教科版道德与法治七年级上册《平静看待成绩》练习

教科版道德与法治七年级上册《平静看待成绩》练习

第二课时 平静看待成绩 知识点 1 1．学会平静、正确地看待成绩的意义是什么？ 学会平静、正确地看待成绩，不仅有利于我们的学习和考试，有利于我们的 ， 对我们的全面发展也有积极的作用。 2．自我期望过低或过高会产生什么影响？ 如果一个人的自我期望过低，可能会导致 。如果自我期望过高，就容 易 ，会因一两次的考试“失败”而失去 。 3．陈日面、孙明在一次考试中，都取得了 85 分，但心情却迥然不同。陈丽兴高采烈，孙 明却愁眉苦脸，这是因为( ) A．情绪不同，结果不同 B．对成绩的自我期望不同 C．付出不同，结果不同 D．两个人的智力水平相仿 知识点 2 1．成绩反映什么？ (1)成绩可以反映我们对所学知识的 、的优劣和 的强弱， 表明已经取得的成就和存在的差距。 (2)成绩也可在一定程度上反映一个人的 。 (3)成绩反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人全面的 ，更无法 充分体现一个人在 等方面的进步和成就。 2．我们应该怎样看待成绩？ 我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解 、过于看重成绩。取得好的学 业成绩固然可喜，成绩不太理想，也不必垂头丧气、丧失信心。以 、平静的态度 看待成绩，客观地分析成绩所反映的问题，及时地总结和吸取经验教训，对于我们改进学习、 实现 ，具有重要和积极的意义。 3．面对现代社会中唯“分”是从的现象，下列关于成绩的认识正确的是( ) ①成绩是衡量一个人是否优秀的唯一标准②正确看待成绩有利于我们的全面发展 ③成 绩并不能反映一个人全面的素质 ④成绩只是判断一个人在某一阶段对所学知识的掌握情 况 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．“又只考了 50 分，怎么向父母交差呀？”小强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好 办法帮助他( ) A．帮他把 50 分改为 80 分 B．把自己的试卷给他带回家 C．让他平静地看待成绩，找到失败的原因 D．不给家长看不就得了 我要闯关 仔细观察漫画，据此回答 1～2 题： 1．漫画过分地强调了成绩的重要性。下面对成绩评价正确的是( ) A．成绩高说明学习认真 B．成绩高就能得到别人的认可 C．成绩不代表一切 D．成绩就是衡量一个人能力的尺寸 2．成绩不能代表一切，我们应该( ) A．对成绩置之不理、漠不关心 B．正确看待成绩的意义 C．过分关注成绩的高低，给自己定高目标 D．认识到成绩高低反映一个人各方面能力的高低 3．对于考试和成绩，我们应有的态度是( ) ①成绩不重要，不必去关注 ②取得理想成绩不要骄傲、目中无人③成绩不理想，也不必 垂头丧气④应以理性的、平静的态度看待成绩 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4．每个人都希望在考试中得到好成绩，但并非每个人都能得到理想的成绩。而学会平静、 正确地看待成绩会( ) ①有利于学习和考试②有利于我们的心理健康③失去信心，害怕考试 ④对我们各方面素质 的全面发展有积极作用 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．成绩是很多同学最为关注的，下列对成绩的看法不正确的是( ) A．成绩反映了一个人的能力和全面的素质 B．成绩在一定程度上反映一个人的心理素质 C．成绩在一定程度上反映了对所学知识的掌握程度 D．成绩不能充分体现一个人在德、智、体、美等方面的进步和成就 6．王英在考试中数学考了 95 分，但她心里却产生了很大的压力，认为自己考得不好，不符 合自己的实际水平，实际上这样的成绩在班中已经是很好了。你认为王英的正确做法是 ( ) A．努力拼搏，不断提高自身实力，争取下次考好 B．实事求是地调整自我期望 C．成绩高低无所谓，不必在乎平时的考试 D．树立自信，相信自己一定能考好 7．如图，家长的过高期望使很多孩子不堪重负，甚至有时适得其反，所以，确立恰当的期 望显得尤为重要。下列关于“自我期望”的看法，错误的是( ) A．我们要合理估计自己的考试成绩，确立比较恰当的自我期望 B．自我期望是指对自己所做的事或行为结果的预期或希望 C．挫折感的强弱与自我期望值成正比，与实际有效；行为成反比 D．如果一个人的自我期望总是很高，可能会导致不思进取 8．材料分析题 近日，笔者读到一则“零分家教”的故事：某中学学生阿枫，不愿学习，考试成绩屡屡居后。 家长心急如焚，请来一位富有经验的家教老师上门辅导。老师初见阿枫，与其交谈。阿枫亮 出了自己的“底牌”一不乐意学习，宁愿考零分。老师笑着与其商量：既然如此，我出试卷你 做，若得零分，我立马走人；若得不了零分，你必须跟我学习。阿枫一想，欣然答应。老师 出 20 道历史选择题，每题 5 分有 4 个备选答案。阿枫不知答案，胡乱填写，结果有三道题 “误中”正确答案，竟然得了 15 分。原来，这种选择题即使乱答，答对的概率约达 1/4；只有 知道全部正确答案，才不至于“误中”，保证得零分。阿枫既然没得零分，就只好跟老师学习。 为了得零分，早日摆脱家教老师，他上课听讲时注意力集中，放学回家，不再沉迷于电子游 戏，开始看书。家教 4 个月后，他终于得了零分。而这学期的期末考试卷，他每张卷子的得 分都是 85 分以上。他真正感受到了学习的快乐，学习成绩也走上步步高的良性循环。 读完上述故事，你对学习、考试和成绩有什么认识？说出来和大家分享。 参考答案 知识点 l 1．心理健康 2．不思进取 紧张焦虑 自信 3．B 自我期望不同，他们的情绪也不同，因此正确答案为 B。 知识点 2 【我要闯关】 1．C 本题考查正确看待成绩。我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解成绩、过于看 重成绩。根据题意，只有 C 成绩不代表一切符合题意，正确答案为 C。 2．B 本题考查正确看待成绩。对成绩置之不理、漠不关心是对成绩的错误看法．A 排除。 过分关注成绩的高低，给自己定高目标，片面理解成绩，（：也是错误的。成绩反映的只是 某一阶段的学习状况，不能反映一个人全面的素质，更无法充分体现一个人在德、智、体、 美等方面的进步和成就，因此 D 选项错误。正确答案为 B。 3．C 本题考查对待考试和成绩的认识。考试是我们目前检验知识掌握情况的一种重要手段， 考试的标尺就是成绩。对待成绩要重视，通过分析成绩找出不足，加以改进。成绩不重要， 不必去关注的观点是错误的，把含①的选项排除，故选 C。 4．D 本题考查正确看待学习成绩的意义。得到好成绩固然高兴，成绩不理想也不要气馁， 要找原因，想办法改进。失去信心，害怕考试是不舍理的想法，①②④都合题意，故选 D。 5．A 本题考查成绩不代表一切的知识。成绩在一定程度上反映了对所学知识的掌握程度， 在一定程度上反映一个人的心理素质，但不能充分体现一个人在德、智、体、美等方面的进 步和成就。A 的观点是错误的，这是一道逆向选择题，故选 A。 6．B 本题考查平静看待成绩这一知识点。王英已经取得了优异成绩，但仍产生了压力和不 满，这是对自己期望过高造成的，应根据自身实际作出调整，B 正确。 7．D 本题考查恰当的期望。如果一个人的自我期望过低，可能会导致不恩选取。如果自我 期望过高，就容易紧张焦虑。本题为逆向选择题，D 项入选。 8．解析：本题以“零分家教”的故事考查对考试和成绩的认识。成绩反映了一定时期学生 学习的效果，应当重视，找出不足，加以改进；但又不要过于重视，这样反而影响我们的身 心健康和学习。可以结合平静看待成绩的意义回答。 答案：(1)学会平静、正确地看待成绩．不仅有利于我们的学习和考试，有利于我们的心 理健康，还对我们的全面发展有积极的作用。 (2)我们应该客观分析自己的学习成效，合理估计考试成绩，确定比较恰当的自我 期望。 (3)我们应该以理性的、平静的态度看待成绩，客观地分析成绩所反映的问题，及 时地总结和吸取经验教训，对于我们改进学习、实现全面发展，具有重要和积极的意义。