人，知道山顶洞人最早掌握人工取火。‎ ‎【解答】山顶洞人是在北京西南周口店顶部的洞穴里发现，因而得名山顶洞人，山顶洞人使用打制石器，最早掌握人工取火。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】掌握山顶洞人的生产生活状况。‎ ‎4．（2分）文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（　　）‎ A．鱼纹彩陶盆 B．骨耜 ‎ C．铁铲 D．筒车 ‎【分析】本题以文物是发现历史、证实历史的重要史料为切入点，考查的是河姆渡原始居民的生活状况。‎ ‎【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。所以B选项符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡原始居民的相关知识点。‎ ‎5．（2分）央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的米饭，到普通的青菜，到各种山珍海味……‥不管是在哪一地方，蔬菜都是人们餐桌上必不可少的美食佳肴。以下远古人类中最早种植粟和蔬菜的是（　　）‎ A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 ‎【分析】本题主要考查了原始的农耕生活的有关内容。‎ ‎【解答】根据所学知识可知：半坡原始居民生活于距今五六千年的陕西西安附近的半坡村，他们的主要粮食作物是粟，并且开始种植蔬菜。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记半坡原始居民的有关内容。‎ 第14页（共14页）‎ ‎6．（2分）据史料记载，夏朝筑有大型宫殿，并且组建军队、制定刑法、设置监狱。由此能够得出的结论是（　　）‎ A．夏朝初步建立起国家机构 ‎ B．夏朝统治者实行暴政，欺压百姓 ‎ C．夏朝的建立标志着我国封建社会开始 ‎ D．夏朝政局不稳，短命而亡 ‎【分析】本题以夏朝筑有大型宫殿，并且组建军队、制定刑法、设置监狱为切入点，考查的是夏朝建立的相关知识点。‎ ‎【解答】夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，标志着中国古代国家的形成，A选项符合题意。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握夏朝建立的有关内容。‎ ‎7．（2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这是孙中山对中华民族的人文始祖的评价。依据你对历史的认识，“轩辕”所纪念的人文始祖是（　　）‎ A．盘古 B．女娲 C．黄帝 D．炎帝 ‎【分析】本题考查黄帝和炎帝，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族。炎帝与黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。故“轩辕”所纪念的人文始祖是黄帝。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查黄帝和炎帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。‎ ‎8．（2分）一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断他姓（　　）‎ A．秦 B．夏 C．商 D．周 ‎【分析】本题考查夏朝建立的相关知识，结合所学即可作答．‎ ‎【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，定都阳城。所以该同学姓夏。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实．‎ 第14页（共14页）‎ ‎9．（2分）牧野之战是我国古代车战初期的著名战例，它终止了殷商王朝的六百年统治。该战役发生在…（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎【分析】本题考查西周的建立，知道公元前1046年，周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周，定都镐京。‎ ‎【解答】公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的事件。‎ ‎10．（2分）“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。在小说《封神榜》中，他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。这位英明的君主是（　　）‎ A．大禹 B．商汤 C．周文王 D．周武王 ‎【分析】本题考查西周的建立。‎ ‎【解答】公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周。故这位君王是周武王。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查西周的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道西周的建立者是周武王。‎ ‎11．（2分）夏桀、商纣、周厉王的残暴统治最后导致王朝灭亡。从中得到的历史教训是：作为国君应该（　　）‎ A．重视科技 B．勤政爱民 ‎ C．控制思想 D．增强军事力量 ‎【分析】本题考查学生学以致用的能力。‎ ‎【解答】夏桀、商纣王和周厉王都是历史上著名的暴君，他们残酷迫害人民，严厉镇压人民反抗，无休止的征发百姓修建宫殿、园林，满足自己骄奢淫逸的生活。故作为国君应该勤政爱民，统治才能长久。‎ 第14页（共14页）‎ 故选：B。‎ ‎【点评】通过学习夏、商、西周的更替，使我们进一步认识到“得道多助，失道寡助”，“得民心者得天下，失民心者失天下”，“得贤则昌，失贤则亡”的道理。‎ ‎12．（2分）通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（　　）‎ A．夏朝历史 B．商朝历史 C．秦朝历史 D．汉朝历史 ‎【分析】本题主要考查甲骨文的相关史实。甲骨文是我国商朝时期出现的一种比较成熟的文字，殷是商朝曾经的都城。‎ ‎【解答】依据已学知识可知，在商朝时，我国出现了刻在龟甲和兽骨上的文字“甲骨文”，这是一种比较成熟的文字，因而通过“甲骨卜辞”我们可以了解到商朝的历史。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用商朝甲骨文和都城殷。‎ ‎13．（2分）历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（　　）‎ A．儒家学说成为正统思想 ‎ B．出现了“百家争鸣”的局面 ‎ C．铁器和牛耕的普遍使用 ‎ D．出现了儒、道、佛并立局面 ‎【分析】本题考查的是学生对百家争鸣相关知识的掌握，要抓住“秦以前”“学术思想”这两个关键词时行解答。‎ ‎【解答】A：儒家学说成为正统思想，开始于西汉。‎ B：春秋战国时期，由于生产力的发展，传统的社会秩序受到猛烈冲击，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出不同见解，涌现出一批作出开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。‎ C：铁器和牛耕的普遍使用，发生春秋战国时期，但属于经济领域。‎ D：出现了儒、道、佛并立局面，开始于东汉。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】解答本题需掌握百家争鸣。‎ ‎14．（2分）“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（　　）‎ 第14页（共14页）‎ A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非子 ‎【分析】本题考查春秋战国时期诸子百家的思想观点。“光盘行动”，即是反对奢靡，提倡节俭。‎ ‎【解答】A．孟子主张仁政治国，不符合题意；‎ B．墨子思想可概括为十项主张，即兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命。其中“节用”是指反对奢靡，提倡节俭，因而符合题意；‎ C．庄子主张无为而治，不符合题意；‎ D．韩非子主张法治，建立中央集体的封建国家，不符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查了学生的历史识记能力和辨析能力。‎ ‎15．（2分）我国很多咏史怀古诗对秦暴政加以抨击，如胡曾的“新建阿房壁未干，沛公兵已入长安”贬责秦统治者（　　）‎ A．焚书坑儒 B．刑罚严苛 C．滥用民力 D．穷兵黩武 ‎【分析】本题考查秦的暴政，知道秦统治者滥用民力，导致秦的灭亡。‎ ‎【解答】据题干关键词“新建阿房壁未干，沛公兵已入长安”并结合所学知识可知，胡曾贬责的是秦统治者滥用民力，导致秦的灭亡。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查秦的暴政，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。‎ 二、非选择题（本大题共3题，每题10分，共30分）‎ ‎16．（10分）阅读下列图文材料：‎ 材料一：如图 材料二：孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。‎ 材料三：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。‎ ‎﹣﹣摘自钱穆《国史大纲》‎ 第14页（共14页）‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？‎ ‎（2）据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？‎ ‎（3）据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？‎ ‎【分析】本题以图片可材料为依托，考查孔子和老子的相关知识。把握他们所属的学派、思想主张及影响等。‎ ‎【解答】（1）材料一中的人物是道家学派的创始人老子。他生活在我国的春秋时期，他的学说记录在《道德经》里。‎ ‎（2）据材料二和图二，孔子提出了以德治国的主张；这一主张是孔子儒家思想“仁”的学说的具体体现。‎ ‎（3）据材料三并结合所学知识可知，孔子在教育对象上对教育事业留下的“绝大的影响”是创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。孔子在教育方法上对教育事业留下的“绝大的影响”是启发诱导，因材施教。‎ 故答案为：‎ ‎（1）老子，春秋时期。道家。《道德经》（或《老子》）。‎ ‎（2）以德治国。“仁”的学说。‎ ‎（3）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断； 在教学中，注重道德教育和文化知识教育，提出一系列教学原则和方法如：启发诱导，因材施教等。‎ ‎【点评】本题考查孔子和老子的相关知识，考查学生解读材料和利用所学知识解决问题的能力。注意准确识记孔子和老子的基础知识。‎ ‎17．（10分）阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一：春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。‎ 材料二：‎ 第14页（共14页）‎ 请回答：‎ ‎（1）依据材料一指出，春秋时期政治、军事领域的突出特征是什么？‎ ‎（2）春秋战国时期虽战火连绵，却出现了城市，商品经济得到发展，社会人口有所增加，根据材料一、二分析原因。‎ ‎（3）根据所学知识，指出都江堰是何人在何江修建的水利工程。‎ ‎【分析】本题以二则文字、图片材料为背景依托，主要考查了春秋时期政治、军事领域的突出特征、春秋战国时期经济发展的原因、都江堰的修建等知识，掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】（1）依据材料一“春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革”结合所学知识可知，春秋时期政治、军事领域的突出特征是军事上一些大的诸侯国相互征战；政治上纷纷对本国政治、经济制度进行改革。‎ ‎（2）春秋战国时期虽战火连绵，却出现了城市，商品经济得到发展，社会人口有所增加，根据材料一、二分析原因是由于一些诸侯国为了增强实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。铁农具的使用提高了生产效率；新修水利发展了农业生产。‎ ‎（3）根据所学知识可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它是一项综合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来，一直造福人民。‎ 故答案为：‎ ‎（1）军事：一些大的诸侯国相互征战；政治：纷纷对本国政治、经济制度进行改革。‎ ‎（2）一些诸侯国为了增强实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。铁农具的使用提高了生产效率；新修水利发展了农业生产。‎ ‎（3）李冰；岷江。‎ 第14页（共14页）‎ ‎【点评】主要考查了春秋时期政治、军事领域的突出特征、春秋战国时期经济发展的原因、都江堰的修建等知识，注意基础知识的识记与理解。‎ ‎18．（10分）在人类历史上，社会制度不断地发生着变化，从而推动着人类历史的进步。根据所学知识回答问题：‎ ‎（1）距今约五六千年时，一些部落逐渐结成联盟，并推出首领，这种推举部落联盟首领的方法，历史上称作什么制度？后来这种制度被什么制度代替了？‎ ‎（2）西周初期，周王确立的社会等级制度是什么制度？有何作用？西周开始实行的什么土地制度在商鞅变法时被废除了？‎ ‎（3）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，建立时间是哪一年？秦朝在地方上实行什么制度？有何意义？‎ ‎（4）社会制度不断地发生着变化，作为当代的中学生，对我们有何启示？‎ ‎【分析】本题主要考查了禅让制、王位世袭制、分封制度以及作用、商鞅变法、秦朝的建立以及巩固统治的措施等知识，明确我们应该努力学习，与时俱进，开拓创新，成为适应时代发展需要的人才。‎ ‎【解答】（1）距今约五六千年时，一些部落逐渐结成联盟，并推出首领，这种推举部落联盟首领的方法，历史上称作禅让制。后来这种制度被王位世袭制代替了。‎ ‎（2）西周初期，周王确立的社会等级制度是分封制度。通过分封，周王朝稳定政局，扩大统治范围。西周开始实行的井田制这一土地制度在商鞅变法时被废除了。商鞅变法废井田，国家承认土地私有，准许自由买卖。改变了土地的所有性质，最能体现变法性质。‎ ‎（3）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，建立时间是公元前221年。秦朝在地方，实行郡县制，郡县制为后来封建王朝长期沿用。在我国沿用了两千多年，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，对中国历史产生深远影响。‎ ‎（4）社会制度不断地发生着变化，作为当代的中学生，对我们的启示是我们应该努力学习，与时俱进，开拓创新，成为适应时代发展需要的人才。‎ 故答案为：‎ ‎（1）禅让制；王位世袭制。‎ ‎（2）分封制；稳定政局，扩大统治范围；井田制。‎ ‎（3）公元前221年；郡县制；开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。‎ ‎（4）我们应该努力学习，与时俱进，开拓创新，成为适应时代发展需要的人才。（言之有理即可）‎ 第14页（共14页）‎ ‎【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记禅让制、王位世袭制、分封制度以及作用、商鞅变法、秦朝的建立以及巩固统治的措施等知识。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/9/20 18:39:05；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第14页（共14页）‎