- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
人教部编版七年级上册 8《《世说新语》二则》之《咏雪》课件(22张ppt)
同学们所学过写景的诗词有哪些? 课前思考 绝句二首 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人 。 第 二 单元 · 第八课 咏雪 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时 王谢 堂前燕,飞入寻常百姓家。 王导 谢安 谢安何许人也? 王导 王羲之 谢安 谢玄 谢灵运 李白 侄子 侄子 孙子 课文导入 选自 《 世 说 新 语 笺 疏 》 南朝宋临川王刘义庆( 403-444 )组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 jiān shū 课文导入 谢道韫,字令姜,东晋时女诗人,是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。她与汉代的班昭、蔡琰等人成为中国古代才女的代表人,而 " 咏絮之才 " 也成为后来人称许有文才的女性的常用的词语,这段事迹亦为 《 三字经 》" 蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。 " 所提及。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文导入 雪 景 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 知识链接 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 “谢太傅”是谁?为什么称“谢太傅”? 谢太傅即谢安,字安石,东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。他死后追赠为“太傅”,故称。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文讲解 读出停顿 咏雪 谢太傅 / 寒雪日 / 内集,与儿女 / 讲论文义。俄而 / 雪骤,公 / 欣然 / 曰:“白雪 / 纷纷 / 何所似?”兄子胡儿 / 曰:“撒盐 / 空中 / 差可拟。”兄女曰:“未若 / 柳絮 / 因风起。”公 / 大笑乐。即 / 公大兄 / 无奕 / 女,左将军 / 王凝之 / 妻也。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 字词积累 谢太 傅 寒雪日内集,与儿女讲论文义。 俄 而雪 骤 ,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中 差 可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即 公大兄无 奕 女,左将军王 凝 之妻也。 fù é zhòu chā jí yì níng 课文讲解 谢太傅寒雪日 内集 ,与 儿女 讲论文义 。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。 俄而 雪 骤 ,公 欣然 曰:“白雪纷纷 何所似 ?” 不久,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么?” 把家里人聚集在一起 谈论诗文 不久,一会儿 高兴的样子 急 子侄辈 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 像什么 谢太傅哥哥的女儿说:"不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。" 课文讲解 谢太傅哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中大体可以相比。” 兄子胡儿曰:“撒盐空中 差 可 拟 。” 兄女曰:“ 未若 柳絮 因风 起 。” 公大笑 乐 。 即 公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 谢太傅高兴的笑了起来,(谢道韫)就是谢太傅哥哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 大体 不如,不及 乘风 飘起 相比 高兴 就是 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文翻译 《 咏雪 》 译文 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈诗论文。不一会,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ?” 他哥哥的长子胡儿说:“在空中撒盐差不多可以相比。”哥哥的女儿道韫说:“不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿,(后来成了)左将军王凝之的妻子。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文讲解 理清叙事脉络 时间 地点 人物 开端 经过 结果 寒雪日 内 集 谢太傅、兄子胡儿、兄女 白雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” 公大笑乐 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 思考 “ 撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷纷”,哪个更好 ? 撒盐空中 差可拟 未若柳絮 因风起 白雪纷纷 何所似 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文讲解 有人认为“柳絮因风起”一喻好,一是因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态, “ 柳絮 ” 是轻盈的, “ 盐 ” 却是沉重的颗粒,缺乏美感。二是它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。 观点一 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课文讲解 有人认为“撒盐空中”一喻好,一是因为文中说到 “ 雪骤 ” ,大雪下的猛烈密集时,只见雪粒片直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子, “ 撒盐空中 ” 的比喻,也许更为真切地描摹了当时的场景。二是雪的颜色和下落之态跟盐比较接近。 观点二 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 思考 谢太傅对两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已;作者也没有表态。你认为作者赞赏哪个呢? 作者虽没表态,却在后面补充交代了谢道韫的身份,这就暗示他赞赏道韫的才气。 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 课外拓展 课后作业 课文与书下注释实词背诵下来 原文抄写两遍,要求字迹工整 人民教育 出版社 七 年级 | 上册 同学们再见查看更多