最新人教版初中地理七年级上册《1第3节 地图的阅读》精品课件 (7)

最新人教版初中地理七年级上册《1第3节 地图的阅读》精品课件 (7)

地图的阅读 创设情境 激趣导入 1、能够在地图上依据经纬线或者指向标等 确定方向，正确识别常见图例，在地图上测 量两点间直线距离，并根据比例尺将其换算 成实地距离。 2、会根据需要选择常用地图，查找所需要 的地理信息，养成在日常生活中使用地图的 习惯。 3、会通过查找资料并进行相互交流来了解 电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用 途。 1、地图的三大要素： ， ， 。 2、（1）比例尺表示 比 缩 小程度。 公式：比例尺=图上距离/实地距离。 表示方法： 、 和 ， 三种方式可以相互转换 。 （2）在两幅相同的地图上，选用的比例尺越大， 表示的范围越 ，内容越 ；选用的比例 尺越 ，表示的范围越 ，内容越 。 自主研读 初步感知 比例尺 方向 图例 图上距离 实地距离 线段式数字式 文字式 小 详细 小 简略大 3、在地图上辨别方向的三种方法： （1）一般情况下，面对地图，通常是“ ”； （2）在有指向标的地图上，按照 判定方向；（通常指向 标箭头指向 ） （3）有经纬网的地图，根据 判定方向，经线指示 方向， 纬线指示 方向。 4、图例：对地图上各种 和 的说明。 5、地图的种类很多，要根据 ，正确选择地图。地图的比 例尺有大有小，我们应根据需要选择 合适的地图。 自主研读 初步感知 上北下南，左西右东 指向标 经纬网 南北 东西 北方 符号 注记 使用目的 比例尺 自主研读 初步感知 比例尺 方向 图例 地 图 的 语 言 自主研读 初步感知 比例尺 = 图上距离 实地距离 比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度 比例尺 自主研读 初步感知 文字式 线段式 数字式 图上1厘米代表 实地距离2千米 0 20千米 40千米 1厘米 1：10000 0 2千米 1：200000 图上1厘米代表 实地距离20千米 1：2000000 图上1厘米代表 实地距离100米 0 100米 比例尺的三种表示方法 自主研读 初步感知 在地图上辨认方向 一、面对地图通常是 “上北下南，左 西右东”。 自主研读 初步感知 N 自主研读 初步感知 指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。 某公园平面图 二、 在地图上辨认方向 在有指向 标的地图 上，要按 指向标判 读方向 自主研读 初步感知 在地图上辨认方向 三、在有经 纬网的 地图上 要根据 经纬网 确定方 向 自主研读 初步感知 一些常用的图例 自主研读 初步感知 选择适用的地图 根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图 海量信息的电子地图 自主研读 初步感知 自主研读 初步感知 自主研读 初步感知 2008年汶川遥感影像地图 自主研读 初步感知 经纬网地图定方向 怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向 小组合作 深化探究 表示范围的大或小 表示内容的详或略 比例尺较大 比例尺较小 小 大 详 略 小组合作 深化探究 小组合作 深化探究 知识梳理 质疑解惑 地 图 的 阅 读 地图的语言 比例尺 方向 图例 选择适用的地图