最新人教版初中地理七年级上册《1第2节 地球的运动》精品课件 (3)

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地球的运动 --自转 最新初中地理精品课件设计 1、能够说出地球自转的方向、周期， 2、能够解释地球自转所产生的昼夜更 替与时间差异现象。 3、能够结合日常生活中的实例，说明 其与地球自转的关系。 最新初中地理精品课件设计 自主研读，初步感知 地球的自转 1、含义：地球自转是指地球绕着 的旋转运动。 2、方向： 。 3、周期： 小时，也就是 。 4、昼夜交替现象产生的原因：地球是个不透明的球体， 在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮 的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜，地球也 就产生了昼夜。地球不停地 自转，昼夜也 就 。 5、地球自转产生的的地理意义： 。 自西向东 24 一天 自西向东 不断更替 昼夜更替，出现了时间的差异 地轴 最新初中地理精品课件设计 •阅读书本P9，思考： •1.到底是天转还是地转？ •2.如果是地转，那么地转是什么？有 什么特点？对我们生活有哪些影响？ 自主研读，初步感知 地球的自转 •地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。 地球是绕什么在不停地自转? 地球的自转 地 轴 北极星 自主研读，初步感知 最新初中地理精品课件设计 绕转中心：地轴 地球自转的特点 方向： 它的北端始终指向北极星 自主研读，初步感知 最新初中地理精品课件设计 地球的自转 地 轴 北极星 西 东 地球自转的方向怎样? 自转方向:自西向东 自主研读，初步感知 绕转中心：地轴 它的北端始终指向北极星 地球自转的特点 方向：自西向东， 自主研读，初步感知 最新初中地理精品课件设计 地球自转的方向 ►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转 自主研读，初步感知 绕转中心：地轴 地球自转的特点 方向：自西向东， 南顺北逆 周期：约24小时 自主研读，初步感知 最新初中地理精品课件设计 地球自转产生的现 象 小组合作，深化探究 最新初中地理精品课件设计 •1.如果地球是透明 的球体，那会产生 昼夜吗？ •2.如果地球是静止 的球体，那会产生 昼夜更替吗？ 昼夜更替现象是如何 产生的？ 太 阳 光 小组合作，深化探究 最新初中地理精品课件设计 N S 夜 昼 阳 光 观察地球自转产生的昼夜更替现象 仔细观察 什么地方 全天都是 白天，什 么地方全 天都是黑 夜？ 昼夜更替现象 •正是由于地球不是 透明的，故被太阳 照亮的半球是白昼， 另一面则是黑夜； 再加上地球不停的 自转，昼夜也就不 停交替。 昼夜更替现象的产生: 小组合作，深化探究 N S 夜 昼 太 阳 光 地球自转产生的现象 1.产生昼夜更替现象 小组合作，深化探究 最新初中地理精品课件设计 小组合作，深化探究 最新初中地理精品课件设计 地球自转的影响 1.产生昼夜更替现象 2.产生时间的差异 小组合作，深化探究 最新初中地理精品课件设计 地球自转 自转中心： 自转方向： 自转周期： 产生的现象： 知识梳理，质疑解惑 昼夜更替和时间差异 自西向东 24小时 地轴 最新初中地理精品课件设计 绕轴自转西向东， 昼夜更替永不终。 东早西晚周一天， 日月西落又东升。 地球的自转 最新初中地理精品课件设计