新人教版7年级语文下册：第26课《猫》课件

新人教版7年级语文下册：第26课《猫》课件

猫 郑振铎 《 回忆 》 郑振铎 回忆呀 ! 让过去的悲哀，安静地躺在坟里， 永久地安静地躺在它的坟里罢 ! 它已经在过去的时候， 把我的心撕裂得粉碎了。 回忆呀 ! 请不要再掘起它， 我的脆弱之心禁不起好多次的捣击呀。 “ 我 ” 及家人的态度 第一只猫 第二只猫 第三只猫 次别 内 容 项 目 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 病死 被一个 过路人 捉去了 毛色花白，并不好看， 又很瘦，烧脱了好几 块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 被我 打伤 致死 感知内容： 快速默读课文， 完成表格。 外 貌 性情 结局 喜欢 不大喜欢 可厌 更喜欢 研读品味 读 “ ” ， 我体会到 。 按文章先后顺序划出“我”及家人对三只猫不同情感的语句，体会对猫的感情。 说一说 比较朗读 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不 取 来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它 拾 了进来，每天给它饭吃。” （ 换成“ 抱 ”、“ 领 ”，好不好？） “我”并不喜欢第三只 猫 ， 为什么 对第三只猫的亡失“ 更难过得多 ”？ 质疑探究 （一） 芙蓉鸟被害案 犯罪嫌疑人 ： _________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性 ： 1 . 案发前的表现 ： _____________________ 2 . 案发后的表现 ： ______________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式 ： __________________________ 第三只 猫 对黄鸟 似乎 特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。 躺在露台板上晒太阳，嘴里 好像 还在吃着什么。 拿起 楼门旁倚着的一根木棒， 追 过去打了一下， 还 以为惩戒得不够。 1 . 在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？ 2 . 在这个冤案中，“我”错在哪里？（原文） （二） 案件反思 ： 难过、自责、内疚。 “我心里 十分 难过， 真的 ，我的 良心 受伤了，我没有判断明白，便妄下断语， 冤苦 了一只不能说话辩诉的动物。想到它的 无抵抗 的逃避，益使我感到我的 暴怒 ，我的 虐待 ，都是 针 ， 刺 我的 良心 的 针 ！” “ 我 ” 仅仅为这只猫难过吗？ 结合作者三次养猫的经历，思考讨论： 猫 张婶 妻听见了， …… 我早就叫张婶要小心了。 张婶！你为什么不小心？ ”　　 张婶 默默无言 ， 不能 有什么话来辩护。 《 猫 》 最初发表于 1925 年 11 月的 《 文学周刊 》 ，郑振铎在他的小说中毫不讳饰地表达了自己 同情弱小、无辜；谴责专制、霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。 背景链接： 《 回忆 》 郑振铎 回忆呀 ! 让过去的悲哀，安静地躺在坟里， 永久地安静地躺在它的坟里罢 ! 它已经在过去的时候， 把我的心撕裂得粉碎了。 回忆呀 ! 请不要再掘起它， 我的脆弱之心禁不起好多次的捣击呀。 作业布置 : 你在生活中遇到过类似 “ 可怜猫 ” 这样的委屈吗？请以 《 我的一次委屈 》 为题写一篇 300 字左右的随笔。