七年级数学角的比较 同步练习(三)北师大版

七年级数学角的比较 同步练习(三)北师大版

角的比较同步练习(三) 班级 姓名 一、滚动复习 1．如右图，以 P 为端点的不同射线共有（ ） A．1 条 B．2 条 C．3 条 D．4 条 2．如下右图，O 是线段 AC 及 BD 的中点，若 AC=6 厘米，BO=4 厘米，则 AO=厘米，AC=厘米, BD=2=厘米。 3．46.8°=_____′=_______″，3600″=_______′=_____° 4．北京时间 2 点整时，钟表上时针与分针所成的角的度数为 ___________。 5．右图中包含了几个角？分别把它们表示出来。 二、角的比较 1．如图，∠AOC 和∠COB 的度数都是直角。（1）估测∠COB 的度数； （2）如果∠DOC=28°，说出∠AOB 的度数。 2．把两个三角尺按如图所示那样拼在一起，试确定图中 ∠B，∠E，∠BAD，∠DCE 的读数及其大小关系。 M N P Q ． ． ． ． A B C D O O A B C D D A B C E A B D C 3．如图，AD 是∠BAC 的平分线，找出图中相等的角。 4．如图所示，∠ABC 是平角，过点 B 任作一条射线 BD 将∠ABC 分成∠DBA 与∠DBC，当∠ DBA 是什么角时， （1）∠DBA＜∠DBC？ （2）∠DBA＞∠DBC？ （3）∠DBA＝∠DBC？ 5．利用下面的方法，可以折出 0°～180°之间的任意角。 （1）用直尺和笔在一张透明纸上画一条直线，并在直线上取一个点 A； （2）过点 A 将这张纸折叠，就可以得到由黑线构成的角（如图②所示）； A CDB ．A ① A ② ．A B C （3）用量角器量出这个角的度数，它是什么角？ （4）用这种方法如何得到一个直角？