人教新课标版2013修订初中七上看云识天气

人教新课标版2013修订初中七上看云识天气

看云识天气 （说明文） 说明文知识小解 一、定义 ：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。 二、说明文的特点 ：说明性，知识性，科学性和通俗性 三、说明文的分类 1 、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2 、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文 。 五、说明的方法常见的有八种 ： 举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文） 。 四、说明的顺序一般有三种 ： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。 给下列加点字注音 棉 絮 （ ） 预 兆 （ ） 鳞 波（ ） 绫 纱（ ） 点 缀 （ ） 绸 幕（ ） xù zhào lín líng zhuì chóu 峰峦： 预兆： 轻盈： 均匀： 崩塌： 弥漫： 征兆： 一霎间： 千姿万态： 变化无常： 山峰和山峦。 事前显露出来的迹象。 这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 分布或分配在各部分的数量相同。 崩裂而倒塌。 （烟尘、雾气、水等）充满，布满。 即将出现的迹象。 一会儿，形容时间极短。 形容有各种各样的姿势。 没有规律的出现新的状况 。 理解词义 读课文，知大意 初读课文，理清思路 第一部分 （ 1 ） 说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。 第二部分 （ 2----6 ）具体说明怎样看云识天气。 第三部分 （ 7 ）说明看云识天气的目的，方法和注意事项。 总 分 总 看云识天气 看云可识天气 怎样看云识天气 看云识天气的目的， 方法和注意事项。 （总） （分） 云的形态 云的光彩 晴天 （总） 卷云 卷积云 积云 高积云 阴雨风雪 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕 华 虹 霞 思考： 找出这一部分的中心句？哪些句子说明云的“姿态万千”、哪些句子说明云的“变化无穷”？这一部分的结构怎样？ 最后一句。 八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、刚才、一霎间紧扣变化无常。 总分总的结构。 研读课文第一部分 " 招牌 " 一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。 研读 第二 部分 1 第二自然段与上下文有何关系 ? 薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪 --- 承上 说明云的各种形态、 启下 引出云和天气的关系。 2 这部分可以分为几层？ 第一层（ 3----5 ）说明云的形态和天气的关系。 第二层（ 6 ）说明光彩现象和天气的关系。 （ 承上启下） 三、看云识天气最基本的经验是 ( 用课文中的原话 ): ________________________________ ________________________________ 薄云 —— 晴天标志 底而厚密的云 —— 阴雨风雪 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 卷积云 积云 高积云 丝丝缕缕地排列着像羽毛，像绫纱 最高 最薄 象征晴朗 成群成行地排列着像水面的鳞波 很高 很薄 无雨雪 像棉花团，上午出现下午消散 2000 米 2000 米 较薄 阳光温和 像草原上雪白的羊群 较薄 天晴 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 卷云聚集， 向前推进。 像白绸幕 蒙住天空 高 晴转阴 卷云越变越厚 像毛玻璃 遮着太阳 低 更低 更低 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 将下雨雪 雨雪连绵 积云迅速形成高大云山 乌云密布 天空 雷雨冰雹 四、这部分语言生动形象表现在哪些地方？ （ 1 ）贴切的比喻。 例如：“有时象一片 ------ 绸幕” （ 2 ）拟人手法的运用。 例如：“太阳和月亮躲起来了” （ 3 ）描写的语句。 例如：“阳光透过云层 ------ 依然清晰” 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 产生在卷层云上 分布在日月周围 产生在高积云边缘部分 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 早、晚，太阳照着对面的云彩 里红外紫 里紫外红 彩色圆弧 云层变红 日晕三更雨 月晕午时风 华环小变大，转晴；华环大变小，转阴 东虹轰隆西虹雨 朝霞不出门， 晚霞行千里 第三部分（ 7 ）：说明看云识天气的意义及其局限性。 有关天气的谚语 千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。 天上钩钩云，地下雨淋淋。 云交云，雨淋淋 。 江猪过河，大雨滂沱。 棉花云，雨快临。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 西北天开锁，明朝大太阳。 有关天气的谚语 千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。 上乌云盖，无雨也风来。 黄云上下翻，将要下冰蛋。 山戴帽，大雨到。 云吃雾下，雾吃云晴。 久晴大雾阴，久阴大雾晴。 品味欣赏 1 、品味文中写得最生动的片段或语句，说说自己喜欢的理由。 2 、体会修辞手法的作用 。 本文是一篇介绍科学知识的 说明文 ，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些 修辞手法？ 和 说明方法？ 1 、比喻 2 、排比 （作用）？ 例 : 卷云丝丝缕缕的漂浮着 , 有时像一片白色的羽毛 , 有时像一块洁白的绫纱 . 修辞 : 比喻 作用 : 生动形象 说明方法 : 打比方 作用 : 清楚的说明卷云的形状 , 洁白和轻盈 . “ 像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着” 说明方法： 打比方 列数字 打比方： 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。 列数字： 运用数字来说明，使读者了解得更精确、更具体。 1 、 有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱” 说明卷云的轻盈和洁白； 2 、“好像微风吹过水面引起的鳞波” 用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化； 3 、“像棉花团似的白云” 比喻积云的松软洁白； 4 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” 用“招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。 …… 总之，都抓住了说明对象的特征。 美点举例： 堂上练习： 有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。 示例： 天上的云 …… 像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马 提示： 2 、仿修辞（比喻、排比） 1 、仿形式（像□□） 3 、仿内容（景物、动物） A 、 夜幕四合，周围的群山， …… B 、远处的霓虹灯亮了 …… 拓展延伸 、 像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇 像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹 文字描述：（结合文章内容判定云的种类，识别天气的阴晴雨雪）  ① 天空的云姿态万千 , 有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着 ……    明确：卷云、卷积云，天气晴朗。  ②在蔚蓝的天空中，一朵朵的白云，像“万花筒”一样，花样无穷无尽：有时候像一群群白羊在空中奔驰，跑着跑着就没了影；有时像在清澈的湖水中开出的洁白无瑕的莲花，其花型各异，争奇斗艳，好不壮观。  明确：高积云，天气晴朗。  ③ “黑云压城城欲摧”的“云”是哪种云，是什么天气 ? 展开想象，描述一下当时的天气情况。  明确：积雨云，雷雨或冰雹。学生交流、发言。  卷云 像白色的羽毛，像洁白的绫纱 形状： 位置： 最高 阳光可以透过它照到地面，天气晴朗 天气： 雨雪冰雹云层变化简表 卷积云 像水面的鳞波 很高 它不会带来雨雪 形状： 位置： 天气： 积云 形状： 位置： 天气： 像棉花团似的云 2000 米左右 在天空映着温和的阳光 高积云 形状： 位置： 天气： 像草原上雪白的羊群 云块间露出碧蓝的天空 天晴 2000 米左右 形状： 位置： 天气： 仿佛蒙上了白色绸幕 高 它向前推进， 天气将转阴 卷层云 高层云 形状： 位置： 天气： 像隔了一层毛玻璃　 低 几个钟头内将要下雨雪 雨 层 云 形状： 位置： 天气： 暗灰色的云块密密层层地布满天空 更低 连绵的雨雪就开始下降 积 雨 云 形状： 位置： 天气： 形成高大的云山 更低 马上就会下暴雨 日 晕 产生和分布情况： 光彩： 天气征兆： 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 是大风雨的征兆 月 晕 华 产生和分布情况： 光彩： 天气征兆： 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴。 华环由大变小，可能转为阴雨 虹 产生和分布情况： 光彩： 天气征兆： 夏天，雨过天晴，在太 阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 产生和分布情况： 光彩： 天气征兆： 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞西阴雨袭，晚霞东几天晴 天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。 梯梯云，干破盆。 有雨四边亮，无雨顶上光。 天上勾勾云 地下雨淋淋 太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。 早霞不出门，晚霞行千里。 日落云里走，雨落半夜后。 火烧乌云盖，大雨来得快。 鱼鳞天，不雨风也颠。 日落乌云接，风雨定猛烈。 早霞不出门，晚霞行千里。 天上起了泡泡云， 不过三天雨淋淋。 火烧乌云盖，大雨来得快。天上勾勾云，地下雨淋淋。日落云里走，雨落半夜后。有雨山戴帽，无雨山穿衣。乌云接日头，半夜雨淋淋。太阳当中现，三日不见面 。 瓦块云，热死人；梯梯云，干破盆。 天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。 天上起了泡泡云，不过三天雨淋淋。 （总）云就是天气的“招牌” —— 识天气 卷云 薄云 卷积云（晴朗） 积云 形态 高积云 卷层云 类 厚云 高层云（阴雨风雪） 说 雨层云 明 积雨云 光彩：晕华虹霞（阴晴风雨） （总）目的、方法和注意事项 看云识天气 语言生动形象 再见！