新人教版七年级语文下册试卷

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新人教版七年级语文下册试卷

‎ 七年级语文期中测试题 一、积累和运用(35分)‎ ‎1. 下列加点词语注音完全正确的一项是 ( ) (3分)‎ A. 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng) ‎ B.彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng)‎ C.凹凼(dàng) 涎水(dián) 徘徊(huái) 烟雾缭绕(rào)‎ D.校注(xiào) 弄堂(nóng) 倔强(jué) 潜移默化(qián) ‎ ‎2.下列词语书写完全正确的一项是 ( ) (3分)‎ ‎ A 慷慨淋漓 哺育 狂澜 屏障 山巅 B 目不窥园 霍霍 溯气 懊悔 赚钱 ‎ ‎ C历尽心血 机杼 策勋 怪诞 田垄 D锲而不舍 蚱蜢 红装 阻抑 祈祷 ‎3.下列各项中成语运用正确的一项是( )(3分)‎ A.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。‎ B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。‎ C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。‎ D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。‎ ‎4.下列各句没有语病的一句是( ) (3分)‎ ‎ A.谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。‎ ‎ B.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。‎ ‎ C.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。‎ ‎ D.这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。‎ ‎5. 下列句子,标点符号使用错误的一项是( )(3分)‎ A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。‎ B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。‎ C.接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。”‎ D.他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。‎ ‎6. 下面句中加下划线词的词性都依次列出了,选出完全正确的一项:( )(3分)‎ 她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ‎ ‎(①动词②形容词③介词④连词)‎ A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②‎ ‎7.下列说法不正确的一项是(3分) ( )‎ ‎ A.《邓稼先》选自1993年8月21日《人民日报》。作者杨振宁,美籍华裔理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。‎ ‎ B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家,代表作有诗集《烙印》等。‎ ‎ C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。‎ ‎ D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。‎ ‎8.古诗文默写(5分)‎ ‎(1)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:__________________, __________________。‎ ‎(2)《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这句诗:________________,_______________。‎ ‎(3)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是____________,______________。‎ ‎(4)通过描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是____________,______________。 (5)爱国是一个永恒的文学主题,古诗词中也不乏表现这一主题的名句,请写出前后相连的两句:____________,______________。‎ ‎9.名著阅读(5分)‎ ‎(1)《骆驼祥子》写了各色人物,如残忍霸道的车主 ,大胆泼辣有点变态的 。(2分)‎ ‎(2)小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(3分)‎ ‎ ‎ ‎10.综合性学习(4分)‎ ‎  习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。‎ ‎(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。(2分) ‎ ‎(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?(2分)‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(35分)‎ ‎(一)古诗鉴赏(5分) ‎ 晚 春 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。‎ ‎11.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)‎ ‎12.请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)‎ ‎(二) 阅读下面的文言文,完成9-12题。(14分)‎ ‎[甲] 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。‎ ‎[乙]南方多没人①‎ ‎,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。‎ 注释:①没人:能潜水的人。‎ ‎13.解释下面句中的加点词。(4分)‎ ‎⑴公亦以此自矜 矜:___________ ⑵康肃笑而遣之 遣___________‎ ‎⑶夫没者岂苟然哉 苟___________ ⑷见舟而畏之 畏___________‎ ‎14.翻译下面句子。(4分)‎ ‎⑴见其发矢十中八九,但微颔之。译文:____________________________________________‎ ‎⑵日与水居,则十五而得其道。译文:____________________________________________‎ ‎15.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是______________________。(用原文语句回答,3分)‎ ‎16.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎(三)阅读下面文段,完成16-21题(16分)‎ 那年花开 ‎①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。‎ ‎②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。‎ ‎③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。‎ ‎④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的? ? ”我吞吞吐吐地说。‎ ‎⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。‎ ‎⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。‎ ‎⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。‎ ‎⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。‎ ‎⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。‎ ‎⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。‎ ⑾“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。‎ ⑿“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”‎ ⒀“这太神奇了!”我不由得惊叹道。‎ ⒁“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”‎ ⒂听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来。‎ ⒃在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!‎ ‎17.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。(3分)‎ 答:‎ ‎18.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分)‎ ‎(1)“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。‎ 答:‎ ‎(2)徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……‎ 答:‎ ‎19.请从 A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。(3分)‎ A.徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。‎ B.在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!‎ 答:‎ ‎20.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(3分)‎ 答:‎ ‎21.文中的徐 老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。(3分)‎ 答:‎ ‎ ‎ 三、作文(50分)‎ 回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。要求:用恰当的词语将题目补充完整;文体自选,不少于600字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎.参考答案:‎ ‎1. B 2. A 3. D 4.B 5. C 6.C 7.D ‎ ‎8.(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干 ‎(3)深林人不知,明月来相报。 (4) 朔气传金柝,寒光照铁衣 ‎(5)略 ‎9.(1)刘四爷、虎妞 (2)三层含义:点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。‎ ‎10.(1)中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。 (2)略 二、(一)11. 拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分,写出效果2分。) 12. 柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分,语言生动流畅得1分。) ‎ ‎13. (4分,每处一分)(1)夸耀 (2)打发(3)随便、随意 (4)畏惧、害怕 ‎ ‎14、(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可) ‎ ‎(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。‎ ‎(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。 ‎ ‎15(6分,每空2分)甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。) 乙文:生不识水。(不学而务求其道) ‎ ‎16、(3分,表述完整、意对即可)要想学会一项技能,就得多操练。‎ ‎《那年花开》(16分)‎ ‎17.(3分)指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。(或:“我” 重拾了信心,越来越多的文章刊登在报刊上,中考作文得了满分。)评分标准:2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。‎ ‎18.(4分) 答案示例: ⑴ 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差,突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。‎ 评分标准:每小题2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。‎ ‎19.(3分) 答案示例: A.用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。B.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情现代文阅读答案 钱海燕《那年花开》阅读答案。 评分标准:3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分,赏析正确给2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。‎ ‎20.(3分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我” 化挫折为成功的动力。(或:说明了“挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长”的道理,鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)评分标准:2分意思相近即可,有欠缺酌情扣分。‎ ‎21.(3分)从耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者,引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生,鼓励学生个性发展的好老师;从“我”失败后,主动约“我” 谈心,用“故事”来引导“我”等情节,可以看出徐老师是个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师。 评分标准:3分。准确概括形象给2分,结合选文分析给1分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。‎ ‎ ‎
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