人教版语文七年级上(2016部编版)第10课《再塑生命的人》检测试卷

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版语文七年级上(2016部编版)第10课《再塑生命的人》检测试卷

再塑生命的人 一、基础积累 ‎1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )‎ A.走廊(láng) 猜想(cāi) 穿透(tòu) 小心翼翼(yí) ‎ B.搓捻(cuō) 绽开(dìng) 抚弄(fǔ) 怦怦直跳(pēng)‎ C.奇迹(jì) 苦恼(nǎo) 驾驶(shǐ) 浸满泪水(qín)‎ D.缓慢(huǎn) 海港(gǎng) 悔恨(huǐ) 冥思苦想(míng) ‎ ‎2.解释下面词语中加点字的含义。‎ ‎(1)油然而生    油然:_____________‎ ‎(2)美不胜收    胜:_____________‎ ‎(3)不可名状    名:_____________‎ ‎(3)冥思遐想    冥:_____________   遐:_____________‎ ‎3.下列词语中全部是表心情的一项是(  )‎ A.唯恐 油然而生 悔恨莫及 企盼 B.恍然 轻而易举 冥思遐想 愣着 C.愤怒 美不胜收 不求甚解 煎熬 D.苦恼 不可名状 所作所为 遨游 ‎4.下列句子中有语病的一项是(  )‎ A.老师的帮助,使我认识到了要想提高自己的学习成绩,就必须经过艰苦的努力。‎ B.新近落成的首都博物馆,以丰富的展览内容吸引了成群结队的参观者。‎ C.政府有关部门应重视研究日益庞大的宠物市场,实行有效的监管。‎ D.能否保持一颗平常心,是赛场上运动员正常发挥的关键。‎ ‎5.指出下列各句所运用的表式方法。‎ A.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。( )‎ B.我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。( )‎ C.这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。( )‎ D.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?( )‎ ‎6.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )‎ A ‎.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?‎ B.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”‎ C.她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。‎ D.更妙的是三、五月明之夜,天是那样蓝,几乎透明。‎ ‎7.依照下面的句子,仿写两个句子。(提示:请以“大海”“天空”为喻体)‎ 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说 ,那么 。如果说 ,那么失 。‎ ‎8.词语专题积累活动。‎ ‎(1)“截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语?‎ ‎ ‎ ‎(2)“花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思,你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗?‎ ‎ ‎ ‎9.仿照下列句子,写两个句子,要求句式一致。‎ 爱是冬日里的一束阳光,爱是__________;爱是漫漫长夜里的一豆灯光,爱是____________________。 ‎ 二、阅读,回答文后问题。‎ 致爱丽丝 人们聚集在像宫殿一样的大厅里,一场盛大的圣诞宴会和舞会正在进行。大厅四周有闪闪发光的圣诞树,有面带笑容、两腮长满白胡须的圣诞老人,有摇曳的蜡烛和红酒……丰盛的大餐之后,水晶吊灯下,衣香鬓影,舞姿翩翩,人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四处飘散……‎ ‎  可是下面我要讲的这个故事,却与这豪华的舞宴无关。‎ ‎  贝多芬的经典钢琴曲《致爱丽丝》,我们也许都听过。他写这个作品的灵感,来自于他在一个寒冷的圣诞之夜的经历。那一天,20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心,贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬈发飘在风中。空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。‎ ‎  ‎ 突然,贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父,但被拒之门外。‎ ‎  “什么愿望?”贝多芬问。‎ ‎“他想再看一眼森林和大海,再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山。”爱丽丝含着泪水说,“多好的老人呀,可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。”‎ ‎   贝多芬拉起爱丽丝的手,来到了雷德尔的身边。他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘招引,心底的激情顿时化作了美妙的声音,他弹奏着,那么自如,那么专注……‎ ‎   “啊,看到了!我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。”   ‎ ‎   “不,要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给她吧——可爱的小爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别了爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。‎ 一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典,为世人喜爱。‎ 我想那个圣诞之夜,贝多芬是快乐的,雷德尔是快乐的,爱丽丝是快乐的。贝多芬的一生是伟大的,也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐,而他却创造了永久的欢乐献给世界。‎ ‎10.作者明知《致爱丽丝》的诞生与“豪华的舞宴无关”,为什么要用第一段描写舞宴?‎ ‎11.“爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父,但被拒之门外。”一句的作用是什么?‎ ‎12.请结合故事说明,贝多芬为什么要把他的这首乐曲献给爱丽丝?‎ ‎13.文章的理解与分析正确的一项是( ) ‎ A.作者通过语言描写、动作描写、心理描写,展现了小爱丽丝美丽的心灵。‎ B.贝多芬充满激情的弹奏,让老人最后一次亲眼看见了他所热爱的大自然。‎ C.贝多芬记下了乐谱,带着它走遍了世界,《致爱丽丝》才成了经典。‎ D.圣诞之夜的豪华舞宴是快乐的,雷德尔老人昏暗的小屋里也涌进了快乐。‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1.D 解析:A“翼”应读“yì”;A“绽”应读“zhàn”;A“浸”应读“jìn”。 ‎ ‎2.自然而然地  尽  说出  深沉地  远 ‎ ‎3.A ‎4.D解析:删去“能否”。‎ ‎5.A.议论B.描写C.记叙D.抒情 ‎6.D解析:D项表示概数,应删去顿号。‎ ‎7.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云。‎ ‎8.(1)迥然不同天壤之别云泥之别判若云泥判若两人迥乎不同(2)色彩斑斓五彩缤纷姹紫嫣红 ‎ ‎9.略 ‎ ‎10.反衬圣诞之夜贝多芬、爱丽丝和雷德尔老人的清苦。(舞宴的豪华与贝多芬、爱丽丝和雷德尔老人的清苦形成对比)‎ ‎11.用神父的拒绝与贝多芬的帮助造成对比,表现神父的冷漠,反衬贝多芬的善良。‎ ‎12.爱丽丝在圣诞夜的寒风中为垂死的邻居奔走求助,让老人得到了满足,也让贝多芬感到了人间的温暖。她善良可爱,如同天使一样。‎ ‎13.D
查看更多

相关文章

您可能关注的文档