人教版七年级上册道德与法治52网上交友新时空

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提示 1 猜谜游戏 冲浪 联想猜题 提示 2 提示 3 提示 4 信息传递 楼主 巨大的网 互联网 答案 第五课 交友的智慧 你熟悉这些标志吗？ 02 PART ONE 网上交友新时空 1. 了解网上交友的特点。 2. 认识网上交往的作用。 3. 正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 （重点） 主要内容 慎重结交网友 2 网上交友 1 运用你的经验 益友聊天 A B C D E F 有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。 我在网上的朋友都是同学，网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！ 益友聊天 A B C D E F 我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。 益友聊天 A B C D E F 我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！ 益友聊天 A B C D E F 很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。 益友聊天 A B C D E F 我 …… 益友聊天 A B C D E F 你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？ 我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。 1. 互联网成为我们交往的平台 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 网上交友 学习新知 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案？ 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，建立有别于现实的社会交往，形成有别于现实的交往状态。 2. 互联网交往的利与弊 1 ）互联网交往的 好处 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点， 它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 网上交友 学习新知 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 探究与分享 阅读 P55 页中间的材料，回答下列问题。 不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验。 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； 网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚的考验； 网友不希望和吴凡继续交流； 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟通而消失。 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。 2 互联网交往的利与弊 2 ）互联网交往的 弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但 有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 1 ）理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 谨慎结交网友 学习新知 探究与分享 你会把自己的照片放到网上吗？ “ 线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。 不会 将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重，除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 2 ）网上交友要有自我保护意识。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 探究与分享 阅读 P56 页下面以及 P57 页上面的材料，回答以下问题。 你如何看待这些回帖？ 大家说的都有一定道理。 你的建议是什么？ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。不建议小梅去，如果小梅要去，最好在长辈或几个朋友的陪同下一起去。 请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议？ 3 ）网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 谨慎结交网友 学习新知 探究与分享 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？ 短 长 丰富 较少 多样 单一 网友 网络交往 现实交往 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 大 小 更放松 较少 更多 较少时候 更多时候 浅 深 不可以。 不能沉迷在虚拟网络世界中。 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只沉迷在虚拟网络世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 我们是否可以长时期停留在网上交往中？ 谨慎结交网友 学习新知 说一说，这节课你学到了什么？ 本 课 小 结 小结 2 网上交友新时空 网上交友 1 互联网成为我们交往的平台 2 互联网交往的利与弊 谨慎结交网友 1 理性看待网上交友 2 网上交友，要有自我保护意识 3 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎 4 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因 课堂练习 一、单项选择 1 家住扬州的刘先生刚刚登陆 QQ ，桌面上就弹出一个系统提示：您的 QQ 账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余 9600 元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动，但是还是先咨询了当地公安机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（ ） （ 1 ）提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料 （ 2 ）提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息 （ 3 ）遵守现实生活的规则 （ 4 ）坚决不能相信网络上的信息 A （ 1 ）（ 2 ） B （ 3 ）（ 4 ） C （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ） D （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ） 1 家住扬州的刘先生刚刚登陆 QQ ，桌面上就弹出一个系统提示：您的 QQ 账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余 9600 元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动，但是还是先咨询了当地公安机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（ ） （ 1 ）提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料 （ 2 ）提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息 （ 3 ）遵守现实生活的规则 （ 4 ）坚决不能相信网络上的信息 A （ 1 ）（ 2 ） B （ 3 ）（ 4 ） C （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ） D （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ） 2 欣赏漫画 《 我的家在虚拟社区 》 ，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） （ 1 ）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 （ 2 ）可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 （ 3 ）可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 （ 4 ）互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ） B （ 1 ）（ 3 ）（ 4 ） C （ 1 ）（ 2 ）（ 4 ） D （ 2 ）（ 3 ）（ 4 ） 2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） （ 1 ）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 （ 2 ）可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 （ 3 ）可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 （ 4 ）互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A （ 1 ）（ 2 ）（ 3 ） B （ 1 ）（ 3 ）（ 4 ） C （ 1 ）（ 2 ）（ 4 ） D （ 2 ）（ 3 ）（ 4 ） 二、综合探究题 . 材料一：互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。 材料二：近来，越来越多中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网，聊 QQ ，玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 (1) 材料一说明了什么？       (2) 根据材料二，请你说出手机上网浏览不良信息的危害？           网络的利：可以开阔视野；可以跨越时间和空间，跟远方的朋友联系；娱乐放松；创造一个广阔的发展平台。 （ 2 ）网络的弊：经常使用电脑，会使视力下降。网络上存在很多垃圾信息。如果自控能力不强，可能会影响思想健康。网络具有强大的诱惑力，玩电脑容易上瘾 . 经常使用电脑可能会耽误学习。可能会带来网络犯罪。不利于个人的成长和社会的进步。 (3) 作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？ ①自觉规范上网行为，遵守网络规则，有网络道德，做文明上网人； ②对网上信息要有分辨能力，避免轻信盲从，提高抗诱惑能力。③提高防范意识，学会自我保护。不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。   实践空间 祝同学们学习进步