道德与法治部编版七年级上册同步课件1第2课时 少年有梦

道德与法治部编版七年级上册同步课件1第2课时 少年有梦

第一单元 第一课 中学时代 第2课时 少年有梦 新课导入 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是 每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的 梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔， 是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地 追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造 奇迹。 ——罗伯·舒乐 你有自己的梦想吗？ 学习目标 1.了解梦想的含义和重要性。 2.认识少年的梦想的特点。 3.知道努力是梦想与现实之间的桥梁。 4.理解为实现梦想而努力的要求。 5.少年要编织梦想，把自己的梦想与中国梦结合起 来，为实现梦想而努力。 一.有梦就有希望 1.少年为什么需要梦想？ 1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的 激情和勇气，让生活更有色彩。 新课讲解 2）少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不 切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和 发展。 你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 各抒己见 警察叔叔抓 坏人可厉害 了，我长大 了要当警察。 我的梦想是 拥有七彩人 生，我想去 周游世 界…… 我有各种各 样的汽车模 型，希望长 大了成为一 名工程师。 我喜欢画画， 我想成为一 名漫画 家…… 梦想虽然总是和现实有一定距离，有时 甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想， 才能不断地进步和发展。 阅读感悟 青春不是年华，而是心境； 青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想 象，炙热的恋情； 青春是生命的深泉在涌流。 …… 《青春》 塞缪尔·厄尔曼 谈谈你对上面诗句的看法？ 2.少年的梦想具有什么样的特点？ 1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不 可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机 会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代 一起成长与进步的机会。 探究与分享 2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩 的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已 经为非洲挖了七十多口井。 瑞恩的梦想是什么？ 他的梦想给自己和他人带来了什么？ 提示：(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井，让他们 喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力，也鼓舞 感召了许多成年人，大家纷纷加入到这项公益事业中。 你从他的故事中获得怎样的启发？ (2)启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。 我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉 搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的 “中国梦”之中等。  二.努力就有改变 1.怎样拉近梦想与现实的距离？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、 圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实 之间的桥梁。 探究与分享 从小努力，经 过长时间的奋 斗，梦想才能 实现。 梦想与现实是 平行线，永远 无法相交。 梦想即使实现 不了，也能引 领方向。 相识常常会把 梦想打败。 总有一个梦想 会在现实中开 花。 关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清？ 提示：根据学生的实际情况回 答。  海伦·凯勒从小就失去视力和 听力，1899年6月考入哈佛大学拉德 克利夫女子学院。1968年6月1日逝 世，享年88岁，却有87年生活在无 光、无声的世界里。她致力于为残 疾人造福，建立慈善机构，1964年 荣获“总统自由勋章”，次年入选 美国《时代周刊》评选“二十世纪 美国十大英雄偶像”之一。 2.什么是努力？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败 后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈 追求。 3.怎样为实现梦想而努力？ 1）努力，需要立志。指向是人生的航标。 2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难， 也有机会离梦想更近一步。 探究与分享 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定都能实现梦想吗？ 从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？ 1)不一定。 2) 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从 头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努 力，需要立志，我们要从小学习立志，早立志，立大志，立长 志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起； 努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会 离梦想更近一步。  方法与技能 努力也有方法 1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。 美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验：把6只猴 子分别关在3间空房子里，每间2只，房子里分别放着一定数量 的食物，但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地 上，第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位 置上，第三间房子的食物悬挂在房顶。 科学小实验 　 第一间房子的猴子为争夺食物，结果一死一伤；第三间房 子的猴子虽做了努力，但食物太高，够不着，被活活饿死；只 有第二间房子的两只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食。 这样，每天都能取得够吃的食物，很好的活了下来。　　　　　 实验结果 这个实验告诉我们什么？ 要善于团结合作 拓展空间 我的努 力计划 未来三年里，我最大的梦想为了实现梦想，我需要培养的品质 我需要做的准备 我目前可以开始的具体行动 在生活中，你会为实现梦想付出怎样 的努力？ 少 年 有 梦 课堂小结 梦想的作用 少年梦想的特点 努力是梦想与现实之间的桥梁 怎样为实现梦想而努力 1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无 声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人 的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 随堂演练 2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的 星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。” 这表明 （ ） A．梦想一旦确立，就一定能实现 B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一 步路 D