- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
济南市历下区2018-2019学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
2018-2019学年第二学期七年级期末检测 道德与法治试题答案(2019.7) 1-20 ABBDD DBCCD BBACC DCABA 21. ①法律是由国家强制力保证实施的。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力。(或:在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。) ③法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ④法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。 ⑤法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 ⑥法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。法律让我们的生活更美好。(每点2分,答出4点得8分) 22. ①树立法治意识,对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 ②提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。 ③学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,成为法治中国建设的参与者和推动者。 ④捍卫法律,同违法犯罪行为作斗争。 (每个角度2分,答出3个角度得6分) 23.(1)自信、自强、行己有耻、止于至善 (每点1分,共4分) (2)①从言谈、举止、性格、为人处世等方面培养自信。相信自己,勇敢尝试。 ②不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己。要靠坚定的意志、进取的精神和不懈的坚持培养自强品质。 ③要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要树立底线意识,触碰道德、法律的事情坚决不做;要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。 ④向往美好,从点滴小事做起;寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。 (每个角度2分,答出3个角度得6分) 3 24. 先参加班级排练,有时间再去上书法班。或协调一下时间,两件事兼顾等符合题意的答案。(2分,必须写出具体做法,否则不得分) 理由:①有时个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突。面对冲突,应让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,才能找到解决冲突的平衡点。 ②个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 ③在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,需要调整自己的节奏。面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼。排解角色冲突带来的烦恼,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益。解决集体生活中的矛盾和冲突的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。 ④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。集体荣誉需要我们悉心呵护。承担责任是集体发展的必要前提。 ⑤在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间;可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。 (答案提示:从正确处理个人意愿与集体规则的关系、正确处理个人利益与集体利益的关系、正确排解角色冲突带来的烦恼、怎样建设美好集体、建设集体对个人的影响等角度作答。每个角度2分,答出三个角度得6分。每个角度答出一点即可。) 25. ①双方都冷静下来,好好商量,以大局为重。 ②在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系。 ③当遇到矛盾和冲突时,要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。 ④应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 (每点2分,答出3点得6分) 26. 答案提示:从正确认识情绪、学会情绪表达、学会情绪调节等角度作答,包括道理和怎样做。 3 ①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ②学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。 ③情绪的表达影响身心健康和人际交往,要学会以恰当的方式表达情绪。 ④适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 ⑤学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。 ⑥掌握一些调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等,做情绪的主人。 (每点2分,答出3点得6分) 27. 记录集体生活中的自身经历,表述清晰、完整。(2分) 结合所写的自身经历,围绕在集体中涵养品格、发展个性等方面谈自己的变化。符合题意,积极向上。(4分) 3查看更多